小學(xué)作文

時間：2024-04-27 12:05:57 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文

小學(xué)作文篇1

　　在我心中，我最大的希望就是成功�？墒浅晒Σ⒉皇且患菀椎氖�，它需要信心和堅持不懈的努力，我就有過這樣的成功經(jīng)歷。

　　那是我六歲的時候，我第一次滑旱冰。當(dāng)我穿上旱冰鞋時，我連站都站不穩(wěn)，雙腿顫微微的，活像一個手腳不靈活的老奶奶，只要媽媽一松手，我就會摔倒的，我慢慢地站起來，扶著欄桿，一點一點地向前走，一遍一遍地重復(fù)練習(xí)，剛開始我只能一點一點挪動腳步，試著掌握平衡，漸漸地，我可以站起來了，我可以不扶著欄桿，獨自慢慢地走，我一有時間就練習(xí)滑旱冰，我每天早上，中午，晚上總能抽出時間去練習(xí)滑旱冰，我的.滑旱冰進步很大，就這樣我終于可以自由地滑行了，像小鳥一樣在旱冰場天空中飛翔，我非常開心。那一刻我的心情非常地高興，我想：只要堅持就會成功的，我在滑旱冰的時候明白了一個道理，堅持就是勝利。

　　這件事讓我體會到了成功的喜悅，它讓我明白了要想成功并不是一件難事，只要你堅持不懈地不斷努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，成功給了我自信，那一刻我心里如花般開放。

小學(xué)作文篇2

　　丹桂花開，帶來的不僅是那股醉人的清香，背后隱藏的卻是無限的惆悵……——題記

　　一個月前，我的腳步還停留在桂花的香氣中。那既熟悉又陌生的香氣若有若無地飄進我的鼻子里。我一陣心悸，眼角滲出一絲淚水。我想他了……

　　從我記事起，我就和我的太公關(guān)系非常好。滿堂的小屁孩中，也只有我和太公的關(guān)系最親近。在記憶中，太公最喜歡桂花，不僅愛它清麗的外表，更愛它那獨特的香味。依稀記得，小時候，太公家有一個小園子，種滿了桂花，有白的，也有黃的。太公為了養(yǎng)好它們，傾注了他所有的心血，用心來栽培它們，因此桂花長得格外的好。一到秋天，院子里的桂花就開得爛漫，空氣中都微微彌漫著淡淡的攝人的香氣。這時候，我就會和父母我去太公家專門賞花。在村子口，老遠(yuǎn)便看見那一簇一簇的桂花，白中帶黃，黃中透白，那幽香在風(fēng)中滲透、蔓延、幻化。

　　最愛坐在桂花樹下，微微抬頭，一朵小桂花就頂在鼻子上，我閉上眼睛，享受這怡人的時刻，獨自沉浸在桂香中。又一抬手，擷下一枝花細(xì)細(xì)察看。小小的、白白的花瓣擁簇著里面小小的蕊。蕊尖探出頭來，微黃的小腦袋踏著微風(fēng)的節(jié)奏搖擺。把花輕輕貼在嘴巴上，一陣甜意迅速蔓延全身。

　　置身于一片花海中，太公大大的手拉著我小小的手駐足于花下。我迎著陽光抬起頭，凝望太公的臉。皮膚粗糙、松弛，布滿了鴻溝，寫滿滄桑歷史的眼睛里卻散發(fā)一種異樣的光芒。也許只有桂花能帶給太公如此的喜悅吧，對于一個年邁的老人來說，在晚年能有一個精神支柱，對他來說，也許是最好的選擇。而桂花無可替代成了太公晚年生活中必不可少的寶貝，就好像自己的孩子一樣。

　　我曾經(jīng)和太公約定過，要賞完園子里的每一棵桂花樹，每一朵桂花，它們就像不食人間煙火的`仙子�？墒菦]等我的約定兌現(xiàn)，太公的花，卻落了。那朵歷經(jīng)滄桑卻依然開得燦爛的桂花，毫無預(yù)兆地，從我的世界消失……

