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小學(xué)生環(huán)保的作文

時(shí)間:2024-05-10 16:10:02 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文1

  環(huán)保,常常在人們的嘴上,但眼中所看到的卻與掛在嘴上的不同,看來(lái)“環(huán)保不只是說(shuō)說(shuō)而已”還應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。如今環(huán)保對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最最重要不過(guò)的。

  地球媽媽哺育了我們千秋萬(wàn)代,為我們創(chuàng)造資源,為我們的生活添加了無(wú)限色彩。可你曾想過(guò),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步創(chuàng)新,地球媽媽她美麗的容貌正在漸漸走向衰敗,已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)披著一層白紗,美麗無(wú)比的星球了。歸根結(jié)底,那就是沒(méi)有環(huán)保的原因。

  我所居住的小區(qū)是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的地方,幽雅,干凈,那是因?yàn)槎䥺卧袀(gè)喜歡干凈,愛環(huán)保的的老太太。她是個(gè)空巢老人,和老伴生活在一起,幾個(gè)子女在外工作,不經(jīng)常來(lái)看他們,因此那老太太脾氣也怪。她每次在小區(qū)散步時(shí),看到哪里不干凈,就會(huì)破口大說(shuō):“你們這些有文化的人,亂丟垃圾,知識(shí)都裝到牛肚子啦!”然后把垃圾撿起,吃力的'走到垃圾桶邊,丟進(jìn)去。老太太很愛綠化。樓下院子里差不多都有她種的花呀、草呀、什么的。一年四季開的各種花她都有種,花香布滿了整個(gè)小區(qū),若是在小區(qū)10~20米遠(yuǎn)的地方,也可聞到一股清新的芳香。這就是美化環(huán)境,而我住在這里也十分滿意。

  如果你是一泓清泉,你是否滋潤(rùn)了每一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了世界的某個(gè)角落?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?“我愿意做一顆螺絲釘”這是雷鋒叔叔的一句話,仔細(xì)想想,你是否也愿意默默的做一枚小小地螺絲釘?

  人們常說(shuō)“低碳生活,綠色環(huán)!,但是你可曾想過(guò)自己對(duì)那八個(gè)字履行了職責(zé)。你們是否留意了生活中的每個(gè)角落,那怕是舉手之勞,也就是對(duì)環(huán)保負(fù)了責(zé)任。你們是否反省過(guò)自己對(duì)那八個(gè)字到底干過(guò)什么?為什么地球,那個(gè)人們口中美麗的星球最終變成那個(gè)樣子?原因就是我們對(duì)環(huán)保的意識(shí)有所欠缺。

  朋友們,為了我們的地球,也為了自己,我送給大家一句話:“關(guān)注自己身邊每個(gè)細(xì)節(jié)的角落,讓‘環(huán)保’一詞落實(shí)徹底。”

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文2

  環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō),非常的重要,它像母親撐起一把大傘照顧自己的兒女,為自己的兒女遮風(fēng)擋雨保護(hù)自己幸福家園。如果沒(méi)有這把大傘,我們美好的家園會(huì)變成一片荒涼沙漠,死氣沉沉,荒無(wú)人煙,環(huán)境會(huì)號(hào)召人類來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)世界,還給它一個(gè)幸福家園。”

  我家門前以前有一條清澈見底、美不勝收的小河,里面有無(wú)數(shù)石子和小魚,它們自由自在的生活在河底。那天,我無(wú)意走到小河邊,聞到的只是一陣陣臭氣,河變成渾濁很臟,里面的魚死了很多,好可惜。這怎么這么多無(wú)辜的小生命就這樣犧牲了,這是誰(shuí)做的呢?是我們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的人類,無(wú)視這些可愛而干凈的小河,把無(wú)數(shù)垃圾和雜物扔進(jìn)去,使這條小河變成臭氣連天的、無(wú)人喜愛。我仿佛聽見一陣陣呻吟聲:“你們?nèi)祟愄膳铝,以為自己了不起嗎?不把我們放在眼里,如果沒(méi)有我們來(lái)裝飾這個(gè)世界,這里也沒(méi)有那么美麗”,我頓時(shí)感到慚愧。

