小學(xué)作文8篇（實用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
星期六，家里來客人了，媽媽說：“包餃子吧！”我想：媽媽每天工作那么辛苦，每天起早貪黑，歷盡艱辛，可真不容易�。∮谑�，我便自告奮勇地說：“今天由我來包餃子吧！”媽媽說：“你行嗎？”我信心滿滿地說：“我一定行！”
我拿起一張面皮子攤在手中，又用筷子夾了點餡，放在面皮中間，再把面皮對折把餡包起來，兩頭捏得緊緊地，放在案板上。我一口氣捏了好幾個。我一看，有的餡兒太多，肚子鼓得老大老大；有的餡兒太少，像個骨瘦如柴的老人；有的面皮沒捏緊，皮子散了，活像個衣服破爛的乞丐。媽媽看了，笑的.肚皮都破了，樂呵呵地說：“你包得真是奇形怪狀，真有趣�。 钡�，我看到了媽媽心里那份快樂。
今天，我才知道包餃子是一件不容易的事，也知道爸爸媽媽做事是很不容易的，我心中油然升起對爸爸媽媽深深地愛意！
小學(xué)作文 篇2
一進門，門樓上面有個圖案，是一個三角形，上面有個紅紅的圓形，三角形代表三方：學(xué)校、家庭、社會，圓形代表太陽，讓這三方托起明天的太陽，紅紅的太陽指的`是小學(xué)生。前面是平坦的主干道，主干道通向教學(xué)樓；教學(xué)樓的造型和其它學(xué)校的造型不同，我們學(xué)校的造型是“步步高”，它的意思是小朋友的成績一天比一天好。走進教學(xué)樓，一眼就看見那寬敞、明亮的教室，那里簡直就是孩子的學(xué)習(xí)天堂。教學(xué)樓后面是逸夫樓，逸夫樓有舞蹈室、電腦室、模型室……
這就是我們的校園。
小學(xué)作文 篇3
從灌木叢中，能聽到許多豺進食的聲響。幼豺與兄弟姐妹們搶奪芬芳的乳汁，青年豺聚在一起準備對馬鹿大開殺戒，成年豺呆在各自的家里，照料幼豺和母豺。洛索一家正在進食。他們家很有趣，不是七條幼豺擠在一起搶奶，而是幽幽先來喝。開始，老大紅波不高興，在幽幽先喝奶時總在一旁對幽幽橫眉冷對，幽幽喝完后，不是去搶奶，而是先朝幽幽的屁股咬兩口，咬下幾口豺毛。洛索朝藍耳尖叫了一聲，表示可以開始進餐了。幽幽爬到乳房邊，抱起一只乳房開始大口大口的喝，喝完了整整4只乳房才肯罷休。只剩下了12只乳房，剛剛好，每條幼豺2只，能喝個大半飽。紅波忍不住了，在它們都喝完奶時，它朝幽幽使勁咬去，把幽幽的腿咬瘸了一條，疼的'幽幽直叫喚。洛索并沒有制止紅波的做法，而是贊許似的往它頭上舔了舔。洛索不能制止，應(yīng)為這是個強者的世界，只有像紅波那樣才能生存。
中午，一只剛出生才9天的小松鼠從一棵高大的柳樹上掉了下來。紅波和其他5只小幼豺用無所謂和搞笑的神情去望著小松鼠，而至有幽幽，是用狩獵者的眼光望著小松鼠。幽幽似乎想起了什么，它臥下身子，學(xué)著洛索當(dāng)時捕獵牦牛那樣。幽幽慢慢朝小松鼠靠去，露出了滿嘴的乳牙。幽幽的牙已經(jīng)在小松鼠脖子那邊了，咔的一下，把小松鼠送到閻王爺那兒去了。幽幽津津有味的啃食著松鼠，它們還沒有開始學(xué)吃肉呢。紅波和老二林峰都饞壞了，但它們并沒有去搶幽幽的松鼠，因為，他們還連肉渣都不會吃呢！洛索躲在離幼豺們不遠的一棵棕櫚樹下，看到這一幕，它激動得渾身發(fā)抖。洛索盤算著，下次，帶著幽幽去獵殺藏羚羊的羊羔。
小學(xué)作文 篇4
周六的下午，春雨下個沒完沒了。我無精打采地坐在沙發(fā)上看電視.突然，門鈴響了，家里來了幾個最要好的朋友，還給我?guī)砹艘话阉畼專瓦@樣，水槍大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
我們四人分成兩隊，帶著自己的武器---水槍來到了樓下。比賽正式開始了，我的隊友悄悄躲到了花叢中，我則貓著腰，悄悄向敵人靠攏，以吸引“敵人”的注意�！皵橙恕卑l(fā)現(xiàn)了我，向我發(fā)起了沖鋒，而我的隊友此時以迅雷不及掩耳之勢從“敵人”后方攻入，我則從正面用水槍猛射，“敵人”在我們的火力夾攻之下，支撐不住，節(jié)節(jié)敗退，我和隊友乘勝追擊，趁“敵人”沒防備，我躲在一輛小車后耐心等待。這是“敵人”敗退的必經(jīng)之路。果然，幾分鐘后，“敵人”狼狽不堪的向我這邊退過來了，我馬上大吼著從車后沖出來，拿起水槍又是一番掃射。對方也不甘示弱，立刻還擊。我們打得彼此難分難解，不分勝負。這時，一位“敵人”從后方包抄了過來，我心里暗暗叫苦，心想：這可糟了！正在我不知所措的時候，隊友及時趕上來增援。我們頃刻之間又陷入了膠著狀態(tài)。
