平衡車小學(xué)作文

時(shí)間：2024-05-15 16:26:09 小學(xué)作文我要投稿

我學(xué)會(huì)了騎平衡車小學(xué)作文推薦度：
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平衡車小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的平衡車小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

平衡車小學(xué)作文

平衡車小學(xué)作文1

　　在幾個(gè)月前，我的一個(gè)好朋友，他騎著他的平衡車像超人一般從這兒到小土坡上，又從小土坡上等著，那我也想要一輛平衡車，在我過(guò)生日那天，爸爸給了我一輛自行車。

　　第二天太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我早早的起床，把新車抬到門口，我打開(kāi)電源，站在上面，用手指著天上的，大聲又高興的叫道：“沖啊——”可是平衡車一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)巨型大王八，我頓時(shí)傷心起來(lái)。之后回家，我打開(kāi)說(shuō)明書，說(shuō)明書上寫著：前后移動(dòng)重心靠前向前移動(dòng)，重心靠后，就實(shí)會(huì)向后移動(dòng)，左右轉(zhuǎn)彎靠車中間的.“鐵棒”我問(wèn)爸爸重心是什么，爸爸告訴我重心相當(dāng)于重量。來(lái)到門外，站到車子上，車子終于動(dòng)了，我歡呼起來(lái)！

　　我憂閑的把車不小心騎到一個(gè)坑里，因?yàn)槲也惶珪?huì)騎上坡，車子就發(fā)出了嘀——，嚇得我不知所措，面如土色，一下子就掉在了地上，但經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察和嘗試，發(fā)現(xiàn)平衡車輪上的坡度不能超過(guò)50°，不然平衡車不能爬上去的。

　　但現(xiàn)在我已經(jīng)可以和別人比賽。

　　果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎平衡車。

平衡車小學(xué)作文2

　　前幾周，爸爸給我買了一輛平衡車，這可把我樂(lè)開(kāi)了花。現(xiàn)在很多大人孩子都在玩平衡車，樣子還挺酷呢！

　　這輛平衡車有著熱情的法拉利紅色。一開(kāi)機(jī)就有好聽(tīng)的音樂(lè)和炫麗的燈光，看上去酷爆了。到了公園，爸爸一打開(kāi)平衡車，我就迫不及待地踩了上去，結(jié)果一只個(gè)腳還沒(méi)站穩(wěn)就差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我只好讓爸爸扶著我，勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了平衡車�？墒堑劝职质忠凰砷_(kāi)，我的腿就開(kāi)始發(fā)抖。車子好像總想掙脫我的`腳掌，我急得滿臉通紅，真是上下兩難啊！好不容易下來(lái)后，我開(kāi)始第三次挑戰(zhàn)。我猛吸一口氣，鼓足勇氣，小心翼翼地踩上車。這一次，因?yàn)橛兄笆〉慕?jīng)驗(yàn)，我較好地控制了力度，車子開(kāi)始被我駕馭了。我輕輕地將身體往前傾一些，車子就向前開(kāi)一點(diǎn)；身體略略往后倒一點(diǎn)，車子就跟著后退。就這樣小心翼翼地磨合了一會(huì)兒，我好像掌握了竅門，腳下的小紅車變得越來(lái)越聽(tīng)話了，之前的緊張也一掃而空。

　　旁邊觀看的媽媽，表情也從緊張關(guān)注變得舒展，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“玩平衡車，你悟到了什么道理？”我踩著平衡車?yán)事曊f(shuō)：“任何事情，不用怕，要大膽嘗試，就會(huì)取得成功！”

平衡車小學(xué)作文3

　　在我生日的前幾天，我爸爸給我買了一個(gè)漂亮的平衡車，送給我作生日禮物。

　　那個(gè)車，剛寄過(guò)來(lái)的時(shí)候非常重，差點(diǎn)連媽媽都搬不動(dòng)了，剛抬進(jìn)家門口時(shí)，我就想迫不及待的拆開(kāi)箱子了。我和媽媽拆開(kāi)后，看見(jiàn)那輛車漂亮極了，黑黑的輪胎，中間拱起來(lái)，像一座小山似的'，直挺挺的立在中間，拆完之后還看見(jiàn)說(shuō)明書上說(shuō)，在那個(gè)小山前面，還要插一根桿，那跟桿是用來(lái)控制左右拐方向的，如果沒(méi)有它，你可能要進(jìn)了一直往前走啰。

　　我在家里的客廳試了一下，發(fā)現(xiàn)控制方法很簡(jiǎn)單。讓我說(shuō)說(shuō)怎么控制吧，你身子往前傾它就往前走，你身子往后倒，它就倒著走，中間的那根桿是用來(lái)控制左拐和右拐，你要用你的膝蓋控制，如果你想右拐，那你就用你的膝蓋往右邊的方向壓，如果你想左拐，你就用膝蓋朝左的方向壓。

