猜猜他是誰小學(xué)生作文

猜猜他是誰小學(xué)生作文經(jīng)典【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰小學(xué)生作文1

　　我寫的是一個“快樂之星”。一聽名字就能給人帶來無窮的快樂。她是一個愛笑的女孩，有一雙烏黑的大眼睛和一對細長的眉毛。她那又大又圓的`眼睛上點綴著長長的睫毛，一張小小的嘴巴里藏著許多潔白但不整齊的牙齒。

　　她調(diào)皮可愛、特別招人喜歡。她還鬧了不少笑話，讓人哭笑不得。還記得那次，她竟然把鋼筆放進削筆機里削了起來，真是笑死我了。還有一次，我倆發(fā)生了矛盾，我決定不給她吃餅干，遍一個人偷偷地躲起來吃。誰知她竟然找了過來，可憐巴巴地看著我，說：“我以后再也不會不等你，自己溜走了，求求你給我吃一點嘛！”唉！現(xiàn)在想不給她吃也不行了。我只好把盒子讓給她。她說：“放心，我只吃一口�！蔽疑弦幻脒�很放心，下一秒就開始后悔了。只見她拿起裝餅干的盒子往嘴巴里一倒，嗚嗚——我的餅干啊！你“死”得太慘了！

　　她不僅調(diào)皮可愛，很多才多藝。她很喜歡畫畫，她的每幅畫都讓人贊不絕口。下課的時候，我們總喜歡聚在一起畫畫，每次畫畫都有不少同學(xué)跑過來圍著我們看。我們畫游樂園時，畫中的過山車就像要沖出來一樣。

　　你們猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來，那就把耳朵湊過來，讓我告訴你。她的綽號是——豬萱。哈哈，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰小學(xué)生作文2

　　今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學(xué)。他雖愛吃，卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。

　　他長著一張寬寬胖胖的`臉，一對烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的，總透出一股調(diào)皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的身材，圓滾滾的肚子，肉肉的雙手，一看就是個吃貨。

　　看，校門口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地從書包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起來，吃得別提有多香呀！可能他覺得不過癮，又從書包抓出一瓶飲料，“咕隆”直往肚子里灌。這時，鈴聲響了，他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲，不知他還能從書包里掏出什么吃的來呢！

　　因為他愛吃，書包里總有不少吃的，而且他很大方。我們常常是見者有份，自然，我們都喜歡跟他玩兒。

　　“叮零零……”剛放學(xué)，他就開始講電話:“媽媽，我餓呀……”一邊講電話，一邊又開始了他的零食大戰(zhàn)。

　　聽他媽媽說，為了讓他不那么胖，飯前都要讓他先喝兩碗水呢，哈哈！

　　因為他愛吃，力氣自然很大。每期開學(xué)，他都主動幫班上領(lǐng)書；課間，給老師抱作業(yè)；大掃除時，拖地、擦窗，他最積極了，而且常常得到老師的表揚。

　　同學(xué)們，猜猜看，知道我寫的是誰了嗎？

猜猜他是誰小學(xué)生作文3

　　他有長長的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來的，眼睛又大又亮，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的.，嘴巴也是大大的，說起話來就停不住了。

　　他非常喜歡踢足球，記得二年級的時候，體育老師說今天是一節(jié)活動課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說想?yún)⒓印１荣愑腥�局，第一局藍隊贏了，第二局是那位同學(xué)所在的紅隊贏了。最后一局定勝負，大家都準備好。比賽開始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊比藍隊跑得快一點，所以球先到了紅隊那里，但是紅隊快踢進球門的時候，藍隊忽然就把球踢到了藍隊去、藍隊快把球踢進球門的時候，紅隊一個人也追不上，忽然那位同學(xué)像風一樣跑到了藍隊面前把球踢回了紅隊，他帶了半場球然后踢給了離藍隊球門最近的那位隊員，那位隊員就把球踢進了藍隊的球門里面去。最后，紅隊勝利了！

　　你們能猜出來這人是誰嗎？沒錯，其實這就是我自己。

猜猜他是誰小學(xué)生作文4

　　我們班有一位同學(xué)，他的皮膚黑黑的跟我差不多高，他的頭發(fā)又黑又亮，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來像彎彎的月亮一樣，還有一對小酒窩笑起來特別迷人。