眼看漸漸體力不支，我和隊友佯裝敗下陣來，退至草叢進行休整。我們一直潛伏在草叢，耐心等待著“敵人”的`到來。不一會兒，孤身一人的“敵人”向我們靠攏，我們兩人同時從草叢中沖出，向孤身一人的“敵人”猛攻，他一面迎戰(zhàn)，一面大聲呼救，可就在這短短的幾分鐘，他已經(jīng)被我們射成名副其實的“落湯雞”了，最終，他只得乖乖“繳械投降”，另一位“敵人”看到大勢已去，知道寡不敵眾，也不得不舉起了“白旗”。之后，我們又進行了第二輪、第三輪……每一輪，我們都玩得不亦樂乎，濕漉漉的衣服則是最好的證明。
飛濺的水花落在了我們的身上，快樂已經(jīng)永遠留在我們每一個人的心中，那銀鈴般的笑聲，已經(jīng)飛入漆黑的夜空，傳出很遠很遠。
小學(xué)作文 篇5
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心，則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美麗的浪花。
還記得“一飯千金”的故事嗎？韓信兒時父母雙亡，他只能迫不得已去釣魚換些糧食，但他也常常餓肚子。有一天，一位好心的老大娘看見了，每天把自己的`飯分給韓信一些，韓信對老大娘說：“謝謝你，大娘，我長大以后一定要好好報答您�！崩洗竽镄χf，：“你連飯都吃不飽，拿什么來報答我�！彼L大后真的變成了一個有用的人，便拿一千金給了老大娘。
父母對我的愛深如大海，還記得一年冬天，我發(fā)了高燒。媽媽連夜坐在我床邊給我喝水，給我用毛巾擦頭，可高燒遲遲不肯退下。于是，媽媽和爸爸連夜背著我去了醫(yī)院，外面大雪飛舞，好像要把地球吞下去，風(fēng)呼呼的吹著，好像天地要被吹走，爸爸和媽媽好不容易才把我送進醫(yī)院。爸爸一刻不停的把我送進醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開了許多藥，回到家中，爸爸媽媽給我喂藥，再把我放到床上，不停的給我喝水。媽媽和爸爸累得臉色蒼白，他們每天茶不思飯不想，直到我的病好了，他們才肯放心�？吹桨謰尀槲易龅囊磺�，我的眼淚不盡流了下來。
爸爸，媽媽，謝謝你們，你們在我難受時給我喝藥，細心的照顧我，我做什么你們都能幫到我，謝謝你們。
小學(xué)作文 篇6
假期的一天，我和爸爸拿著游泳衣，游泳圈去離家附近的游泳池游泳。我開始還不會，于是就去請教我的爸爸——游泳大將。
“首先，要在邊上練好基本動作，再......”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說：“教一項練一項嘛！”
“好，好�！卑职直阕銎鹆耸痉秳幼鳎喊焉眢w朝前傾，兩手平舉，然后手畫小弧形收到胸前，雙手合攏再重復(fù)。
爸爸問我：“看清楚了嗎？開始練吧！”我便認真地練了起來，希望能早些下水。5分鐘過去了，10分鐘過去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來越多，而且體力也不支了�！昂昧藳]有？還要練多久？累死我了！”
“還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數(shù)聲。我越來越興奮......太好了,終于可以下水啰！我套上游泳圈，往淺水區(qū)中縱身一跳，頓時濺起了許多水花，周圍有好些人都不滿地看著我，我卻毫不介意，自己游自己的。
帶著游泳圈游，是我的拿手好戲，所以游著一點兒也不費勁。爸爸見我的基本動作還行，便叫我把游泳圈脫下，游到快沉?xí)r，再套上。我不滿地想：才游了一會兒就不帶游泳圈了，那我可就沒有生命保證了。爸爸看出了我的心思，笑著說：“別怕，有我在你身邊游，你要下沉?xí)r，我會拉你的�！�
“嗯......好吧！”