  我不經(jīng)意間走到小河邊的幾個(gè)開著燈下,天已都亮了,太陽(yáng)慢慢從東方升起,給大地帶來(lái)一片光明,可是路邊的燈卻依然亮在那兒。這些種種事故都發(fā)生在我們身邊,反映了人們不注意環(huán)保、節(jié)約,讓我們周圍環(huán)境逐漸變差,周圍人的文明素質(zhì)也變差了。

  人的'生活中是離不開交通,同時(shí)也離不開安全,所以我們應(yīng)該做一名遵守交通的安全公民,如果不遵守規(guī)則的活,交通事故就猶如一顆會(huì)爆炸的定時(shí)炸彈,會(huì)隨時(shí)爆炸,炸開的活,還會(huì)失去自己那最珍惜的東西——生命!

  讓我們一起保護(hù)地球,讓地球恢復(fù)自己原來(lái)的容貌,節(jié)約一滴水、一度電,少用一張紙,一個(gè)塑料袋,少砍一棵樹等等,這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活,不是返璞而舊,而是要人人返璞創(chuàng)新,也是尊重自然,做一位與自然共生共榮的人,我們要從小做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。每個(gè)人的生命包括動(dòng)物的生命都是上帝給的,上帝是公平的也是吝嗇的他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們要珍惜上蒼給的生命。

  讓我們做一個(gè)講文明,保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則的社會(huì)者。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文3

  走出校園,用勞動(dòng)詮釋青春的美好,在勞動(dòng)中感悟生命的真諦。驀然回首這次維北社區(qū)之旅,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中閃爍,蘊(yùn)藏于記憶深處,不曾抹去,那些興奮,那些忘我,那些無(wú)私……

  周末在不知不覺(jué)中來(lái)臨,心中的激動(dòng)讓我不知所措,我們的目的地是維北社區(qū),貼在社區(qū)中的小廣告就是我們戰(zhàn)斗的對(duì)象,我們將以青春的活力對(duì)戰(zhàn)考驗(yàn),還給維北社區(qū)一個(gè)嶄新的面貌!

  看著一張張頑固分子般的“牛皮癬”,我搖了搖頭,頓時(shí)失去了信息:“哎!這么多,怎么弄?……”。剛剛還躊躇滿志的我面對(duì)社區(qū)中無(wú)處不在的小廣告無(wú)語(yǔ)了,遲遲不肯與同學(xué)們一起勞動(dòng)。我的心情既糾結(jié)又內(nèi)疚,“只要同學(xué)們加油,是很快會(huì)干完的!讓我們一起還維北一個(gè)新的面貌!”,老師的話語(yǔ)如一道春風(fēng)吹進(jìn)我的內(nèi)心,看著老師忙碌的背影,我也捋起袖子,開始和同學(xué)們一起奮斗,一起用青春的活力戰(zhàn)勝這些污點(diǎn)。

  夕陽(yáng)的光輝透過(guò)樹枝照到我們身上,將臉上的'汗水點(diǎn)綴得亮晶晶,在這個(gè)溫暖的黃昏,折射出勤勞的光輝。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的辛勤奮斗,終于大功告成了,看著我們辛勤的杰作,心里竟有著一份十分強(qiáng)大的成就感,雖然很疲憊,但是我相信,這次實(shí)踐會(huì)使這個(gè)周末變得充實(shí)、快樂(lè)。

  活動(dòng)短暫確如永恒,在實(shí)踐中,我時(shí)刻感受著集體的力量。我的心在燃燒,血液在不停的沸騰,我被這里的一切震撼著。我學(xué)會(huì)了怎樣忍受,學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了怎樣勇敢,學(xué)會(huì)了怎樣自覺(jué)……我將飽含信心、滿懷毅力地應(yīng)對(duì)生命的各種挑戰(zhàn)。

  維北的實(shí)踐雖已伴隨著秋風(fēng)一去無(wú)回,但那堅(jiān)持拼搏的精神卻不曾遠(yuǎn)去,我們將徜徉于學(xué)海,知難而進(jìn);攀登于書山,披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴,用青春無(wú)限的活力點(diǎn)燃?jí)粝,奏響青春的旋律?/p>

  地球只有一個(gè),那是我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,還地球一個(gè)新的面貌,共同助力中國(guó)夢(mèng),讓世界因我們而美好!

