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猜猜他是誰小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2024-05-15 16:38:16 小學(xué)作文 我要投稿

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的猜猜他是誰小學(xué)三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文1

  在我們班里有一個(gè)瘦小的男生,他非常調(diào)皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我氣的.火冒三丈。他還非常愛跑步,跑得像兔子一樣快,想知道他是誰嗎?不要著急,一起往下看看,猜猜他是誰吧。

  他這個(gè)人長得很惹人喜歡,因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛,笑起來時(shí)眼睛像月牙一樣,嘴巴里有著整整齊齊的牙齒,笑一下就露了出來,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別,上課時(shí)他認(rèn)真聽講注意力集中時(shí),他的耳朵還會(huì)動(dòng)來動(dòng)去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。

  他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,他非常愛學(xué)習(xí),成績可好了。不過他也有缺點(diǎn),就比如有時(shí)要上課了,他還在教室里跑來跑去,搞得我們都沒法靜下來。

  他對體育很感興趣,他去年還參加過籃球大賽,得到過三等獎(jiǎng),他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手,去國外打籃球。

  他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文2

  今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。

  他是個(gè)勤奮好學(xué)的人,上課的時(shí)候,坐姿端正,認(rèn)真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動(dòng)完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng),成績一直都是名列前茅。

  他還非常熱愛運(yùn)動(dòng),他代表我們班參加校運(yùn)會(huì),在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn),為我們班贏得了榮譽(yù)。

  他還是一個(gè)助人為樂、熱情好客的'人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動(dòng)借給我,解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候,他會(huì)邀請同學(xué)去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文3

  她是一位班長,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一個(gè)櫻桃小嘴。上課的時(shí)候,她那炯炯有神的大眼睛一直閃爍著智慧的`光芒。

  她熱愛跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室練習(xí)。她每天都練得滿頭大汗。有一次學(xué)校選她去表演,即使夏日炎炎,她從早跳到晚,衣服都濕了好幾回,并且腳底都被磨出了水泡,但她依然不放棄,真令人佩服,我要向她學(xué)習(xí)。

  她非常喜歡樂于助人。有一次她看見同學(xué)哭了,她悄悄地就走了過去,問:“怎么了?你為什么要哭?”她就耐心地安撫同學(xué)的情緒,那位同學(xué)的眼淚也止住了。我有一次,我被跳繩打到頭,實(shí)在太痛了,所以忍不住哭了,她就上來安慰我,她摸了摸我的頭,說:“沒關(guān)系,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,一定可以忍住的。”聽了她溫柔的聲音,我的疼痛也得到緩解。

  她學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。上課的時(shí)候她非常認(rèn)真,老師一出問題,她就立刻舉手,我都還沒想到呢,我也要成為學(xué)霸。

  這就是我們班的班長,我們要像班長一起學(xué),學(xué)習(xí)更多本領(lǐng),這就是我的好朋友,猜猜她是誰?

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文4

  我有一個(gè)好朋友,小小的個(gè)子,小小的臉蛋上有一對小小的眼睛,像一顆顆閃閃發(fā)光的黑鉆石。

  他喜歡運(yùn)動(dòng),特別喜歡踢足球。在一次比賽中,他是我們的主力,和隊(duì)友們默契的配合。在激烈的比賽中,他和隊(duì)友們一直在搶球,但是還是被對方搶走了,他們一直不放棄,繼續(xù)努力去搶球,在和隊(duì)友們齊心協(xié)力的配合下,終于搶到了球,他像一陣風(fēng),把球踢到對方的球門。比賽越來越刺激,對方不甘示弱,一直在兇猛的進(jìn)攻我方球門。別看他個(gè)子小小的',但是他一直追著對方防守,不給對方進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我們的隊(duì)友們一直不放棄,堅(jiān)守我方球門。經(jīng)過激烈的比賽,雖然我們隊(duì)輸?shù)袅,但是我們?duì)員一直在努力。

  學(xué)校有什么活動(dòng)他都積極參加,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,這優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  這個(gè)聰明愛運(yùn)動(dòng)的他是誰呢?他是……

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文5

  我們班有一位同學(xué),他很有特點(diǎn),F(xiàn)在,我把他寫出來,讓你來猜猜他是誰。

  他很帥,頭發(fā)短短的,經(jīng)常穿著一件白色的短袖上衣,黑色的短褲,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看起來,非常精神。