在淺水區(qū)中，我的手腳沒有規(guī)則地在水中劃動。（大部分時間我都是踩著底走的）�？次疫@狼狽樣。有個小孩用水潑我，我狠狠地瞪著眼想：走著瞧！爸爸見狀指導(dǎo)道：“你的`腳在蹬時不要一前一后，應(yīng)該同時用力。手指繃直不要彎曲�！苯又盅a充道：“這樣，別人就不會笑你了�！�
我盡力按他的說法去做，可在水中無論如何，手腳也不聽我指揮，便問爸爸有沒有訣竅�！皼]有，只能靠自己多練！”他搖搖頭肯定地說。于是我便在水中繼續(xù)練習(xí)，覺得練得差不多后，我就大著膽子到深水區(qū)去冒冒險。開始時，我還游得十分小心，可不一會我就開始得意了，沒想到剛自鳴得意，老天就罰我喝了好幾口水，還不停地咳嗽，手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了，我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣，心想，幸好有驚無險！
我為自己盲目冒險感到后悔，便又回到淺水區(qū)中游了。爸爸見狀立即給我打氣，鼓勵我到深水區(qū)去。于是硬著頭皮又一次來到深水區(qū)練習(xí)。
經(jīng)過了一次次反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳！我高興極了！一邊自由地游著一邊想：以后我不再羨慕會游泳的人們了，因為我也是其中的一員了！
今天雖然很累，但是我學(xué)會了游泳，真開心!
小學(xué)作文 篇7
獨自在家的經(jīng)歷相信大家都有過，可獨自在家一天一夜相信不會有多少人有過這種經(jīng)歷把！那一次我的父母恰好同時上班，走的時候還一臉歉意地對我說：“你補完課回來后的那個下午你自己玩，晚上就回來了！”
在送走舍不得我的父母后，我便開始“山中無老虎，猴子稱大王”的'生活了。我先看了一個小時的電視，再開始我的作業(yè)之旅。作業(yè)可不是那么簡單��！我完成了“數(shù)學(xué)”這座高峰。該犒勞下自己了。開始了我的快樂之旅。就在我爽快的同時，驚險也隨之而來。
“咔！咔！咔！咔咔咔！”門口響起急促的敲門聲……��！真嚇人��！萬一有什么壞人、強盜光顧我家，那該怎么辦��？我越想越怕，電腦也不玩了，們更是不敢開了，一個人縮在沙發(fā)里。
響聲還在持續(xù)著！怎么辦呢？怎么辦呢？這時，我想起我家的門有一個小小的洞。我搬了張小木凳，站上去，往外一看，原來是李叔叔�。∥疫B忙開門，把李叔叔請進家里來，沏了一杯茶給叔叔喝。
過了一會兒，爸爸回家了，李叔叔還在爸爸面前夸我很懂事呢！今天，這獨自在家的經(jīng)歷可真難忘呀！
小學(xué)作文 篇8
發(fā)生了許多有趣的事，其中最有趣的事要數(shù)摘葡萄了。七月二十日那天，我們寫作文的老師對我們說：“今天我們舉行一次摘葡萄的旅行。”同學(xué)們一聽到這消息，有的一蹦三尺高，有的饞得口水直流，還有的大聲喧嘩，頓時，教室里沸騰了起來。
“嘟嘟”車來了，同學(xué)們像箭一樣飛快地沖向車內(nèi)，爭先恐后地上車搶座位，生怕沒有座位坐，要站在車內(nèi)到達目的地。
到了車內(nèi)，同學(xué)們有的說說笑笑，有的說個不停，還有的'挨挨擠擠地坐在一起，真熱鬧��！
不僅這樣，而且我們還看見了許多許多的美麗景色呢！比如說，柳樹姐姐正對著河面梳著它碧綠的小辮子，路邊還有那鮮艷美麗的雞冠花，大樹爺爺它還在歡迎我們的到來呢！
到了葡萄園，老師告訴我們這里是1991年到20xx年的葡萄品嘗全國冠軍呢！而且還講了一些關(guān)于葡萄的事情，講完了后，我才知道這里有三種葡萄，一種是青綠色的無核王，一種是上面淡紅色，下面像玉一樣顏色，形狀像美人手指一樣，尖尖的美人指，還有紫得發(fā)黑的黑珍珠這三種。然后老師發(fā)給我們每人幾個黑珍珠品嘗，我不由自主的贊嘆到：“啊，葡萄真甜�。 边�，又要發(fā)給我們什么東西啊？哦，原來是發(fā)一串“無核王”給我們�。�
今天玩的真快樂�。�
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