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文4

  保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能夠拯救我們生存的家園——地球。

  節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

  電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。

  在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。

  節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻,它能夠?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能夠使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的`經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。

  節(jié)約用電,能減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,好像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。

  生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13、5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:

  熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

  積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文5

  每晚坐在窗前,想要靜靜的讀書,學(xué)習(xí)。卻總有一種聲音迫使我不得不一次又一次的放棄自己的決定。

  我家所住的那棟樓靠著一條南北走向的馬路。每晚都能聽到馬路上的大車呼嘯著奔馳。石灰,石子,都在漫天飛舞。整個(gè)馬路上都烏煙瘴氣。路邊的冬青早已經(jīng)失去了翠綠的外衣,現(xiàn)在身上唯一的裝飾便是一身都不落的灰塵。路面坎坷不平,一個(gè)個(gè)凹凸不平的坑涌現(xiàn)出來(lái),這就是那些大車應(yīng)用的“杰作!”

  不,不是那些無(wú)辜的車,而是那些永遠(yuǎn)貪婪的`人類。為了一己私利,為了金錢,沒(méi)有黑夜的做著這種令人公憤的事情;蛟S他們也有苦衷,但他們?cè)谧约和纯嗟耐瑫r(shí)也同樣“給予”了許多不相關(guān)的人痛苦。他們只知道金錢,卻不知后續(xù)比金錢中許多倍的生命健康;蛟S他們飛奔的時(shí)候,一個(gè)嬰兒正在安然入睡;或許他們飛奔的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生正在刻苦奮斗的用功讀書……你們和任何人都沒(méi)有什么不同,只是你們的心中少了一份兒責(zé)任心,一份兒對(duì)于他人和社會(huì)的責(zé)任。

  馬路,在呻吟。他還記得,他剛剛被修好的時(shí)候,渾身都是干干凈凈的。身邊有許多綠得發(fā)光的植物同他一起聊天、談笑。他每天都在快樂(lè)的生活,快樂(lè)的奉獻(xiàn)。知道有一天,一群不速之客奪走了他本該擁有的幸福。所有美好的東西都離他園區(qū),連那些植物也都自顧不暇。痛苦接踵而來(lái),暗無(wú)天日的生活就這樣開始了。馬路每天從早被折磨到晚上,沒(méi)有一點(diǎn)兒安寧的時(shí)候。

  馬路的淚哭干了,但他的心依然在痛。他的付出不僅沒(méi)有得到回報(bào)反而只有慘痛的代價(jià)。馬路徹底絕望了,望著傷痕累累的自己,他只有默默的呻吟,呻吟……

  人類,還你們自己一片清新,一片安寧吧!

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文6

  就在這段時(shí)間,我們班開展了“小行動(dòng),保護(hù)大地球”的活動(dòng),大家反應(yīng)強(qiáng)烈,人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的爭(zhēng)撿紙屑,有的勤掃街道,還有的打撈河中漂浮物等。

  我們小隊(duì)苦思冥想,決定用廢布和紙做一些環(huán)保袋,走上街頭,與行人調(diào)換現(xiàn)在流行的超薄塑料袋,瞧,一只只造型不同、色彩艷麗的布袋和紙包,不一會(huì)兒就在我們手中“誕生”了。

  星期天,天剛蒙蒙亮,我就帶上了精致的布袋和紙包到菜場(chǎng)跟同學(xué)們會(huì)合。開始行動(dòng)了,大家注視著菜場(chǎng)的出口處,等待目標(biāo)的出現(xiàn)。這時(shí),只見一位阿姨急匆匆地走出小菜場(chǎng),手中大包小包,足足又五六個(gè),顯然,今天她家來(lái)了客人。機(jī)不可失!我們迎了上去:“阿姨,我們想跟您換袋的,為了保護(hù)環(huán)境,您是否……”“家里來(lái)了客人,煮菜都來(lái)不及,誰(shuí)還有空跟你們換袋?”說(shuō)完,阿姨急急忙忙地走了,我們只得搖頭掃興。

