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春天小學作文匯總(8篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的春天小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天小學作文 篇1
大自然呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
湛藍的天空一望無際，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天空中飄著幾朵白云，有的像可愛的小白兔，有的像兇猛的老虎，還有的像挺拔的松樹……真是千姿百態(tài)，有趣極了!
遠處，連綿起伏的山巒層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的圖畫。山下，茂密的樹林郁郁蔥蔥，幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了!春天真美啊!”碧綠的草地上有幾只小白兔在玩耍，他們一會兒在草地上打滾兒，一會兒在比跳遠……花兒競相開放，白的.像雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞…引來了翩翩起舞的蝴蝶。好像給大地繡上了彩色的花邊。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
春天，耕耘播種，充滿希望，充滿光彩。我愛美麗的春天。
春天小學作文 篇2
當小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發(fā)春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘陳口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。
春天是如此的美好，卻又是如此的短暫。于是春天引發(fā)了人們的很多感悟，但是，又有誰了解什么是春天呢？
作家告訴我：春天是這樣的：美麗的雪人洋溢著燦爛的笑，“撲哧”一下，笑臉成了花臉，一首清新的歌便從云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天纏綿的細雨般的春泥，—像秋天枯黃的落葉般的春泥，像冬天柔軟的毛雪般的春泥，那樣的敏感，卻又纏綿不覺。一聲雷就可以嚇哭的白云，一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花，春天它就是這樣的奇妙，又美的自然。
這就是作家眼里的春天。
一老者告訴我：春天就是那柳絮，一陣風，每一棵樹都會吟出沙沙的分號。
看著老者的白發(fā)，我似乎明白了他眼里的春天。
語文老師告訴我：春天是這樣的，當小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發(fā)春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘成口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。
哦，這是語文老師心中的春。
一位飽經(jīng)戰(zhàn)火的老將軍告訴我：春呀！
應(yīng)該是這樣的：滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝，受盡嚴寒的肥田露著空虛的禿地，忽然有一天桃花淹沒了村莊的煙雨，柳樹占領(lǐng)了空虛的江頭，—春再一次的武裝起來，迎接下一個戰(zhàn)栗。
這是老將軍的春天。
朋友告訴我：春天到了，鳥兒又可以海闊天空了，襯托天空的'藍度，用那廣闊的翼遮蓋另一片藍天，鳥兒們的計算好差，算了又算，核了又核，為什么不公布最后的結(jié)果？
我問一位老農(nóng)，春天是什么？他什么也沒說，只是深沉的盯著遠方翻閱過的土地，“嘿嘿的笑了”。
什么是春天？每個人都有自己心中的春天，但是，每個人的春天都充滿了生機，充滿了希望，盡管春天是經(jīng)過嚴冬的摧殘，但他還是那么的完美，依然是四季中的翡翠。
我愛春天，我更愛大自然中的每一個四季。
春天小學作文 篇3
春天是個萬物復(fù)蘇，春意盎然，生機勃勃的季節(jié)。
天像是一塊藍玉，河水波光粼粼，河里有幾條小魚在水中歡快地游著。
花兒爭奇斗艷，有粉色的`桃花，金黃的迎春花。小河邊有一個亭子，那是供人們乘涼的地方。
俗話說得好：“春雨貴如油。”春雨可以滋潤大地，可以幫人們澆水，農(nóng)民們不用專門為麥田澆水了。春雨是溫柔的，纏綿的。淅淅瀝瀝一下就是一整天。
河里有兩只鵝，讓我不時想起詩人洛濱囊的詩：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！彼鼈兿褚粚η閭H，在水中談情說愛，還像一對夫妻，在水中一邊說話，一邊散步。
我愛春天，春天的景色如詩如畫，令人心曠神怡，春天，我永遠愛你。
春天小學作文 篇4
春天，她是個魔法師。她來到花園里，拿出魔法棒，對著小樹輕輕一點。光禿禿的小樹立即換上了一身綠衣裳。引得小草好奇地探出頭來，瞧個仔細。小草那探頭探腦的模樣，樂得小花們張開了五顏六色的笑臉。
春天，她來到小溪邊，張開小嘴，輕輕一吹，把小溪里的.冰凍吹化了。小溪又開始叮叮咚咚地唱起歌來。悅耳的歌聲，吸引了成群的鴨子“撲通撲通”地跳進水里，伴著小溪的歌聲，歡快地游來游去。
春天，她來到我們的身邊，暖洋洋的，既像媽媽的懷抱，又像媽媽的大手。我們脫下厚重的棉衣，穿上了五顏六色的春裝。我們，也成了一朵朵美麗的花。
春天，真神奇�。∥覀冋娴南矚g你！
春天小學作文 篇5
有人把春天看成一名畫家，他用五彩的顏料把大地上的萬物畫的五彩繽紛、五顏六色�？晌覅s把春天看成了一位音樂家，他踏著潔白的云彩手里握著一把指揮棒，它指到哪里，哪里就會奏出一串串美妙的音 樂來。
“沙沙沙，沙沙沙”聽，這不是春雨嗎?誰說春雨“潤物細無聲”，今天早上，我還被這美妙的聲音吵醒了呢。春雨滋潤了稻田，稻田爺爺吮吸著甘甜的春雨，笑著說：“真甜啊�！贝河曜虧櫫酥窳�，竹子弟 弟吮吸著新鮮的春雨，笑著說：“謝謝，謝謝，謝謝你讓我們又長高了一節(jié)�！贝河暧肿虧櫫舜蟮�，大地母親笑著說：“太感謝你了，謝謝你讓我身上的萬物蘇醒�！�
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦，這不是鳥兒的歡叫聲嗎!正如古人所說“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鳥兒每天早上都會準時叫醒我們，好像在說：“起床了，起床了，再不起來我就吵醒你�！�
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，聽，這是蜜蜂的聲音嘛!瞧，它們一群群地在花叢中采蜜，一只只拿著一個黃色的小桶，小桶里全是蜂蜜，它們這么辛苦，到底是“為誰辛苦為誰甜”?