　　他酷愛打羽毛球，在社團課上，他是老師的小助手，也是小組長。他的羽毛球也打的特別好，有一次，他和他的一個同學(xué)在打羽毛球。同學(xué)發(fā)了一個高球，他目不轉(zhuǎn)睛的.盯著球，然后迅速的往后退了幾步，快速地抬起左胳臂，揮舞球拍打了回去，同學(xué)回了個低球，他快速地跑向羽毛球，伸出球拍，把球打回去，就這樣你一拍我一拍打了三十多個回合也不分勝負，打的精彩極了。他一蹦一跳的下了球場，換了其他同學(xué)上場，他在旁邊認真的觀看其他同學(xué)打球，當他看見同學(xué)把球打飛的時候，他就會沖上去把球撿回來給同學(xué)，讓他們繼續(xù)打球。

　　他關(guān)心班里的每一個人，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。有一次，李屹冉在樓梯里，忽然把腳崴了，李屹冉：“啊！”一聲叫，驚動了前面的他，他轉(zhuǎn)過來急忙扶著李屹冉慢慢的走下樓梯去了醫(yī)務(wù)室，在路上，他對李屹冉說：“不要害怕，不會有事的�！碑斔麄兊搅酸t(yī)務(wù)室，保健醫(yī)生給李屹冉做完檢查，對李屹冉說：“沒有大事，過幾天就好了�！彼麄冞@才放下心來，在回教室的路上，他對李屹冉說：“以后上下樓梯時小心一點。”李屹冉回答：“我知道了，以后一定注意�！�

　　瞧，這就是他，愛笑、愛運動、愛樂于助人的他，你猜，他是誰？哈哈，他就是我——竇XX。

猜猜他是誰小學(xué)生作文5

　　我有一個朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣。他淡淡的眉毛下有一雙像兩顆寶石一樣的眼睛。他的鼻子很平，好像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的花兒。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去十分滑稽！

　　他特別愛運動，運動中的'他喜歡踢足球。記得有一次足球比賽中，他和隊友配合得十分默契。就在比賽快要結(jié)束時，隊友快速把球傳給他，只見他像一陣風一樣，把球帶過半場�？吹綄Ψ接袃蓚�人來個突然夾擊，他以一個“踩單車”然后突然變向，甩開了他們。而對方球員已經(jīng)在前面做好了防守。這時他看見隊友從左右方趕了上來。于是故意帶球突破，被吸引了對方球員上來攔截。然后他把球輕輕一踢，正好送到了隊友的腳下。隊員們調(diào)整了一下戰(zhàn)略，把球踢進了球門的左上角，隨著一陣喝彩聲，他的臉上洋溢久違的笑容。

　　他還有點音樂天賦。課余的時間他去報了鋼琴學(xué)習(xí)的班。上課的時候，他自告奮勇上臺彈奏一首動聽的曲子。老師連連夸獎他彈奏的好呢！

　　同學(xué)們，說了這么久，你們現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學(xué)生作文6

　　這個人是一個男生，不是五(10)班的人，愛說話，還愛唱一些歌，笑起來還有小酒窩，他的特色班是乒乓球特色班，并且他在乒乓球特色班還是一個大班長，他在自己班也是一個班長，骨瘦如柴的他竟然還是一個大隊委。

　　這個人他也是乒乓球特色班的，他也是一個班長，這個人喜歡笑，只要笑起來眉飛色舞的'，哭起來就跟一只發(fā)瘋的獵豹，然后過了1—3分鐘他就立馬從哭變成了笑，而且這個人考試的時候只要考得不好就會說：“我一定要咸魚大翻身”只要考得好就會嘚瑟。

　　這個人是一個博覽群書，帶著一個藍色的眼睛，不論別人問什么問題，他都能給你說出來，他在平時不怎么謹慎，但是他在學(xué)習(xí)上十分謹慎，他在班上還是一個“小書蟲”他在班上成績還非常的優(yōu)異。

猜猜他是誰小學(xué)生作文7

　　各位親愛的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節(jié)目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧！

　　他是一個男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學(xué)期是數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。

　　他是一個倔強的'人。有一次踢足球的時候，他踢了一次沒踢進，踢兩次，沒踢進，一直到踢進了才回教室。他也是一個助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我抬起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動了。這時，他看到我狼狽的樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。

