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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-27 12:05:57 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  在我心中,我最大的希望就是成功。可是成功并不是一件容易的事,它需要信心和堅(jiān)持不懈的努力 ,我就有過(guò)這樣的成功經(jīng)歷。

  那是我六歲的時(shí)候,我第一次滑旱冰。當(dāng)我穿上旱冰鞋時(shí),我連站都站不穩(wěn),雙腿顫微微的,活像一個(gè)手腳不靈活的老奶奶,只要媽媽一松手,我就會(huì)摔倒的,我慢慢地站起來(lái),扶著欄桿,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走,一遍一遍地重復(fù)練習(xí),剛開始我只能一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)腳步,試著掌握平衡,漸漸地,我可以站起來(lái)了,我可以不扶著欄桿,獨(dú)自慢慢地走,我一有時(shí)間就練習(xí)滑旱冰,我每天早上,中午,晚上總能抽出時(shí)間去練習(xí)滑旱冰,我的.滑旱冰進(jìn)步很大,就這樣我終于可以自由地滑行了,像小鳥一樣在旱冰場(chǎng)天空中飛翔,我非常開心。那一刻我的心情非常地高興,我想:只要堅(jiān)持就會(huì)成功的,我在滑旱冰的時(shí)候明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利。

  這件事讓我體會(huì)到了成功的喜悅,它讓我明白了要想成功并不是一件難事,只要你堅(jiān)持不懈地不斷努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,成功給了我自信,那一刻我心里如花般開放。

小學(xué)作文 篇2

  丹桂花開,帶來(lái)的不僅是那股醉人的清香,背后隱藏的卻是無(wú)限的惆悵……——題記

  一個(gè)月前,我的腳步還停留在桂花的香氣中。那既熟悉又陌生的香氣若有若無(wú)地飄進(jìn)我的鼻子里。我一陣心悸,眼角滲出一絲淚水。我想他了……

  從我記事起,我就和我的太公關(guān)系非常好。滿堂的小屁孩中,也只有我和太公的關(guān)系最親近。在記憶中,太公最喜歡桂花,不僅愛(ài)它清麗的外表,更愛(ài)它那獨(dú)特的香味。依稀記得,小時(shí)候,太公家有一個(gè)小園子,種滿了桂花,有白的,也有黃的。太公為了養(yǎng)好它們,傾注了他所有的心血,用心來(lái)栽培它們,因此桂花長(zhǎng)得格外的好。一到秋天,院子里的桂花就開得爛漫,空氣中都微微彌漫著淡淡的攝人的香氣。這時(shí)候,我就會(huì)和父母我去太公家專門賞花。在村子口,老遠(yuǎn)便看見(jiàn)那一簇一簇的桂花,白中帶黃,黃中透白,那幽香在風(fēng)中滲透、蔓延、幻化。

  最愛(ài)坐在桂花樹下,微微抬頭,一朵小桂花就頂在鼻子上,我閉上眼睛,享受這怡人的時(shí)刻,獨(dú)自沉浸在桂香中。又一抬手,擷下一枝花細(xì)細(xì)察看。小小的、白白的花瓣擁簇著里面小小的蕊。蕊尖探出頭來(lái),微黃的小腦袋踏著微風(fēng)的節(jié)奏搖擺。把花輕輕貼在嘴巴上,一陣甜意迅速蔓延全身。

  置身于一片花海中,太公大大的手拉著我小小的手駐足于花下。我迎著陽(yáng)光抬起頭,凝望太公的臉。皮膚粗糙、松弛,布滿了鴻溝,寫滿滄桑歷史的眼睛里卻散發(fā)一種異樣的光芒。也許只有桂花能帶給太公如此的喜悅吧,對(duì)于一個(gè)年邁的老人來(lái)說(shuō),在晚年能有一個(gè)精神支柱,對(duì)他來(lái)說(shuō),也許是最好的選擇。而桂花無(wú)可替代成了太公晚年生活中必不可少的寶貝,就好像自己的孩子一樣。

  我曾經(jīng)和太公約定過(guò),要賞完園子里的每一棵桂花樹,每一朵桂花,它們就像不食人間煙火的`仙子?墒菦](méi)等我的約定兌現(xiàn),太公的花,卻落了。那朵歷經(jīng)滄桑卻依然開得燦爛的桂花,毫無(wú)預(yù)兆地,從我的世界消失……