  看來(lái)“守株待兔”行不通,得進(jìn)入市場(chǎng)“主動(dòng)出擊”。于是,我們來(lái)到菜場(chǎng)里面。

  這里很熱鬧,討價(jià)還價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮。只見一位老奶奶在買豆角,攤主給了她一個(gè)塑料袋,我們見了忙跑上去,說(shuō):“老奶奶,我們想用布袋換您的塑料袋!薄八芰洗皇峭脝?用起來(lái)也方便,為什么要換呢?”“因?yàn)檫@種袋埋在地下不容易腐爛,會(huì)污染環(huán)境。這種布袋,既不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,還可以多次使用!薄笆沁@樣啊,那好吧!”老奶奶爽快地吧塑料袋交給了我們,用上了布袋。

  今天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見那市場(chǎng)上沒(méi)有了塑料袋飄揚(yáng),大家手里提的'都是我們做的五顏六色的布袋和紙包。我在夢(mèng)中開心的笑了,笑的是那么的燦爛。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文7

  作為一名小學(xué)生,一直以來(lái),我很想為環(huán)保做一些力所能及的事情,有人說(shuō):“環(huán)保?有什么好搞的?麻煩得很,我才不搞呢!聽了這話,我生氣極了,但是一想到自己曾經(jīng)為環(huán)保作出貢獻(xiàn),怒氣頓時(shí)煙消云散了。

  夏天的傍晚,天氣有些悶熱,我和媽媽出去散步。在前面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩的身影映入了我的眼簾,他不停地巡視著地面,好像在尋找著什么。一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒又飛快跑到另一處,手里還拎著一個(gè)什么大一點(diǎn)的袋子,他在干什么呢?好奇心驅(qū)使我我快步走過(guò)去想看個(gè)究竟。哦!原來(lái)他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了,我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。

  忽然,一個(gè)紙團(tuán)滾到我的腳下,“誰(shuí)呀,別人再撿,他看著還扔,這么不文明!”抬眼看時(shí),面前是一位時(shí)髦的`大哥哥,“大哥哥,我們是在義務(wù)勞動(dòng)呀!”我話里帶刺,大哥哥驚住了,看著那個(gè)我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬,不好意思地對(duì)我說(shuō):“不好意思,對(duì)不起,我來(lái)扔吧。”說(shuō)著伸出手來(lái),搶過(guò)我手里撿起的“寶貝”,三步并做兩步地走到垃圾桶前,把“寶貝”扔到了它該去的地方。

  正好,媽媽手里有一個(gè)大塑料袋:“媽媽,讓我把它變成環(huán)保袋。”媽媽微笑說(shuō):“好!”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。“用手撿多不衛(wèi)生啊!用樹枝來(lái)!嘿,這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意!”我接著老媽的放說(shuō)道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。效果好極了,我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了。

  小區(qū)干凈了,我心里美了,做主人的感覺(jué)真好!現(xiàn)在我和媽媽出去散步,手中總要拿兩樣?xùn)|西 一雙筷子和一個(gè)袋子,我要為環(huán)保出份力!

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文8

  將近歲末,我還沒(méi)有盼到我最愛的雪,我多么想下一場(chǎng)大雪,那樣,我就可以打雪仗,堆雪人,團(tuán)雪球……我的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?媽媽說(shuō):“這都是暖冬惹的禍”。我說(shuō):“全球變暖有那么厲害嗎?”媽媽打了個(gè)比方說(shuō):“如果再這樣,地球上的冰川溶化了,北極熊就無(wú)家可歸了,我們也會(huì)失去生活的立足之地。哥本哈根國(guó)際氣候會(huì)議的召開,就是全球首腦醞釀一場(chǎng)能源的變革,和我們有關(guān)的是低碳的生活方式。