　　那年秋天快過去時，傳來外公病危的噩耗。等我們趕到太公家里時，太公卻因心臟病突發(fā)而永遠(yuǎn)地離開了我們。那時，我沒有哭，只是覺得胸口堵得慌。望著太公那安詳?shù)拿嫒�，手里還攥著一枝桂花。我別過頭去，跑出了屋子。屋外，我獨自一人坐在桂花樹下，坐在太公生前經(jīng)常坐的位子上，倔強地抬起頭，迎向刺眼的陽光，強忍住，不讓淚水涌出，嘴角扯出一絲苦澀的笑。腦子里回放著和太公的點點滴滴，歷歷在目，就好像發(fā)生在昨天一樣。許久，直到棺材抬出去后，我才扶著桂花樹起來。一陣風(fēng)吹過，桂花紛飛，亂了我的眼。我下身，拾起一朵花，淚，在一瞬間，決然崩塌……而桂花樹在太公死后兩個星期也全落了，那曾經(jīng)開滿整個園子的花影不在了；那曾經(jīng)彌漫整個天空的香氣也消散了；那曾經(jīng)在這里有過的關(guān)于太公，關(guān)于太公的桂花的記憶，也隨之而去了。后來，大婆把太婆接了去，那老房子也拆了，如今已看不到那爛漫滿園的桂花了。

　　思緒飄回，我張開眼，望著眼前這一樹桂花，淚，早已肆意流滿整個面龐�；ㄟ€是桂花，只是已經(jīng)不是那個秋天了，也沒有那種感覺了，讓人有點熟悉，卻又倍感陌生。

　　重重擦掉眼淚，決然拂身而去，只留下散落一地的白色花瓣，那來不及去拾起、不敢去回憶的記憶，任飄零在風(fēng)中，隨風(fēng)去……

　　丹桂花開�；ㄒ琅f，人不在。

小學(xué)作文篇3

　　俺媽芳齡四十，別以為她有點老，施起"武功"來你就認(rèn)為她不老了，年輕著呢——老了怎么可能有那么大力氣？俺媽長得挺好的，有一頭飄逸的長發(fā)，雙眼炯炯有神，生氣時還會變大呢，好恐怖~她學(xué)了一身"功夫"，全是用來針對我的，嗚嗚……"涵涵——“啊，俺媽使出了"肉麻功"，把我一身雞皮疙瘩都聚到一堆了。她可不是隨隨便便就使出這"功夫"的。我進入防御狀態(tài)："你……你要干啥？"俺媽笑的無害："哦，我最最最最親愛的涵涵……"她每說一個"最"字我全身都要抖一下，好可怕呀！"給我下樓買個東西吧！"俺媽笑得更"無害"了。哦，有事相求��！我松了口氣，擺出一副無奈的神情："媽，我要做——作——業(yè)——"俺媽看我又是這樣子，使出了"獅吼功"："你——說——什——么？"我突然覺得自己變小了，被吹得無影無蹤。哇，這就是"獅吼功"的威力！我趕緊用書擋著，免得媽媽說話時的"標(biāo)點符號"撲到我臉上。俺媽氣極，使用"排山倒海",把"內(nèi)力"逼于掌心，一下子撲過來，我愣在那兒……"臭丫頭，看我不打你！"啊喲，媽喲……"sorry，這是俺被"虐"的時候，不寫，不寫。

　　俺媽也有溫柔的`一面。（眾人：那會肯定是你不惹她的時候�。┻溃菚䞍何揖蜁苄腋�，發(fā)誓不再讓她生氣了，但就像在發(fā)"四"一般，一會兒就忘了。俺媽就會說："你那個誓要是能實現(xiàn)，我早就一蹦三尺高了。你發(fā)‘四'我還發(fā)‘五'呢！"（無言以對中……）

