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我的小學作文

時間:2024-05-09 13:42:32 小學作文 我要投稿

我的小學作文(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的小學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學作文(7篇)

我的小學作文 篇1

  我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面對問題不逃避的蟋蟀。雖然它不小心吃掉了瑪利歐一家的兩元錢,但是它沒有因為自己所犯下錯誤而逃之夭夭,也沒有選擇“毀滅證據”或“找個替死鬼”之類的辦法,而是勇敢地選擇留下來,面對主人給予的“懲罰”,我很佩服它的勇氣。

  我眼中的蟋蟀,還是一直聰慧過人,又勤奮好學的蟋蟀,它有著超人的音樂天賦,會自己作一些曲子,會配合一些事物和人進行表演,還會不斷學一些新曲子來表達自己的情感,真是一只神奇的'蟋蟀。

  我眼中的蟋蟀,它不僅聰明,善解人意,而且還能堅持做完自己想做的事情。當他/她和瑪利歐一家共同面對困難時,它是那么勤奮和努力,不顧自己疲憊, 每天上午八點和下午四點,為廣場地鐵站上下班的人們演奏美妙的音樂,讓瑪利歐一家可以賣掉很多報紙、雜志,幫助瑪利歐一家擺脫困境。

  最后,成名的蟋蟀開始思念自己的家鄉(xiāng)了,在功名和自由之間,柴斯特選擇了自由,我非常理解他。在我眼中,柴斯特是一只正直善良、有情有義,重視友誼,不求名利,崇尚自由的好蟋蟀。

我的小學作文 篇2

  我喜歡“大力水手”這部動畫片,因為我崇拜這里面的主角——波比,崇拜他有這么大的力氣。

  波比是一個大力士,手上有很大一塊肌肉,肌肉上有錨狀的'紋身,嘴巴里老是叼著一根煙斗,有一個善良的女朋友——奧利弗,還有一個會魔法的寵物布魯托和四個侄子,愛吃菠菜,每次沒力氣了都要吃菠菜補充體力。根據科學證明,每天吃超過一公斤菠菜能強健肌肉。這也許是大力水手力氣大的原因了。

  大力水手這部動畫片大概為了讓兒童喜愛,每當在波比吃完了菠菜后總會出現(xiàn)一些夸張的動作。比如第一集,波比在吃完了菠菜后,肌肉上錨的圖案變成了火箭的圖案,身體也變成了火箭,飛到奧利弗那去。在第五集,波比吃完了菠菜,雙手擺動著,飛了起來,去救困在摩天輪上的奧利弗。像這樣播放出來得獲得多少人的喜愛呀!

  這就是大力水手波比,你們喜歡看嗎?

我的小學作文 篇3

  二十年后的我,會是什么樣子呢?我要留著一頭的長發(fā),我的打扮入時,衣服全是白色或黑色,大多是身著牛仔褲,還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配,這樣才可以展現(xiàn)出我的活潑與俏麗。生活過得多采多姿,每天都齊帶著許多新鮮事發(fā)生,而且有好的心情。

  二十年后的我,要當一位羽毛球老師,跟學生一起分享打球的喜悅,享受在球場上馳騁的樂趣。而且每年都帶他們去比賽,讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技,以球會友。相信這些學生除了喜歡羽毛球之外,也能借由運動鍛煉強健的體魄,更重要的是培養(yǎng)運動家精神。

  二十年后的我,我想去教育有障礙的學生,教他們寫字、畫畫,做面包、做菜……等。因為每當我看到這些身心障礙的孩子,心中總會興起一股莫名的憐憫之心,覺得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦,甚至還受到別人以歧視的態(tài)度對待。所以我期許自己,要救救這些孩子,讓每個孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子,可以受到我全心的付出和關懷,在我竭盡心力的關懷和教育之下,讓有障礙的.人也是對社會有貢獻的。

  二十年后的我,要組一個快樂圓滿的家庭,先生是個愛孩子的爸爸,工作可以早出早回,有足夠的時間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個小孩,大的是活潑帥氣的男孩,小的則是溫柔美麗的女孩,他們不但功課優(yōu)異,體育、美術也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里,我們和樂融融的一起生活,一起享受天倫之樂。此外,我也希望我嫁出去以后,也可以常;厝タ窗职帧寢、爺爺和奶奶,娘家也裝潢得像歐洲建筑的風格。

  現(xiàn)在,十二歲的我,夢想不斷的改變,但是現(xiàn)在我所擔心的是,可以給我幻想的時間越來越少了,因為我要趕快定下我的夢想,并腳踏實地的向這條道路邁進,讓我的夢想在二十年后展翅高飛,迎向燦爛人生。