  低碳生活,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們可以積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起!迸,我知道了,我打算從身邊做起,做一個(gè)低碳環(huán)保小衛(wèi)士,用這種方式來(lái)迎接新年的到來(lái)。從現(xiàn)在開始,我會(huì)節(jié)約使用鉛筆,把用好的鉛筆及時(shí)整理好,以免鉛筆掉到地上弄斷筆芯,造成不必要的'浪費(fèi)。我不會(huì)再用筆,小刀和手指弄碎橡皮,我也不會(huì)因?yàn)橄残聟捙f而更換還沒(méi)有破舊的書包,我也不會(huì)再大手大腳的使用紙張,學(xué)著用過(guò)期掛歷包書,而不用塑料書皮,和涂改液說(shuō)再見等等。下次再到超市買東西,我一定不會(huì)把喜歡的玩具再搬回家,一來(lái)家里已經(jīng)有很多玩具了,不必再買,二來(lái)是玩具大多要裝電池,還有破損后一般不可再回收利用。我會(huì)克制那些包裝精美的食品誘惑,那些外包裝是很難循環(huán)再使用的。我還會(huì)減少購(gòu)買速凍食品的數(shù)量,因?yàn)槿麧M的冰箱耗電相對(duì)多一些。對(duì)于我喜歡的煙花爆竹,為了低碳,我也準(zhǔn)備忍痛割愛。在收銀處我當(dāng)然會(huì)使用自備的環(huán)保袋,而不是塑料袋。在新年期間,我還準(zhǔn)備倡議爸爸少開車,多步行,減少尾氣排放……怎么樣?我的迎新方式不錯(cuò)吧!加入低碳行列,為我們家園的明天行動(dòng)起來(lái)。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文9

  地球是我們賴以生存的家園,孕育著無(wú)數(shù)生命。她以豐富的資源滋養(yǎng)著我們,讓生命在這片美麗而神秘的星球上不斷延續(xù)。

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ患覉@,我們應(yīng)該珍惜這顆美麗的藍(lán)色星球。然而,如今地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī),環(huán)境惡化和資源浪費(fèi)問(wèn)題日益嚴(yán)重。作為新一代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到保護(hù)地球的重要性,積極行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)我們共同的'家園。讓我們攜起手來(lái),共同努力,救救地球,讓我們的母親地球重拾生機(jī)。

  保護(hù)地球資源,我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起。節(jié)約用水、用電,倡導(dǎo)低碳生活,不浪費(fèi)食物,垃圾分類再利用,讓地球資源得到合理利用,杜絕浪費(fèi)。讓我們共同努力,為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  保護(hù)地球的環(huán)境是我們的責(zé)任,我們要做環(huán)保小衛(wèi)士,我們要積極參加一切環(huán)保活動(dòng),愛護(hù)花草樹木,植樹造林,清理垃圾,不隨地吐痰,遠(yuǎn)離白色污染,放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們周圍充滿綠色;積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,開展環(huán)保知識(shí)講座,發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),我們倡議“多養(yǎng)一盆花,多養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地”,讓我們地球充滿生機(jī),讓我們共同走向美好的綠色明天。

  保護(hù)地球的生態(tài)平衡至關(guān)重要,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為亟待解決的挑戰(zhàn)。大氣污染、噪聲污染、水質(zhì)污染、食品污染等問(wèn)題正在逐漸侵蝕人類的生存環(huán)境,破壞地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施加以治理,我們的生存將受到威脅,自然界也將對(duì)我們采取嚴(yán)厲的懲罰。因此,我們必須提高環(huán)保意識(shí),依法治理環(huán)境污染問(wèn)題,讓地球成為人類美好的家園,讓未來(lái)的天空清澈明朗。

  從身邊做起,讓我們從自己做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)地球母親的熱愛。讓我們手牽手,共同保護(hù)我們共同的家園。只有這樣,地球才會(huì)給予人類應(yīng)有的回報(bào):溫暖的懷抱、和藹的微笑、愛的滋潤(rùn)、生命的源泉。讓我們攜手共同努力,讓地球永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文10

  我做過(guò)許多事,它們有的使我悲傷,有的使我快樂(lè),有的使我后悔……然而,最難忘的還是那件我最自豪的事。

  這學(xué)期,學(xué)校組織了“收購(gòu)廢舊物資”的活動(dòng)。老師動(dòng)員我們多賣些廢品把錢捐給亞運(yùn)會(huì)。我想:今年九月份在北京召開的亞運(yùn)會(huì)有三十多個(gè)國(guó)家參加,這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運(yùn)村。可是,我們的祖國(guó)并不發(fā)達(dá),舉辦這樣龐大的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有許多困難。因而,全國(guó)各地的人民紛紛行動(dòng)起來(lái),有錢的出錢,有力的出力。