　　我經(jīng)常把它帶到小區(qū)和小伙伴一起玩，我的小伙伴也很喜歡我的平衡車，我們經(jīng)常輪流著踩上去玩，開(kāi)心極了。

　　我非常感謝我爸爸能拿平衡車來(lái)做我的生日禮物，我好喜歡平衡車。

平衡車小學(xué)作文4

　　疫情期間，我最大的收獲應(yīng)該是學(xué)會(huì)了騎平衡車。

　　——題記

　　第一次騎平衡車

　　在我三姨那有一臺(tái)平衡車，它的外形很炫酷，堅(jiān)著看就像一個(gè)大沙漏，輪子上面的燈光五顏六色的很好看。

　　準(zhǔn)備騎上去時(shí)又興奮又緊張。剛走上去時(shí)有三個(gè)人都在扶著我。我心想：不就只是一個(gè)平衡車嗎，看我分分鐘搞定!當(dāng)我完全站上去時(shí)，我感受到了前所未有的.陌生，那是一種完全不同于地面上的感覺(jué)，可是我還是勇敢地站上去了，之后我一直是前后搖晃，就像一個(gè)不倒翁一樣，真好笑。

　　第二次騎平衡車

　　第二天，我準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)騎平衡車。

　　由于昨天的成功使我非常的自信，胸有成竹地走上前去，慢慢地站了上去，緩緩地移動(dòng)著，可能直信過(guò)度了，只聽(tīng)“呼”的一聲，我突然

　　摔了下來(lái)，痛的我感覺(jué)腿都麻木了。那時(shí)我想：這東西我再也不想見(jiàn)到它了。可是我想了想，覺(jué)得這就等于半途而廢。我需要先從最簡(jiǎn)單的直線開(kāi)始。這期間我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小技巧，就是騎平衡車時(shí)盡量蹲下來(lái)，因?yàn)檫@樣摔下來(lái)就不會(huì)太疼。還有轉(zhuǎn)彎時(shí)一只腳先慢慢發(fā)力，然后緩緩轉(zhuǎn)彎直線前進(jìn)。

　　后來(lái)，我慢慢增加了難度，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎平衡車。

　　我也明白了只要有足夠的勇氣和足夠的耐心，就一定可以成功。

平衡車小學(xué)作文5

　　中大國(guó)際新開(kāi)了一家小米電器商店，我和姐姐每天晚上都要來(lái)到這里，因?yàn)檫@里有我倆最感興趣的平衡車。

　　第一次站在平衡車上，我全身劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，我趕緊跳下來(lái)，更別說(shuō)騎著它往前走了。這時(shí)一位瘦瘦高高的哥哥走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是第一次騎平衡車嗎？”

　　我低著頭，用蚊子哼一般的`聲音小聲說(shuō):“是的!”哥哥清脆的聲音響起：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧！”我立刻抬起頭望著他，興奮地說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然啦，來(lái)，你站上去，我扶著你，你別害怕！”

　　有了哥哥的幫助，我馬上不害怕了，站到平衡車上，按照哥哥教我的辦法，挺直身體，兩腿緊緊夾住車中間的操作桿，如果要往前走就把身體微微向前傾，同樣向后、向左、向右都用一樣的方法。

　　就這樣，我來(lái)回練了幾次，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，很快我就能自己掌握方向了，不一會(huì)就能不用別人的幫助自己騎起來(lái)。

　　生活中每天都會(huì)有不同的挑戰(zhàn)，我相信只要克服恐懼心理，再勤奮練習(xí)就一定能成功的。

平衡車小學(xué)作文6

　　相信每個(gè)人都有自己特別喜愛(ài)的東西，可能是我們的玩具，可能是我們親手做的東西，可能是我們?cè)谏碁┮?jiàn)到的貝殼，可能是我們最珍貴的照片，可能是好朋友送的禮物，而我的心愛(ài)之物是一輛平衡車。

　　這輛平衡車是我大媽媽送給我的生日禮物。它是藍(lán)白相間的，有兩個(gè)輪子，還有一雙黑色的踏板，踩在上面好玩極了。

　　在我沒(méi)有得到它之前，去稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方就比較麻煩，所以我一直懇求媽媽給我買輛載具。在我生日那天，大媽媽給了我一個(gè)大驚喜。哇！是一輛平衡車。我迫不及待地試了起來(lái)，根據(jù)說(shuō)明的'描述，我小心翼翼地站上踏板，身子稍往前傾，那車子就“嗖”的一下子竄了出去，嚇得我趕緊站直身子，平衡車就如剎車突然剎住了一般停了下來(lái)，我雙腿夾緊了踏板，使勁往左向右，平衡車順著我的意愿向別處拐彎，我身子稍往后傾，平衡車就像倒車一樣往后退。我騎了一圈，心想：這平衡車不僅速度快，還很省力，真是個(gè)好東西。不一會(huì)兒，我就玩得得心應(yīng)手了。