　　這就是俺媽！我愛我的老媽！

小學(xué)作文篇4

　　我是一個很容易被人遺忘的孩子。

　　我比任何一個人都要懷舊，懷舊是一種讓人疲倦得無助的感覺，我每天都在努力地回憶過去，挖掘深藏在腦海中的點點滴滴，所以我的腦汗經(jīng)常不夠用。孤獨的時候我會很安靜地坐在電腦桌前，看屏幕上隨著手指而滾動的信息，毫無保留地反射到我的視線里，在屏幕反射的信息中，我可以想像一張寂寞的臉。

　　我每天都游離在人群的另一端，頻敏的穿梭于網(wǎng)絡(luò)的世界中，腳步匆匆，面色平靜，很少用那種怪異的眼神去打量那些形形色色的酷的過分的異性。

　　我常常做夢都夢到我的摯友，他們都在為了自己輝煌的`明天而在各外角落里認(rèn)真的地忙碌，我那時真希望全世界的人都把記想又徹底忘記，我想我是一支黑夜里的玫瑰花，在漆黑的夜里默默綻放。

　　我突然感覺好累，我想我該離開。

　　我很奇怪為什么冬天還沒有來臨，街上到處散落著飄落的花瓣。

　　我聽見汪峰在用不算太高潮的調(diào)子唱著生活我愛你你是我孤獨的孩子。

　　然后我明白那些飄落的花瓣一定是孤獨到失去了方向才會忍不住落下的。

小學(xué)作文篇5

　　矮矮的身材，一頭利落的短發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子。一道道皺紋不知道什么時候爬上了她的額頭。這就是我可親可敬的姥姥。

　　別看姥姥年紀(jì)大了，可對我們的關(guān)懷一點也沒有少過，而且做起事來像年輕人一樣利落。

　　“今天，你們幾點上英語課呀？有時間就過來拿一下，不行我給你們送過去。”一聽就知道是姥姥和媽媽在打電話。原來姥姥和姥爺今天早上去買面，而且還蒸了包子。他們準(zhǔn)備給我們一些，正在和媽媽商量我們怎么拿包子。

　　姥姥、姥爺家住在南邊，今天一大早，他們倆便到市場去買了面。他們可是兩個七十多歲的老人，去和回都得一半用步行，一半乘公交車。而且兩個人還是要提著二十五公斤的面上車又下車，還要不停地轉(zhuǎn)車。像這樣大半個上午，很多人都累得半死，如果換成我，光一個單程就可以累趴下了。

　　可回到家呢，他們非但不休息，“包子工程”又開始了。只見姥爺搟面，姥姥調(diào)餡兒。；倆人忙得不可開交。一切準(zhǔn)備工作做完了，姥姥開始包餃子了。先把面皮放平在手中，把餡兒裹起來，最后在包子上捏出一個“三角形”，包子就包好了。八個、九個、十個......包子越拉越多，整個墊板上幾乎都放滿了包子。在包包子的過程中，姥姥的`汗水像斷了線的珠子一樣，不停地往下掉。包子包完，姥姥累得癱坐在沙發(fā)上，過了好一會，姥姥仍然汗如雨下，累得直喘氣。

　　吃水不忘挖井人，吃包子也不能忘記做包子的人。姥姥這樣做，是為了讓我更健康地成長，姥姥的良苦用心不能忘記。

　　姥姥雖然年紀(jì)大了，可頭腦卻很靈活。

　　有一次，媽媽給我買了一套七巧板，我回來看都沒看就把它拆了。可當(dāng)我想把它拼起來的時候，卻怎么也拼不起來。我向很多人尋求幫助，可大家都沒有辦法拼起來。這時，姥姥來了，只見她先把每個圖形比劃了一下，然后扶著頭思考了一下，最后雙手同時開工，很快七巧板便拼好了。姥姥拼完后，又把七巧板打散，告訴我一些拼七巧板的技巧，又給我演示了幾遍，最后，我也能順暢地拼完整了！

　　姥姥總是無微不至地照顧著我，總是在我有困難的時候幫助我，教我方法。這就是我可親可敬的姥姥。