  那年秋天快過(guò)去時(shí),傳來(lái)外公病危的噩耗。等我們趕到太公家里時(shí),太公卻因心臟病突發(fā)而永遠(yuǎn)地離開了我們。那時(shí),我沒(méi)有哭,只是覺(jué)得胸口堵得慌。望著太公那安詳?shù)拿嫒,手里還攥著一枝桂花。我別過(guò)頭去,跑出了屋子。屋外,我獨(dú)自一人坐在桂花樹下,坐在太公生前經(jīng)常坐的位子上,倔強(qiáng)地抬起頭,迎向刺眼的陽(yáng)光,強(qiáng)忍住,不讓淚水涌出,嘴角扯出一絲苦澀的笑。腦子里回放著和太公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,就好像發(fā)生在昨天一樣。許久,直到棺材抬出去后,我才扶著桂花樹起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛飛,亂了我的眼。我下身,拾起一朵花,淚,在一瞬間,決然崩塌……而桂花樹在太公死后兩個(gè)星期也全落了,那曾經(jīng)開滿整個(gè)園子的花影不在了;那曾經(jīng)彌漫整個(gè)天空的香氣也消散了;那曾經(jīng)在這里有過(guò)的關(guān)于太公,關(guān)于太公的桂花的記憶,也隨之而去了。后來(lái),大婆把太婆接了去,那老房子也拆了,如今已看不到那爛漫滿園的桂花了。

  思緒飄回,我張開眼,望著眼前這一樹桂花,淚,早已肆意流滿整個(gè)面龐;ㄟ是桂花,只是已經(jīng)不是那個(gè)秋天了,也沒(méi)有那種感覺(jué)了,讓人有點(diǎn)熟悉,卻又倍感陌生。

  重重擦掉眼淚,決然拂身而去,只留下散落一地的白色花瓣,那來(lái)不及去拾起、不敢去回憶的記憶,任飄零在風(fēng)中,隨風(fēng)去……

  丹桂花開。花依舊,人不在。

小學(xué)作文 篇3

  俺媽芳齡四十,別以為她有點(diǎn)老,施起"武功"來(lái)你就認(rèn)為她不老了,年輕著呢——老了怎么可能有那么大力氣?俺媽長(zhǎng)得挺好的,有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),雙眼炯炯有神,生氣時(shí)還會(huì)變大呢,好恐怖~她學(xué)了一身"功夫",全是用來(lái)針對(duì)我的,嗚嗚……"涵涵——“啊,俺媽使出了"肉麻功",把我一身雞皮疙瘩都聚到一堆了。她可不是隨隨便便就使出這"功夫"的。我進(jìn)入防御狀態(tài):"你……你要干啥?"俺媽笑的無(wú)害:"哦,我最最最最親愛(ài)的涵涵……"她每說(shuō)一個(gè)"最"字我全身都要抖一下,好可怕呀!"給我下樓買個(gè)東西吧!"俺媽笑得更"無(wú)害"了。哦,有事相求!我松了口氣,擺出一副無(wú)奈的神情:"媽,我要做——作——業(yè)——"俺媽看我又是這樣子,使出了"獅吼功":"你——說(shuō)——什——么?"我突然覺(jué)得自己變小了,被吹得無(wú)影無(wú)蹤。哇,這就是"獅吼功"的威力!我趕緊用書擋著,免得媽媽說(shuō)話時(shí)的"標(biāo)點(diǎn)符號(hào)"撲到我臉上。俺媽氣極,使用"排山倒海",把"內(nèi)力"逼于掌心,一下子撲過(guò)來(lái),我愣在那兒……"臭丫頭,看我不打你!"啊喲,媽喲……"sorry,這是俺被"虐"的時(shí)候,不寫,不寫。

  俺媽也有溫柔的`一面。(眾人:那會(huì)肯定是你不惹她的時(shí)候。┻,那會(huì)兒我就會(huì)很幸福,發(fā)誓不再讓她生氣了,但就像在發(fā)"四"一般,一會(huì)兒就忘了。俺媽就會(huì)說(shuō):"你那個(gè)誓要是能實(shí)現(xiàn),我早就一蹦三尺高了。你發(fā)‘四'我還發(fā)‘五'呢!"(無(wú)言以對(duì)中……)

  這就是俺媽!我愛(ài)我的老媽!