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”聽，這是鴨子的聲音，它們?nèi)宄扇旱卦谒型嫠＃瑫r而吃食，時而追逐，時而打鬧。它們的衣服漂亮極了。有黑的.，有白的，有的黑白相間……真是“春江水暖鴨先知”。
如果你去郊外，一定會發(fā)現(xiàn)“沙沙沙”的春雨，“嘰嘰喳喳”的鳥聲，“嗡嗡嗡”的蜜蜂……
春天小學作文 篇6
盼望著，盼望著，春姑娘滿含希望的微笑，邁著輕盈的腳步飄落人間！
她喜悅歡快地越過高山，穿過河流，從遙遠的天際帶給大地無限綠意和生機！
春姑娘迎著五彩朝陽來到校園里，看！嫩綠的小草探出新奇的小腦袋，快樂地東張西望，被春姑娘迷人的芳香沉醉；迎春花望著小草發(fā)出了新芽，也爭先恐后地綻放出繁星般的燦爛；聽！美麗寬敞的校園里書聲瑯瑯，比枝頭鳥兒的歡暢更加悅耳、響亮；真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”呀！
春姑娘伴隨著輕柔的.風兒來到一望無際的田野，映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河，宛若飄帶般圍繞著滿目翠綠的田野。清澈的河岸開滿了金燦燦的油菜花，陣陣清香引來嬉戲的蝴蝶翩翩起舞，不時陪伴著勤勞的蜜蜂在花間采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留連戲蝶時時舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫卷中，在人間流連忘返！
美麗的春姑娘，是你把五彩繽紛、鳥語花香帶給大地；是你把勃勃生機和綠色希望播灑人間，我愛你，春天！
春天小學作文 篇7
春天輕輕地向我們走來，春風像一把剪刀把我們漂亮的校園裁剪出一個漂亮的童話世界。
校園里，花壇的花兒開得好艷，不經(jīng)意間，春風給它裁剪出燦爛的`笑臉，蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，樂不知疲，像為新學期的開始上演一場開場舞。
校園的樹是那么綠，小鳥在綠色的舞臺上唱著春天的贊歌，春鳥和鳴，春意盎然，好一派春天的詩意校園。
教室里傳來朗朗的書聲，讓我想起了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”感悟時間的詩句。倍感珍惜春天的大好時光。那朗朗的書聲不正是校園里一道漂亮的風景嗎？
一年四季，校園在我心中都是漂亮的。它像水庫，滋潤我的心田；像帆船，載著我駛向遠方；像燈塔，照亮前方的道路，在這樣的環(huán)境下我茁壯成長，用心地吸收知識營養(yǎng)。
春天小學作文 篇8
春天到了。
柳樹弟弟說：“春天是綠色的，因為春天到了，我們就長出了綠綠的嫩芽�！�
桃花妹妹說：“春天是紅色的，因為春天到了，我們就開出了紅紅的.花朵�！�
柳樹弟弟和桃花妹妹誰也不讓誰，就去請春姑娘當裁判：“春姑娘、春姑娘，春天是什么顏色的呢？”
春姑娘說：“等到下過春雨，你們?nèi)枂柌屎缃憬惆伞！?/p>
正說著，天空中下起了雨，不一會兒雨過天晴，彩虹姐姐在空中架起了一座美麗的彩虹橋。
柳樹弟弟和桃花妹妹急忙問道：“彩虹姐姐、彩虹姐姐，春天到底是什么顏色的呀？”
彩虹姐姐笑著說：“你們看看我身上是什么顏色�。俊�
“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，真多��！”柳樹弟弟搶著回答。
彩虹姐姐說：“那么，你們現(xiàn)在知道春天是什么顏色的了嗎？”
柳樹弟弟和桃花妹妹一起大聲回答：“我們知道了，原來春天是彩色的！”
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