　　他的愛好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。

　　不用我說，大家都知道他是誰了吧？

猜猜他是誰小學(xué)生作文8

　　我寫的人是我的好朋友，他有肉肉的臉，頭發(fā)前長后短，笑起來沒有酒窩，他有胖乎乎的身體，耳朵中等大小，眼睛看起來炯炯有神，嘴巴大大的`。

　　他性格外向，喜歡打人，平時說著說著，上來就給我一拳。他做事很隨性，如果有什么事，他覺得重要他就去，他覺得不重要他就不去。他很喜歡笑，一有什么好笑的，他總是“咯咯咯”笑個不停。

　　他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他也喜歡看書，一看書就停不下來。他還喜歡種花花草草，還有很多喜歡的東西，如游戲、古怪的東西等等。

　　不用我說，大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧？

猜猜他是誰小學(xué)生作文9

　　她的頭發(fā)長長的，經(jīng)常扎兩個大辮子。眼睛水靈靈的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石；微翹的嘴巴像熟透的櫻桃一樣，紅紅的；最有趣的是她下面的牙齒，竟然是雙排牙，據(jù)說是因為乳牙沒掉又長出一排恒牙的`緣故。

　　她是一個非常有愛心的小姑娘。有一次我在家寫作業(yè)的時候，忽然聽見她在外邊大叫：“阿姨！笑笑！車子底下有一只小鳥�！蔽液蛬寢屭s緊出去，果然發(fā)現(xiàn)有一只疑似受傷的小鳥。在媽媽的幫助下，我們把它帶進屋里，給它受傷的小腿用繃帶包扎好。她還跑回家把它最心愛的蛋糕拿來給它吃。過了幾天小鳥的傷好了。媽媽把它放飛的時候，她還含著淚說：“小鳥，再見！”

　　當然，她也很有班長的氣勢。當班里很吵的時候，她會大喝一聲：“安靜！”班里立刻鴉雀無聲。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰小學(xué)生作文10

　　他中等身高，不胖不瘦，看起來很勻稱，強壯。他的頭發(fā)短短的，又黑又硬，一根一根向上豎著。他淡淡的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話似的。

　　他是我們班有名的“調(diào)皮大王”。下課時，總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛笑，每次都能看到他臉上掛著笑臉，就算被老師批評，他轉(zhuǎn)頭也能笑著跑出來和同學(xué)們繼續(xù)玩耍。

　　他跑起步來如獵豹，是大家公認的“運動達人”。有一次，他去參加50米賽跑，裁判一聲槍響，運動員們就如同箭一般沖了出來，他跑到隊伍的最前面，遙遙。一圈以后，其他隊員已經(jīng)累得跑不動了。而他仿佛有使不完的力氣，依然跑得很快，成了隊伍里的“領(lǐng)頭羊”。終點就在眼前了，他開始了最后的沖刺。你看，他的手臂越甩越快，腳越跑越快。最后，他取得了第一名。

　　說了那么久，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學(xué)生作文11

　　班上有46個同學(xué)，他們各有各的模樣、性格、愛好、特長，就像46朵不同的花。我隨便摘一朵，說出他的特征，你們猜猜他是誰？

　　這位同學(xué)圓圓的腦袋，鼓鼓的臉，短短的頭發(fā)，顯得虎頭虎腦。身體也是飽滿的，矮矮墩墩高，結(jié)結(jié)實實，圓圓胖胖，像一個脹著的氣球。

　　他人很沉默，不愛說話，下課同學(xué)們喜歡湊成一堆，像窗外的'小鳥一樣，自由自在，嘰嘰喳喳似的聊天，他卻不搭一語，要么板著腦袋眺望著外面，要么低頭做起了剛剛布置的作業(yè)，要么就是微笑著聽我們說。但在課堂上他的表現(xiàn)就很搶眼，回答問題說得頭頭是道，大概是把大家閑言碎語的時間抓緊學(xué)習(xí)和思考的緣故。

　　他特別勤快，大掃除時總能看到他積極活躍的身影，干最臟最累的活。一會兒掃地，一會拖地，一會兒擦黑板，一會兒抹窗臺。干完手上的，又去接替別人的，好像在爭搶什么好吃的，不踴躍就吃不到似的。這時候再看他，灰頭土臉，汗珠順著臉頰流下來，一條一條的泥道道，整個變成了花花臉。有的女同學(xué)嘰嘰咕咕笑他，他憨憨一樂，用袖口把臉上一抹，更花了。