  他的愛好是跑步,每天都會(huì)跟別人在一起跑步?,一放學(xué),他又開始在操場上跑步了。這次還與別的同學(xué)比賽呢?看他滿頭大汗、氣喘吁吁的.樣子,真讓人佩服。∫?yàn)樗?jīng)常跑步,所以力氣很大,搬一捆書都能健步如飛。

  他是學(xué)習(xí)成績很棒,特別是是數(shù)學(xué)和英語,非常棒。這次期末考試,他的數(shù)學(xué)和英語都得了一百分,總分是全班第三名。我很佩服他,但他一點(diǎn)也不驕傲,還樂于幫助大家學(xué)習(xí)。

  因?yàn)槲液退亲詈玫呐笥眩晕覀兘?jīng)常在一起玩。有一次,我玩游戲玩輸了,他會(huì)耐心地說:“我們再來一局吧!

  他,就是我們班很厲害的人,現(xiàn)在,你能猜猜他是誰吧?

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文6

 我們家有一個(gè)活潑可愛的小男孩兒,他不僅活潑好動(dòng),而且愛說愛笑,能說會(huì)道,過著無憂無慮的生活。

  他高高的,胖胖的,他那圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,再添上幾分自然,稚氣和童真,顯得那么可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的`黑珍珠,鑲上一道烏黑的長睫毛,睫毛眨動(dòng)時(shí),透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長著一個(gè)既紅潤又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴,它愛說愛唱,能說會(huì)道,最大的特點(diǎn)是很能吃東西,把這個(gè)帥小伙吃得白白胖胖。

  他是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩兒,別看他胖,他的愛好很廣泛。讀書,彈琴,吹黑管,上網(wǎng)聊天……他最喜歡的就是上網(wǎng)聊天。又一次,他正和同學(xué)聊得起勁,媽媽叫他吃飯,一連叫了好幾聲,他總是“馬上!馬上!”生氣的媽媽沖過來,用力地拔掉了電源!他自知理虧,低著頭灰溜溜地走出房間。

  他是一個(gè)很有愛心的孩子,經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)。他用自己的零花錢買來文具食品,送給貧困山區(qū)的小朋友。

  現(xiàn)在,你猜出這個(gè)優(yōu)秀的小男孩是誰了嗎?還是我來告訴你們吧,他就是我——邵不凡!

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文7

  他是一個(gè)活潑聰明的小男孩。高個(gè)子,短頭發(fā),瓜子臉,長得白白的,瘦瘦的,帥氣極了!他的眼睛一眨一眨的,好像會(huì)說話一樣。最有趣的要數(shù)他的鼻子了,時(shí)不時(shí)就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的。

  爸爸媽媽常說他是一個(gè)勇敢的人。有一次他去東校區(qū)當(dāng)主持人。他穿著紳士服,手里拿著主持用的話筒。他深吸一口氣,信心十足地走上講臺(tái),深情并茂地開始了自己的演講。面對這么多的觀眾和評委,他一點(diǎn)兒也不怯場,真是厲害!

  朋友們常說他是一個(gè)聰明的.人。有一次,老師問了一個(gè)問題,同學(xué)們都愁眉苦臉的,說不出來。只有他,用了幾分鐘,就算出了正確的答案。老師和同學(xué)們表面上沒有表現(xiàn)出什么,但心中卻對他佩服得五體投地。

  這就是他,勇敢又聰明的他。那他是誰呢?他就是我。

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文8

  他個(gè)子高高的,很帥氣。一張瓜子臉,炯炯有神的'大眼睛。一張愛笑的嘴巴,一笑起來,嘴巴就彎成一個(gè)小月牙,我給他取了個(gè)外號叫“愛笑鬼”。

  他跑步可厲害了。上次,我和他比賽跑步的時(shí)候,我信心滿滿,一心以為能勝過他的。比賽開始,我倆就像兔子一樣跑了起來,我本來的,可是他突然像箭一樣沖到了我前面,就了。我想超越他,可是一直到終點(diǎn),都沒能超過他。他太快了!比賽結(jié)束后,我問他:“你怎么跑得這么快。俊彼f:“因?yàn)槲姨焯炀毩?xí)。”這就是他獲勝的法寶。

