美麗的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
黃巖有許多美麗的景區(qū)，如方山、劃巖山、長(zhǎng)潭水庫(kù)……其中我最喜歡布袋山。
布袋山位于黃巖區(qū)嶼頭鄉(xiāng)。一走進(jìn)布袋山景區(qū)，我就被清澈的水和奇形怪狀的巖石吸引住了。我們沿著山間小路往山上爬，路橋的左邊，有茂密的樹(shù)林，路的右邊，有汩汩溪水往山下流。再往上爬，我看到了一塊巨石，它的形狀像一只威武的雄獅在站崗，保護(hù)著整個(gè)布袋山的`安寧。
我們爬到半山腰，耳邊傳來(lái)一陣陣“嘩嘩”的聲音。原來(lái)是一條從天而降的飛瀑，水花飛濺，與巨石撞擊后的落在綠色的潭水里，這時(shí)我腦海里馬上浮現(xiàn)出李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”布袋山有很多處瀑布，大大小小共有十多處。每處瀑布都有自己的特色。
到了山頂，一座座老房子座落在我眼前。雖然很破舊，但是很有古董的風(fēng)味，而且麻雀雖上，五臟俱全。里面沒(méi)有城市里的房子那樣豪華，但是各種生活用品樣樣俱全。門(mén)前還有一條小溪，里面還有很多小魚(yú)。我買了一個(gè)網(wǎng)兜想抓幾條魚(yú)�？晌也坏粭l魚(yú)都沒(méi)有抓到，還把自己弄得很狼狽。不過(guò)玩得不亦樂(lè)乎！
這里的水，那么清。這里的山，那么綠。我太喜歡這個(gè)地方了！
我喜歡布袋山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我去過(guò)很多，可我最喜歡的一個(gè)廣場(chǎng)我經(jīng)常叫它“綠色天地”。
春天，廣場(chǎng)上的樹(shù)才長(zhǎng)出一些小嫩芽，小草也探出頭出向天空問(wèn)好。藍(lán)藍(lán)的天空，上面飄著各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏。
夏天，樹(shù)長(zhǎng)的蔥蔥籠籠，有人在樹(shù)下乘涼，有的人在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。如果站在高處看，真像一片綠色的云海，可就是沒(méi)那么大。
秋天，有的樹(shù)葉落了，有的.樹(shù)葉還那么綠，就像黃色和綠色的地毯。
冬天，大自然又給廣場(chǎng)換上了白色的地毯。小草也穿上了雪白的衣裳。
我愛(ài)美麗的廣場(chǎng)，我愛(ài)美麗的綠色天地，它真是風(fēng)景如畫(huà)。
美麗的小學(xué)作文 篇3
四川王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)建于1965年，是全國(guó)建立最早的四個(gè)以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一。聽(tīng)大人常說(shuō)王朗自然保護(hù)區(qū)內(nèi)四季皆景，潔凈的空氣令人留連忘返：春天繁花似錦、姹紫嫣紅，有“花�！钡拿婪Q；夏季涼爽，為消夏避暑、品嘗森林蔬菜的好去處；秋季紅葉漫山，層林盡染，景色壯麗；冬季白雪皚皚、恰似北國(guó)風(fēng)光……終于，在今年暑假圓了我的王朗夢(mèng)。
我們到的第一個(gè)景點(diǎn)是小草坪，這里果然生長(zhǎng)著一望無(wú)際的綠油油的小草，四周群山環(huán)抱，好像是擋在草地前的綠色屏障。我攀登過(guò)風(fēng)景秀麗的九寨溝，游覽過(guò)美名遠(yuǎn)揚(yáng)的峨嵋山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)王朗這樣的山。王朗的山秀若屏障，美似繁花，險(xiǎn)如天塹。仰望天空，太陽(yáng)像一個(gè)小姑娘似的羞羞答答地，遲遲不肯露面，終于它慢慢地露出臉來(lái)，沖破云霞，出現(xiàn)在天空，一剎那間，它發(fā)出了耀眼奪目的亮光，給本來(lái)就云騰霧繞的山又增添了道道神秘的光環(huán)。
我們順著小路走去，盡管崎嶇不平，但我反倒神采飛揚(yáng)：不時(shí)踢踢腳邊的碎石，時(shí)而再照幾張漂亮的照片……在這期間，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然形成的樹(shù)洞，導(dǎo)游說(shuō)可能是狗熊冬眠的.的住宅，嚇得我撒腿開(kāi)逃。途中攀沿了一座高山，不可思議的是在高山上居然有清澈見(jiàn)底的溪流。王朗的水真美啊，五光十色，像一幅美麗的畫(huà)卷；王朗的水真活潑啊，叮叮咚咚敲響了春天的贊歌。
走在小溪邊，走在小路上，欣賞著這震驚于這大自然的奇妙，靜靜地走著，心里升騰起一種從未有過(guò)的感情……
美麗的小學(xué)作文 篇4
今天，媽媽帶我去了還鄉(xiāng)河，體驗(yàn)大自然的風(fēng)光，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
第一站：河岸邊
首先，我們來(lái)到了河邊。今天的風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在河面上，河水笑出了皺紋。河水非常清澈，一眼就能看見(jiàn)河底的`小魚(yú)。我完全陶醉在這美景之中了。媽媽喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
第二站：荷花池
走著走著，我們不知不覺(jué)來(lái)到了荷花池。一片片荷葉鋪滿了水面，一支支荷花亭亭玉立，太美了。我忍不住拿起相機(jī)“咔、咔”猛拍了一陣，才細(xì)心觀察起荷花來(lái)。只見(jiàn)荷花妹妹們擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的歪著頭，有的彎著腰，還有的向我招手呢。她們的模樣也各不相同，有含苞待放的，有半開(kāi)半閉的，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉……真讓人眼花繚亂。襯托荷花的荷葉挨挨擠擠的肩并著肩站在一起，形成了一道道彎彎曲曲的綠色波痕。真應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨粗@出污泥而不染的荷花，我想，我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎？
第三站：休閑公園
我正想著，就和媽媽來(lái)到了休閑公園。這里嫩綠的小草，鮮艷的花兒，高的樹(shù)木，干凈的座椅……這一切都讓人覺(jué)得非常親切，使來(lái)往的行人都想在這里多駐足一會(huì)兒。
快到中午了，媽媽提醒我該回家了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。是的，這樣優(yōu)美的化境誰(shuí)不向往呢？我真心希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，讓我們的母親河更加美麗！
……
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