　　他是誰呢？十有八九猜出來了吧。

猜猜他是誰小學(xué)生作文12

　　我們班有一名愛學(xué)習(xí)又優(yōu)秀的好學(xué)生，我們大家都很喜歡他。

　　他長著圓圓的臉蛋，有一頭烏黑的頭發(fā)，油亮亮的。他濃密的眉毛下面，長著一對黑寶石般的大眼睛，特別炯炯有神。那高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的。

　　他很好學(xué)。一整天坐在那兒，不是寫作業(yè)，就是看書，誰都叫不動他。他看書的.樣子很奇怪，時而緊皺眉頭，時而自言自語，時而笑呵呵，真讓人捉摸不透。無論作業(yè)有多少，他就像有魔法一樣，“嗖”的一下，把它們都給解決了。

　　他不但學(xué)習(xí)認真，而且十分樂于助人。

　　有一次，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學(xué)就當作沒看見一樣，還有幾個調(diào)皮的同學(xué)在上面踩了幾腳。他見了搖了搖頭，把鉛筆撿起來，仔細地擦干凈，還給了那位同學(xué)。他樂于助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　你們知道他是誰嗎？他現(xiàn)在8歲了，請你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰小學(xué)生作文13

　　大家好，我是每晚八點的“猜猜他是誰”節(jié)目的主持人楊謹言，今天這位神秘人有這些特點，請看。

　　他有一張圓不圓、橢不橢的臉。兩個小酒窩笑起來可甜了，那是因為里面有甜酒。他還有一雙有點長有點細的眼睛，笑起來會瞇成一條縫。他比我高，我只能夠到他的'耳朵。

　　他很愛笑，臉上經(jīng)常掛著笑容，他也很有幽默，喜歡給我講一些我聽都沒聽過的笑話。我給他講的時候，一個笑話還沒講完他便哈哈大笑起來。

　　他喜歡踢足球，還代表我們班去參加過比賽呢，可厲害啦！

　　不用我說，你們應(yīng)該猜到這位神秘人是誰了吧。

猜猜他是誰小學(xué)生作文14

　　他長著一雙小眼睛，胖胖的身體，短短的頭發(fā)，還有肥肥的臉，他的臉上有五顆痣，豎著看，就像一個“9”。

　　他非�；顫�，天天跟我一起玩。在玩“鬼捉人”游戲的時候，他跑得快如閃電，就像一頭豬要飛起來了。

　　他愛踢足球，當我們踢足球的時候，他的殺手锏“飛球”一出就一定會贏，真是個踢足球的'高手。

　　我和他從一年級就開始玩了，他是我最好的朋友，你猜到他是誰了嗎？如果你還猜不出他是誰，那就把耳朵湊過來，我悄悄地給你說：他的綽號叫“老劉”！

猜猜他是誰小學(xué)生作文15

　　這個同學(xué)個子較高，喜歡扎馬尾辮，頭上還夾著白色的珍珠發(fā)夾。她的鼻子小巧可愛，還有一張能說會道的小嘴巴。生氣時，她那嘟著的小嘴巴能掛住一把小茶壺，有時，她的嘴巴還能把人逗得哈哈大笑呢！

　　她非常幽默，但同時也是個搗蛋鬼。有一次，我到處都找不到她，急得團團轉(zhuǎn)。這時，她突然從我身后跳出來，把我嚇得魂都飛了，真是個搗蛋鬼！說她幽默呢，是因為她總是把我逗得氣都喘不過來了。記得她上次說她做了一個黑暗料理，我心想：黑暗料理？當我還在想這黑暗料理是什么樣的時候，她就說了一句：“那簡直沒法吃！”這么一說，我把剛喝的水全噴了出來，然后抱著肚子在地上打滾，哈哈哈！我邊滾邊笑。這時，她做了一個滑稽的動作，然后說：“快起來了啦！要上課了�！甭牭健耙�上課了”這四個字時我才肯起來，否則，我現(xiàn)在還在地上打滾呢！

　　她多才多藝，畫畫、鋼琴、游泳，樣樣精通。但她的課桌可遭了殃，里面堆的'是什么？沒錯，是用來畫畫的紙！唉！誰叫她最喜歡畫畫呢！

　　你猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來的話，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，大家都叫她－－小草莓。

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