  回到家,我做完作業(yè),立即翻箱倒柜,找起廢品來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,我累得滿頭大汗,而收獲甚微,于是我決定再去多年不用的小倉(cāng)庫(kù)去找。又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)е鴿M身塵土,找出了一大兜子舊書破本。第二天,抱著那一大兜子舊書破本,擠上了電車。車上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問(wèn):“小姑娘,你上學(xué)帶破書干什么?”我自豪地說(shuō):“賣廢舊物資,支援亞運(yùn)會(huì)!”頓時(shí),車上響起了一陣贊嘆聲,我心里甭提多高興了。下午,同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái),運(yùn)到了操場(chǎng)上。我一看,嗬!操場(chǎng)上的`廢品可真不少;舊書舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮,可多啦!收購(gòu)人員一手拿著筆,一手拿著本,邊記邊說(shuō):“六年級(jí)四班紙15斤,易拉罐17個(gè),牙膏皮10個(gè),鐵13斤……”聽著這些話,我心里美滋滋的。三天后,老師告訴我們,賣廢品的錢,已經(jīng)全部捐給亞運(yùn)會(huì)了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  這就是我最自豪的一件事,它雖然微不足道,但是,它代表了我——一個(gè)炎黃子孫的愛國(guó)之心。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文11

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的.環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級(jí)作文官于保護(hù)環(huán)境一年級(jí)作文官于保護(hù)環(huán)境

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文12

  保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。

  節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

  電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。因此用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。

  在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。

  節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。由于酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。

  節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),假如地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。假如地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。

  生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13、5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的.社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:

  熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

  積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文13

  其實(shí)“低碳環(huán)保”不僅是一種口號(hào),更重要的是落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)中去,每個(gè)人都有義務(wù)去遵守,跟地球媽媽有個(gè)約定。夏日,高溫天氣席卷全國(guó),尤其是城區(qū)中心,溫度是高得讓人窒息。就在我們中?党切^(qū)旁邊的那條河涌,以前呢?是渾濁不堪,經(jīng)常飄著死魚,腐爛的臭味在十萬(wàn)八千里以外都聞得到,經(jīng)過(guò)的人們都捂住鼻子,快速地離開這個(gè)不速之地。而現(xiàn)在,河流變得煥然一新,魚兒活蹦亂跳,充滿生機(jī)。河里清澈的好似一面鏡子能照映出“整個(gè)”康城。每一滴水都如同晶瑩的露珠一樣光彩動(dòng)人。

要環(huán)保,節(jié)電是必須的!現(xiàn)在電器種類繁多大,步入炎夏,家家戶戶都裝上了空調(diào)。如果少開1個(gè)小時(shí),就能節(jié)省幾元錢,像這樣日積月累下來(lái),就又能節(jié)約錢,又能節(jié)約電,這是兩全其美啊!劃算!最后一個(gè),垃圾回收。平時(shí)注意將舊燈泡,包裝制品和家中的廢可樂(lè)瓶,廢報(bào)紙等垃圾分門別類,再有像有害垃圾,像電池啊,燈管啊化妝品等要單獨(dú)存放,,送到專門回收此垃圾的地方,避免污染環(huán)境。只要你彎腰撿起一份垃圾,他彎腰撿起一份垃圾,全世界的人都彎腰撿起一份垃圾,地球媽媽就會(huì)咧開嘴笑呵呵了,不是嗎?名師點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在的地球已是千瘡百孔,地球媽媽已經(jīng)是不堪重負(fù)了,人類要生存下去,就必須要采取行動(dòng),去保護(hù)地球。

正像作者說(shuō)的那樣—“低碳環(huán)保”不僅是一種口號(hào),更重要的是落實(shí)到每個(gè)人的.行動(dòng)中去。文章對(duì)康城邊的那條河流的描述十分精彩,通過(guò)今昔相比,突出了環(huán)境保護(hù)的重要性。文中作者還具體地提出了“節(jié)電”和“回收垃圾”的環(huán)保措施,讓人懂得了環(huán)境保護(hù)利己利人,兩全其美,突出文章的主題。有些語(yǔ)句要修改:“河涌”應(yīng)改為“河流”、“環(huán)保,節(jié)電是必須的”應(yīng)改為“要環(huán)保,節(jié)電是必須的”、“廢可樂(lè)” 應(yīng)改為“廢可樂(lè)瓶”、“只要你們彎腰撿起一份垃圾,他彎腰撿起一份垃圾,全世界彎腰撿起一份垃圾”應(yīng)改為“只要你彎腰撿起一份垃圾,他彎腰撿起一份垃圾,全世界的人都彎腰撿起一份垃圾”。記敘努力喲!