  他一笑起來就能驚天動(dòng)地。有一次,我說了一個(gè)笑話。才說完,他就哈哈大笑,那笑聲把樹上的小鳥都給嚇跑了。

  他也很熱心。有一次,我們在小區(qū)里玩。玩得正開心,突然傳來一陣哭聲,他馬上像風(fēng)一樣跑了過去。原來是一個(gè)小朋友摔跤了,我到了那時(shí),他已經(jīng)站在那。只見他正跟那個(gè)小朋友說:“你沒事吧?哥哥給你看一下吧!彼紫律碜,卷起小朋友的褲管,認(rèn)真地看了一下。一看那里出血了,他就用一張紙巾擦了一下,然后就送小朋友回家了。

  猜猜他是誰?他就是熱心的“愛笑鬼”小鐘。

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文9

  他中等身高,不胖不瘦,看起來很勻稱,強(qiáng)壯。他的頭發(fā)短短的,又黑又硬,一根一根向上豎著。他淡淡的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,好像會(huì)說話似的。

  他是我們班有名的“調(diào)皮大王”。下課時(shí),總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛笑,每次都能看到他臉上掛著笑臉,就算被老師批評,他轉(zhuǎn)頭也能笑著跑出來和同學(xué)們繼續(xù)玩耍。

  他跑起步來如獵豹,是大家公認(rèn)的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。有一次,他去參加50米賽跑,裁判一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們就如同箭一般沖了出來,他跑到隊(duì)伍的最前面,遙遙。一圈以后,其他隊(duì)員已經(jīng)累得跑不動(dòng)了。而他仿佛有使不完的力氣,依然跑得很快,成了隊(duì)伍里的“領(lǐng)頭羊”。終點(diǎn)就在眼前了,他開始了最后的沖刺。你看,他的手臂越甩越快,腳越跑越快。最后,他取得了第一名。

  說了那么久,你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文10

  他是一個(gè)活潑可愛的男孩,臉蛋白里透紅,他的'西瓜頭下面長著一雙水靈靈的小眼睛,短短的鼻子下方有一張粉嘟嘟的小嘴。

  他很愛看書,而且可以一口氣讀一百多頁。有一次,他本來跟媽媽商量好看一百頁的。過了很久,媽媽走過來,看到他已經(jīng)看了一百五十多頁,卻還在津津有味地看書,就說他說話不算數(shù),但他還是很喜歡看書。

  還有一次,他正在津津有味地看書,媽媽走過來,對他說:“兒子,我去做美容啦!”你一定會(huì)猜他說知道了,可是他卻說:“別吵了!”繼續(xù)在書海中漫游。

  他看完書,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,就給媽媽打電話:“媽媽,你去哪兒了?”

  “我不是跟你說過啦?”媽媽問。

  “沒有!”他說。

  媽媽長嘆了口氣,說:“你真是個(gè)書癡!”

  你知道他是誰嗎?你一定要為我保密哦!他就是我——小諶。

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文11

  她中等個(gè)子,頭發(fā)不長也不短,圓圓的腦袋非常可愛。她整天愛戴著的毛絨絨的夾子。她紅潤的嘴巴是淡紅色的,像水蜜桃一樣紅潤。她的身材瘦瘦的,像竹竿一樣。她愛穿著酷炫的衣服,短短的牛仔褲,酷極了。

  她活蹦亂跳,像只兔子。有時(shí),我不小心打到她,她就會(huì)哇哇亂叫。她非常愛笑,笑起來就一臉壞壞的.樣子。她有時(shí)候很暴躁,有時(shí)候又很活潑,還有的時(shí)候又很沖動(dòng)。我給她取了一個(gè)外號,叫:“毛毛蟲”。她聽說了,生氣地瞪著我,感覺要打人了。你看,她就是這么的暴躁。

  她的愛好和我不大一樣,她愛踢足球,每次只要看到班里的同學(xué)在踢球,她就會(huì)去湊熱鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她在球場上搶球,她腿腳靈活,為我們班贏得了不少分。

  不用我說,大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧?

