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小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我和我班的同學(xué)們，都好像過(guò)節(jié)一樣高興，清晨就早早到校，去春游。
全校同學(xué)，按班分乘大巴，一齊向我們春游的目的地出發(fā)。到了公園，在實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我班排著整齊的隊(duì)伍，很有紀(jì)律的參加了各項(xiàng)活動(dòng)。
公園里的'風(fēng)景很迷人，美麗極了；空氣也很清新，舒服極了；活動(dòng)的內(nèi)容也很豐富，新奇極了。看到了各種稀奇植物，有沙漠的，陰生的，還有各種各樣的瓜果，各種恐龍……。尤其在恐龍樂(lè)園，給我增長(zhǎng)了不少有關(guān)恐龍的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了什么是霸王龍、笨爪龍、頂頭龍、翼龍等等。
我還下到池塘里捉魚(yú)。魚(yú)在水里很狡猾，也很靈活，要抓到它，可不容易。我花了很大的力氣，弄了一身水，好不容易地抓了一條大魚(yú)。
一天的春游活動(dòng)結(jié)束了，我們都懷著依依不舍的心情，離開(kāi)了參觀基地，返回學(xué)校。
小學(xué)的作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是爸爸在我過(guò)生日時(shí)給我買的，我非常喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，呈淡綠色，用麻布做的，上面印著西瓜太郎的`圖案，看著它，讓我想起，西瓜太郎偷吃了一些蜂蜜，不料，一只蜜蜂跟在后面，把它嚇的一邊哭一邊叫媽媽。
打開(kāi)文具盒就可以看到兩張小床，第一層住著３支鉛筆和一塊小橡皮，它們正聊著熱鬧呢！第二層躺著格尺和鋼筆，它們正在睡著大覺(jué)呢！
有一天，文具盒國(guó)王說(shuō)：“誰(shuí)幫小主人寫作業(yè)又快又好，誰(shuí)就是這里用處最大的�！彬湴恋你U筆跳出來(lái)說(shuō)：“我的用處最大，小主人沒(méi)有了我，她就不能寫字�！毕鹌ふf(shuō)：“她寫錯(cuò)字了，我可以幫著擦�！变摴P說(shuō)：“鉛筆兩天就用完了，我可以用一輩子�！备癯哒f(shuō)：“少了我，她打格就畫不直�！彼鼈兂硞�(gè)不停，文具盒國(guó)王說(shuō)：“你們的用處都很大，少了誰(shuí)都不行�！彼鼈兟�(tīng)了都低下了頭。
我的文具盒不但好看而且還有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的故事呢！
小學(xué)的作文300字 篇3
我的名字叫王子冰，長(zhǎng)得虎頭虎腦，之所以我們班的同學(xué)都叫我王子胖，是因?yàn)槲议L(zhǎng)得很胖。在男同學(xué)眼里仿佛就像他們腳下的`螞蟻。
我愛(ài)動(dòng)腦筋，在上數(shù)學(xué)尖子生班的時(shí)候，陳老師出了一道我們班所有人都做不出來(lái)的奧數(shù)題，我卻把這道題做出來(lái)了，我十分高興！我經(jīng)常忘事，比如：我說(shuō)好了，我要在網(wǎng)上查我是不是班長(zhǎng)，但是我忘了。還有一天，本來(lái)我是要和王玄人去游泳，但是等王玄人到了游泳館，我卻忘記去了。我有時(shí)還忘記了帶作業(yè)回家。
我愛(ài)滑滑板車和做實(shí)驗(yàn)。因?yàn)橛幸惶欤液蛬寢尩劫R龍?bào)w育館那里滑滑板車，媽媽說(shuō)“你滑得真快，輪子都發(fā)光了呀！”“要不要試一下，吧滑板車放在水面上，看它會(huì)不會(huì)沉下去�！蔽议_(kāi)始試了一下，居然沒(méi)有沉下去。
今天，胡玲婕要借我的橡皮，雖然她以前不肯借給我橡皮，但是我還是借給了她橡皮。這就是我的大度寬容。
這就是我。
小學(xué)的作文300字 篇4
記得那是一個(gè)中午，我們一直在專心致志的做著作業(yè)，而我卻被一道題目難住了。題目主要是這樣的鴕鳥(niǎo)蛋的孵化期大約是42天，鴿蛋的孵化期大約是18天。鴿蛋的孵化期比鴕鳥(niǎo)蛋的孵化期短百分之幾?短百分之幾是除以什么呢?我抓抓頭，又撓撓耳朵。有的(快的刪去)同學(xué)已經(jīng)去交了。我心急如焚，便去問(wèn)同桌，同桌瞥了我一眼，頭都不回的就去交作業(yè)了，我又去問(wèn)我的好姐妹，她說(shuō)：“這道題目很簡(jiǎn)單，自己去想想，相信你可以寫出答案�！蔽矣肿x了三遍題目，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)候，鄒克勤走了過(guò)來(lái)，我拉住她懇求說(shuō)：“鄒克勤，你可以教教我這道題目怎么做嗎?”她二話不說(shuō)，拿過(guò)我的.作業(yè)本，注視這我不會(huì)的題目，看了幾遍便指著題目中的“短”這個(gè)字說(shuō)：“這個(gè)字表示什么呢?”我想了想說(shuō)：“它表示少。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，三下兩下就把題目寫好了。
她看我的答案對(duì)了，但似乎還是不放心，她又說(shuō)：“你到底有沒(méi)有懂呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏襾�(lái)考考你!”她在我的自備本上列下了這一組數(shù)字：從無(wú)錫乘坐動(dòng)車到北京要8小時(shí)，飛機(jī)到北京要2小時(shí)，坐飛機(jī)比坐火車省多長(zhǎng)時(shí)間呢?我“刷刷刷”兩三下就寫好了。她拍著我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，看來(lái)你是真的懂啦!”
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