　　平衡車既可以當(dāng)做一個(gè)休閑娛樂(lè)的工具，也可以當(dāng)做代步的工具，而且價(jià)格還實(shí)惠，真是物美價(jià)廉。就這樣一輛普通的平衡車，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

平衡車小學(xué)作文7

　　晚上，我寫完作業(yè)，媽媽同意我騎平衡車到小區(qū)里玩一下。我非常高興，以最快的速度沖下樓去。

　　平衡車有兩個(gè)輪子，輪子之間有一塊腳踏板，腳踏板中間立著一根腳控杠。在腳控桿的下面有開(kāi)關(guān)、照明燈和充電口。

　　有些人覺(jué)得平衡車很難，但是你只要掌握了技巧就非常簡(jiǎn)單！你就像平時(shí)一樣站著，不要緊張，放松就行，你身體往前傾，它就前進(jìn)，你身體往后傾，他就后退。要是想往哪邊轉(zhuǎn)彎，就把腳控桿往哪邊壓。如果騎得太快，車子就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀嘀”的'聲音提醒你，并且向后倒退。

　　我快速的上了車，準(zhǔn)備繞著小區(qū)轉(zhuǎn)幾圈。我先以中等速度騎，有微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，騎了半圈，我決定加速了，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，非常涼快，而且，我感覺(jué)行人像烏龜一樣慢吞吞。騎了兩圈，我再次加速，“嘀嘀”聲響了起來(lái)，超速了，我趕緊減速。

　　騎了一會(huì)兒，天色漸漸暗了下來(lái)，該回家了，我便哼著小曲開(kāi)開(kāi)心心的回家了。騎平衡車既可以鍛煉身體的平衡能力，也可以鍛煉大腦的反應(yīng)速度。

　　騎平衡車真好玩，有時(shí)間我還要騎！

平衡車小學(xué)作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我的心情像太陽(yáng)一樣燦爛。因?yàn)槲沂盏搅藡寢尳o我的獎(jiǎng)勵(lì)——平衡車。平衡車它外表是白色的，有兩個(gè)透明的輪子，輪子走起來(lái)會(huì)發(fā)出一閃一閃的光芒，這個(gè)光有藍(lán)色、綠色、黃色、紅色和紫色的.。它還可以用藍(lán)牙播放音樂(lè)呢!我特別喜歡它!

　　晚上，我把平衡車充好了電后就迫不及待地溜了出去。我騎著平衡車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈后，結(jié)果被三個(gè)男生給逮住了。因?yàn)槲业钠胶廛囂趴崃�，吸引了這三個(gè)男生的目光。這三個(gè)男生眼巴巴地看著我，說(shuō)：“你能借給我玩一下嗎?”我爽快地說(shuō)：“可以的!”當(dāng)三個(gè)男生把車還給我的時(shí)候，我又被兩個(gè)女生逮了個(gè)正著。我也同意了，誰(shuí)叫我是一個(gè)好人嗎?呵呵：)兩個(gè)女生一個(gè)一個(gè)地站上車，玩了起來(lái)。結(jié)束后，兩個(gè)女生開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!” 我又在小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)起這事。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“因?yàn)槲业钠胶廛囂崃�，他們都很喜歡呀!”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“那你要好好愛(ài)護(hù)這輛平衡車哦!”爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我真的是太喜歡了!

平衡車小學(xué)作文9

　　今天，我到哥哥家玩，哥哥家有一輛平衡車，可好玩了。我問(wèn)哥哥能不能借我玩會(huì)兒，哥哥爽快的答應(yīng)了，我高興極了!

　　第一次騎平衡車，我感到很害怕，因?yàn)檫@個(gè)車子沒(méi)有扶手，全憑身體的平衡掌控，剛開(kāi)始騎的時(shí)候，還需要哥哥扶著我，因?yàn)槲乙粋€(gè)人不敢站上去，害怕摔下來(lái)。就這樣哥哥扶著我練習(xí)了一會(huì)兒，他鼓勵(lì)我嘗試著自己一個(gè)人騎，我小心翼翼的松開(kāi)了哥哥的手，試著自己騎了幾圈兒。慢慢的，我掌握了騎平衡車的`技巧：首先，站在車上要保持身體直立，身體向前傾，車子就往前走，身體往后仰，車子就停止或者倒車，車子上有一根桿是掌握方向的，想要往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)彎，就往那個(gè)方向扭動(dòng)方向桿。只要掌握了這些技巧，騎平衡車很容易就學(xué)會(huì)了。

　　平衡車太好玩了，我都不想回家了，想多玩會(huì)兒平衡車。

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