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文12

  他有一雙善于觀察的大眼睛。這雙大眼睛總是盯著一樣?xùn)|西反復(fù)琢磨,看起來就沒個(gè)完。即使同學(xué)走到他身邊,他都全然不覺。

  他有一雙善于創(chuàng)造奇跡的小手。在這雙小手中,誕生過可愛的玩偶、好用的學(xué)習(xí)用具、新鮮的小玩具。他就是我們班的手工大王。今天,就讓我們認(rèn)識(shí)一下他吧。

  美術(shù)課上,老師教我們變廢為寶,學(xué)習(xí)手工制作。老師講完要求后,許多同學(xué)還在絞盡腦汁尋找材料時(shí),“手工大王”已經(jīng)胸有成竹地開始行動(dòng)了。只見他拿起桌子上的'一個(gè)紙芯,把平時(shí)我們玩的許多印著卡通人物的卡片抽出幾張,粘貼在白紙上,把小包裝紙盒剪成圓形做了筒底,接著是粘貼筒身。他先把紙芯放在白紙上,測出筒長并標(biāo)線,用剪刀剪白紙,粘到筒身上。就這樣,筆筒就大功告成了。同學(xué)們都圍了過來,為他巧手喝彩。

  你告訴我,“手工大王”到底是誰?

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文13

  大家好,今天我要讓大家猜一個(gè)人。

  他的身高不高不矮,有點(diǎn)胖胖的,因?yàn)榕峙值,所以體重比較大。他的臉又大又圓,圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子,天熱的時(shí)候,鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上課他的'精彩發(fā)言都靠它。

  他一笑起來,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的,就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大,連牙齒都看不到了。

  他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣,這樣運(yùn)動(dòng)起來就很舒適。

  他最大的特點(diǎn)是:頭發(fā)像鋼針豎在頭上,是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。

  他勤奮好學(xué),多才多藝,他的畫和字都非常棒,他的書法作品還被少年宮選中,進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講。只不過別人超過他的時(shí)候,他就會(huì)不服氣,然后撇著嘴說:“有什么了不起的!”

  他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子,你們能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文14

  外形特點(diǎn):圓臉,濃眉,小眼,微胖,與同齡人相比,有些矮。

  性格特點(diǎn):十分內(nèi)向,看起來溫文爾雅,可發(fā)起脾氣也怪嚇人的。不過人緣還是挺好的,無論是誰都談得來,因?yàn)楣制馐浅31弧胺獯妗钡摹?/p>

  最大的愛好:看書——書是良師益友。只要有時(shí)間,拿起一本書會(huì)一直把它“啃”完,才算罷休。一次,他看《魯濱孫漂流記》入迷,忘記了寫家庭作業(yè)。等他想起來時(shí),趕緊手忙腳亂地胡畫,也因此被老師在課堂上當(dāng)作典型,特意“表揚(yáng)”了一通。即使這樣,他還是繼續(xù)看書,因?yàn)樯牟涣死薄?/p>

  最可笑的缺點(diǎn):哭!雖然說男子漢流血不流淚,可他做不到,因?yàn)樗杏X不管多大的委屈,只要他哭出來就輕松了。今天下午,老師公布月考成績,他又被同學(xué)趕超了,他心里特憋屈,“為啥他兩次都超越了我,我為啥不能三連冠?”再看看同學(xué)得意的'樣子,他的氣就不打一處來,憋了一個(gè)下午,放學(xué)回家把自己關(guān)在房間里,嚎啕大哭,哭完了,好了,現(xiàn)在沒事了。

  這個(gè)人呀就是我,你一定要記住喲!

猜猜他是誰小學(xué)三年級作文15

  他有一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒,鼻子下有能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

  他的愛好是看書。有一次他快速地寫完了作業(yè),就會(huì)自覺拿出一本書看,看得專心致志,即使旁邊的同學(xué)喊他,也目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的字,我想他肯定在書本的王國中遨游了。

  他是個(gè)熱情大方的`人。有一次,一位同學(xué)他沒有畫畫專用白紙,他主動(dòng)說:“我這里有,你先用我的紙吧,沒關(guān)系的。”于是把畫本上的紙撕下來,連忙遞給了那位同學(xué),那位同學(xué)感動(dòng)極了。

  還有一次上體育課的時(shí)候,小麗忘記帶跳繩了,她急得如熱鍋上的螞蟻般在課室里踱來踱去。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了小麗的焦急,于是悄悄地走到小麗,低聲細(xì)語地問小麗:“你怎么啦,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”小麗仿佛看到了救世主般,一五一十地把事情跟他講了,原來小麗忘記帶跳繩了,怕老師責(zé)怪。只見他馬上把自己的跳繩遞給了小麗,小麗驚訝地問:“你就不怕被罰嗎?”他搖了搖頭說:“沒事,我有辦法!

  他就是我最好的朋友,你有怎樣的朋友?快跟我說說吧!

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