小學(xué)作文 篇4

  我是一個(gè)很容易被人遺忘的孩子。

  我比任何一個(gè)人都要懷舊,懷舊是一種讓人疲倦得無(wú)助的感覺(jué),我每天都在努力地回憶過(guò)去,挖掘深藏在腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所以我的腦汗經(jīng)常不夠用。孤獨(dú)的時(shí)候我會(huì)很安靜地坐在電腦桌前,看屏幕上隨著手指而滾動(dòng)的信息,毫無(wú)保留地反射到我的視線里,在屏幕反射的信息中,我可以想像一張寂寞的臉。

  我每天都游離在人群的另一端,頻敏的穿梭于網(wǎng)絡(luò)的世界中,腳步匆匆,面色平靜,很少用那種怪異的眼神去打量那些形形色色的酷的過(guò)分的異性。

  我常常做夢(mèng)都?jí)舻轿业膿从眩麄兌荚跒榱俗约狠x煌的`明天而在各外角落里認(rèn)真的地忙碌,我那時(shí)真希望全世界的人都把記想又徹底忘記,我想我是一支黑夜里的玫瑰花,在漆黑的夜里默默綻放。

  我突然感覺(jué)好累,我想我該離開。

  我很奇怪為什么冬天還沒(méi)有來(lái)臨,街上到處散落著飄落的花瓣。

  我聽(tīng)見(jiàn)汪峰在用不算太高潮的調(diào)子唱著生活我愛(ài)你你是我孤獨(dú)的孩子。

  然后我明白那些飄落的花瓣一定是孤獨(dú)到失去了方向才會(huì)忍不住落下的。

小學(xué)作文 篇5

  矮矮的身材,一頭利落的短發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子。一道道皺紋不知道什么時(shí)候爬上了她的額頭。這就是我可親可敬的姥姥。

  別看姥姥年紀(jì)大了,可對(duì)我們的關(guān)懷一點(diǎn)也沒(méi)有少過(guò),而且做起事來(lái)像年輕人一樣利落。

  “今天,你們幾點(diǎn)上英語(yǔ)課呀?有時(shí)間就過(guò)來(lái)拿一下,不行我給你們送過(guò)去!币宦(tīng)就知道是姥姥和媽媽在打電話。原來(lái)姥姥和姥爺今天早上去買面,而且還蒸了包子。他們準(zhǔn)備給我們一些,正在和媽媽商量我們?cè)趺茨冒印?/p>

  姥姥、姥爺家住在南邊,今天一大早,他們倆便到市場(chǎng)去買了面。他們可是兩個(gè)七十多歲的老人,去和回都得一半用步行,一半乘公交車。而且兩個(gè)人還是要提著二十五公斤的面上車又下車,還要不停地轉(zhuǎn)車。像這樣大半個(gè)上午,很多人都累得半死,如果換成我,光一個(gè)單程就可以累趴下了。

  可回到家呢,他們非但不休息,“包子工程”又開始了。只見(jiàn)姥爺搟面,姥姥調(diào)餡兒。;倆人忙得不可開交。一切準(zhǔn)備工作做完了,姥姥開始包餃子了。先把面皮放平在手中,把餡兒裹起來(lái),最后在包子上捏出一個(gè)“三角形”,包子就包好了。八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)......包子越拉越多,整個(gè)墊板上幾乎都放滿了包子。在包包子的過(guò)程中,姥姥的`汗水像斷了線的珠子一樣,不停地往下掉。包子包完,姥姥累得癱坐在沙發(fā)上,過(guò)了好一會(huì),姥姥仍然汗如雨下,累得直喘氣。

  吃水不忘挖井人,吃包子也不能忘記做包子的人。姥姥這樣做,是為了讓我更健康地成長(zhǎng),姥姥的良苦用心不能忘記。

  姥姥雖然年紀(jì)大了,可頭腦卻很靈活。

  有一次,媽媽給我買了一套七巧板,我回來(lái)看都沒(méi)看就把它拆了?僧(dāng)我想把它拼起來(lái)的時(shí)候,卻怎么也拼不起來(lái)。我向很多人尋求幫助,可大家都沒(méi)有辦法拼起來(lái)。這時(shí),姥姥來(lái)了,只見(jiàn)她先把每個(gè)圖形比劃了一下,然后扶著頭思考了一下,最后雙手同時(shí)開工,很快七巧板便拼好了。姥姥拼完后,又把七巧板打散,告訴我一些拼七巧板的技巧,又給我演示了幾遍,最后,我也能順暢地拼完整了!

  姥姥總是無(wú)微不至地照顧著我,總是在我有困難的時(shí)候幫助我,教我方法。這就是我可親可敬的姥姥。

小學(xué)作文 篇6

  我有很多愛(ài)好,踢足球,打羽毛球,可我最喜歡的還是讀書。

  讀書的好處有很多,讀作文可以提高作文水平,寫作業(yè)時(shí)也可以用上很多好詞好句;讀課外書可以積累好多課外知識(shí),了解太空、軍事知識(shí),豐富自己的.見(jiàn)聞;最喜歡讀寓言故事了,寓言故事里可以告訴我們很多道理,可以給我們很多啟發(fā),懂得如何做人。

  我們一定要利用假期多讀書,一定要做一個(gè)認(rèn)真、好學(xué)、愛(ài)讀書的好孩子!

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