我的小學作文 篇4

  未來,肯定是完美的吧。

  十年后的我,二十多歲了,或許上了一所自我夢想的大學,身高170左右,性格很開朗。

  鬧鐘響了,拉開窗簾,陽光微微射到房間的某個角落,告訴我這天定會很完美。

  拿起一本書,約上幾位好朋友,一齊去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶,聊聊天,看會兒書。一切,都是那么完美。走在同樣的道路上,凌亂的雜草已是紅碩的花朵;門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店;破舊的小屋煥然一新。

  到處都是高樓大廈,大屏幕上是各種新推出的儀器?措娪盁o需再到電影院,只要帶上一副VR眼鏡,便能盡情地看。

  晚上,清爽的微風徐徐吹來,我來到兒時的樂園,放風箏的草地變成了滑冰場,摩天輪到處是花兒圍繞著,過山車增加了華麗的軌道,棉花糖的形狀各式各樣。

  立刻就要睡覺了,躺在柔軟的圓形床,富有彈性的同時還能夠當蹦床玩兒,抽屜拉出來就是一張小床,可供自我的小貓睡覺,衣柜里有一所衣服商店,人們出門時能夠隨意挑選自我喜歡的衣服。在寒冷的冬天,穿上一件衣服便能夠保暖全身,在需要幫忙時,機器人們隨叫隨到。

  初一的`我,對未來充滿了憧憬;初一的我,同樣幻想著高中大學的生活;初一的我,對未來的一切做過最好的打算。而這些,都來源于初中時的選擇,能否活出夢想的自我,取決于選擇的對錯。

  未來的我,青春時代的你,是否奮斗了呢?是否努力了呢?

  未來,必須是很完美的!

我的小學作文 篇5

  我喜歡的玩具是一個布娃娃,它的身體高高的,細長細長的頭發(fā),眼睛又圓又大,像發(fā)亮的小星星,臉尖尖的,像瓜子的殼似的,身上老是穿著一條紫色的長裙子,裙子上還繡著一個粉色的`蝴蝶結,格外好看!

  它又一個特點,就是,用我的手把它的腿壓下來,它會往前走動幾步,腳上還有幾個小小的輪子,只要一把它按下去,它就會向前走幾步路。

  它還有一個特點,它還會翻跟斗呢!只要把它的腰壓下去,它就會連續(xù)翻幾十個跟斗,翻得你頭昏眼花。

  它還會唱歌呢,不過我們聽不懂它在唱什么歌,它好像在唱,:“牛兒還在山上吃草,放牛娃怎么不見了”。當它每次唱完這首歌,我都情不自禁的流下了眼淚,因為王二小很勇敢很堅強。

  我在做作業(yè)時,布娃娃總做在我的書桌旁,微笑的看著我,好像在鼓勵著我,在支持著我。

  布娃娃總是跟我睡在一個小房間里,因為布娃娃很膽小。

  我喜歡和我可愛的布娃娃一起玩耍,一起做功課。

  你們喜歡我可愛的布娃娃呢?

我的小學作文 篇6

  我很喜歡石頭,可是我們這里沒有石頭,除非人家蓋房的時候,在沙子里邊才能撿到?墒翘y看了,聽說,河邊有特別好看的石頭,我高興極了,我很想到河邊去看一下。

  終于有一天,爸爸到渭南辦事,我就一起去了。到了渭南,我要到公園去玩,爸爸說:“等我辦完了事,再和你一起去公園!笔罗k完了,我和爸爸到公園去玩了, 我就迫不急待的到河邊去挑石頭,我和爸爸挑了好幾塊特別好看的石頭,它們很特別,有的是圓形、有的是方形、有的是凌形;有的'像小狗、有的像貓咪、有的像小孩的臉一樣,好看極了。我跟爸爸說:“多好看的石頭呀!”爸爸說:“那我們把它帶回家吧!钡搅思,遇到了我的好朋友小明。我給小明說:“看我的石頭多漂亮!”小明說:“那有什么了不起的,我也有!薄澳窃蹅儽缺日l的好看,”我說。我們一比,我的比他的好看極了,這下,他才服了。

  從那以后,我非常珍惜它,我把它珍藏起來,留做紀念。

我的小學作文 篇7

  清潔工爺爺要是說起讓我尊敬的一個人,要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認為他沒什么特別,可是,通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學回來的路上,可能是前天晚上著涼了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也沒忍住,還沒走到家就吐在了小區(qū)的馬路上,差點連腸子都要吐出來。正當我難受的.時候,一個穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來,他彎下腰看看我,關切的問:“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙。”這時,一股難聞的味道迎面撲來,更難受了。“沒事,不用你管!蔽亿s緊捂著鼻子,斜著眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什么,沒有再上前,只是站在遠處擔心地看著我。

  我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走?斓郊议T口的時候,我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會,地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動,并對他產生了強烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關注他。

  半年多時間過去了,無論刮風下雨,他都會準時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運送垃圾。他除了做好份內事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境,對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境,他還經常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候,他總會不計報酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人,他是一個愛崗敬業(yè)的人,他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人啊!

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