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文14

  值得反省的人類

  我們居住的星球-----地球,是美麗的。她給我們提供了潔凈的空氣,清潔的水,肥沃的土壤。她給我們的是賴以生存的環(huán)境。而人類不但不報(bào)答,還污染賴以生存的環(huán)境。有多少動(dòng)物和植物因?yàn)槿祟惖奈廴径鴾缃^呢?

  南極上空出現(xiàn)了臭氧空洞,面積是中國(guó)的幾倍,臭氧能為人類抵擋住太陽(yáng)的紫外線。而人類為了自己的方便制造冰箱,空調(diào)。而正是因?yàn)楸,空調(diào)的制冷劑-----氟利昂破壞了地球臭氧層。

  水是人類生存的'根本,沒(méi)有了水,地球上的生物必定滅絕。別看世界上有這么多的水,但97%是咸水,是不能飲用的。只有3%是淡水才能飲用。有人打過(guò)一個(gè)比方,如果3%的淡水是一杯,那么只有半勺能供人類隨時(shí)飲用。而南北級(jí)冰川是世界上最大的淡水資源。而南北級(jí)上空出現(xiàn)了臭氧空洞。太陽(yáng)紫外線直接照射冰川, 如果冰川融化了的話,那麻煩就大了。水流進(jìn)海洋,導(dǎo)致世界水位升高,會(huì)把陸地全部淹沒(méi)的。

  土壤可以讓農(nóng)作物與植物生長(zhǎng),而土壤也被污染了,F(xiàn)在人們?yōu)榱耸罐r(nóng)作物快速生長(zhǎng),使用肥料和農(nóng)藥,從而導(dǎo)致土壤被污染。而土壤被污染后,很難恢復(fù)。如果,土壤被污染嚴(yán)重,會(huì)導(dǎo)致植物不能正常生長(zhǎng)。若是沒(méi)有植物,人類也生存不下去。

  人類還不停的捕獵和砍伐,導(dǎo)致生態(tài)不平衡。這樣會(huì)使許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕。

  空氣也是人類不能缺少的一部分。而空氣也難逃厄運(yùn),它被人類排出的廢氣污染了。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一同來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!讓我們賴以生存的地球也受到保護(hù)吧!

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文15

  假如有這樣一副圖畫——一個(gè)人揮舞著斧子,試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會(huì)想什么?

我就在語(yǔ)文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動(dòng)的畫面,讓我回味無(wú)窮。 ( 整理)此刻無(wú)論啄木鳥還是這人都在想:“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無(wú)質(zhì)疑,必定是看到砍樹的經(jīng)回報(bào)后想的。他明明知道這樹沒(méi)有蟲,但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。 然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木,認(rèn)為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲(chǔ)藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價(jià)值,任意地去砍伐傷害樹木,換取微薄之利。真的可以說(shuō)得上是不用腦子,根木頭一般。

這人的腦子不但不經(jīng)思考,還有“蛀蟲”——思想不好,只為自己著想。環(huán)境受到破壞,他置之不理,依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的'財(cái)富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒(méi)蛀蟲? 雖然這是個(gè)漫畫,但生活中不乏其人。有很多人們,為了自己的財(cái)富,破壞了我們的生態(tài)環(huán)境,還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林,我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無(wú)知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想,我們的環(huán)保意識(shí)就在他們的“帶領(lǐng)”下降低,更多人走進(jìn)伐木的行列。他們…… 就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧!他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲”們,行動(dòng)起來(lái)吧!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,快點(diǎn)停止這卑劣的行動(dòng),加入到環(huán)保的行列中吧!

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