小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我弟弟的到來(lái),為我們這個(gè)家?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
一天晚上,弟弟不睡覺(jué),叫爸爸和他玩。爸爸不管怎么哄,弟弟就是不睡覺(jué)。爸爸沒(méi)辦法了,便使出一個(gè)絕招——裝睡。這時(shí),弟弟扯著爸爸的衣服,大聲喊:“快起床,天亮了。”爸爸當(dāng)然不會(huì)信他的鬼話。后來(lái),弟弟說(shuō)了一句話,就輕松地把爸爸給騙了。“爸爸,我要上廁所!卑职致犃耍B忙把弟弟抱到廁所,連燈都沒(méi)開,就讓他上廁所。只聽弟弟笑著說(shuō):“呵呵,我上好了!”爸爸這才知道上了當(dāng),對(duì)這個(gè)弟弟真是又愛(ài)又氣。
還有一次,表妹在睡午覺(jué),弟弟穿著表妹的鞋子到處跑。表妹醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的`鞋子不見(jiàn)了,急得到處找。找了很久,才看見(jiàn)正穿著自己鞋子的弟弟,便大聲喊道:“弟弟,把鞋子還給我,我要上廁所!薄澳憧梢源┪业男友!钡艿茴B皮地說(shuō)!翱墒俏掖┎涣四愕男!”表妹說(shuō)。弟弟嘲笑表妹道:“我能穿你的鞋子,你為什么就不能穿我的鞋子,真是笑死人了!”我在一旁看著,笑彎了腰!
弟弟不僅很有趣,而且很貪吃。記得在表姐生日那天,我們出去買東西,他說(shuō)不去,要留在家里看家。當(dāng)時(shí),我們都沒(méi)當(dāng)一回事,覺(jué)得他長(zhǎng)大了,有進(jìn)步了。可等我們回來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)滿滿一桌的糖都不見(jiàn)了。原來(lái)他不去,是為了糖!我們這才恍然大悟。這時(shí),弟弟朝我們做了一個(gè)鬼臉,快速跑上樓。一邊跑,還一邊大聲喊:“哈哈,你們真笨,哈哈!”
這就是給我家里帶來(lái)樂(lè)趣的弟弟!
小學(xué)的作文 篇2
在友誼的道路上,我做錯(cuò)很多。每次對(duì)同學(xué)的承諾,我總是辦不到。我真失敗,難道我連一個(gè)好朋友都不能有嗎?我常以為友誼不可能排第一,但是現(xiàn)在,它卻超越了親情,F(xiàn)在才說(shuō)又有什么用呢?要如何去擬補(bǔ)呢?太遲了吧!友誼現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),比親情更重要。到底是什么讓我改變?是互相關(guān)心嗎?是互相幫助嗎?是互相信任嗎?是互相團(tuán)結(jié)嗎?我現(xiàn)在還不明白,到底是什么改變了我。每天上學(xué),看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐,比我小的弟弟妹妹,跟我同樣大的同學(xué),我就感覺(jué),我太幸福了!他們每天都把笑容掛在臉上,而我的笑容呢?去哪啦?看見(jiàn)他們每天都那么開心,我真替他們感到高興。友誼讓我變得更加倔強(qiáng),更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加學(xué)會(huì)面對(duì)同學(xué)!是友誼把我變成這樣的`,我感謝它——我的最愛(ài)!
小學(xué)的作文 篇3
從小到大都有人問(wèn)我:“鈺林啊,爸爸和媽媽你喜歡誰(shuí)?”“鈺林啊,爺爺奶奶你喜歡誰(shuí)一點(diǎn)啊?”“林林,你最喜歡誰(shuí)。俊蔽铱偸谴舸舻恼驹谀抢,不知道如何是好,等反應(yīng)過(guò)來(lái),不是逃跑就是說(shuō)都喜歡或者不知道。其實(shí),我想說(shuō)我最喜歡我自己!一個(gè)我自己都搞不懂的自己!
看鏡子里的女孩是誰(shuí)啊!對(duì),就是我!我叫賀鈺林,我相信,總有一天很多人都會(huì)知道我的名字。我今年11歲,虛歲12歲。在讀陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)學(xué)生?矗R子里的我,把平常扎的馬尾辮弄散,長(zhǎng)飄飄的頭發(fā)就落到背后。水汪汪的黑寶石眼睛神的很!別人說(shuō)我有嬰兒肥,而媽媽卻說(shuō)我小時(shí)候很輕很輕,像狗崽。
有時(shí)我在想,我究竟是怎樣的人?這時(shí),我總會(huì)歪著頭,問(wèn)我的細(xì)胞們。
“恩。一個(gè)很像性格多變的人!對(duì)了,狗貓人的`融合體。愛(ài)冒險(xiǎn)、又膽小、還害羞!奔(xì)胞一號(hào)說(shuō)。
我有點(diǎn)兒吃驚!不過(guò),還是很滿意的。記得小時(shí)候,我被媽媽留在家里,我就跑到陽(yáng)臺(tái),大哭大喊的叫喊著:“媽媽!媽媽快回來(lái)!
“大塊頭,你非常馬虎!總寫錯(cuò)題!神經(jīng)都受不了!”細(xì)胞二號(hào)說(shuō)。
我皺著眉頭,反思片刻。對(duì)啊,我經(jīng)常把“6”看成“9”,“3”看成“8”。
“雖然是多變的性格,但是,你還是偏乖得。你還樂(lè)于助人!每次都有幫別人呢!”細(xì)胞三號(hào)說(shuō)。
我的樂(lè)開了花。讓我本來(lái)低落的心沖滿了色彩。
我的想象力也非常豐富。我有時(shí)會(huì)幻想著,我站在講臺(tái)上講課;還有在桌前寫作。哦,還有嘞!我還想過(guò)我在平原上養(yǎng)起食物鏈?zhǔn)睫r(nóng)場(chǎng)!雖然,現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn),但將來(lái),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我會(huì)努力的,迎來(lái)那一天。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
讓小學(xué)作文09-18
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)的作文06-09
小學(xué)作文06-25
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文07-20
小學(xué)作文07-20