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小學(xué)生親情作文

時(shí)間:2024-06-07 17:13:30 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生親情作文(精華15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生親情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生親情作文(精華15篇)

小學(xué)生親情作文1

  其實(shí),我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛之中,一個(gè)問候的眼神,一句噓寒問暖的話語,甚至一聲生氣的.責(zé)怪 這些都是愛,是母親對(duì)我們的愛。

  在二年級(jí)的一天,我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡,忘了時(shí)辰,太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時(shí),我感覺后背被人拍了一下,就立刻轉(zhuǎn)過頭怒目而視。一看見人,我就立刻泄了氣,那個(gè)人就是我的媽媽。

  不挨揍是不可能的了! 我心想。

  快回去! 傳來了媽媽溫柔的聲音,我一聽,嘿!愛不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會(huì)兒!

  媽媽的臉立刻陰了下來,拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說中的 給臉不要臉 吧!

  回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來你就回來 見我還不服,又放寬了一點(diǎn)聲音說: 我這是對(duì)你好,你到大街上隨便拉一個(gè)人,誰教你這般做人的道理?

  我心里忽然豁然開朗,:是!除了媽媽,誰還這樣苦口婆心的教育我?誰還希望我長大成人,誰還

  母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛,還有誰能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨?

小學(xué)生親情作文2

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,是無私的,偉大的,令人難忘的!}記

  一個(gè)冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。此刻,我心中急切渴望著媽媽快些下班。

  “叮咚……”門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說:“急什么,先穿好衣服,外面很冷的!薄班拧!蔽掖┖靡路,跑上了車。

  大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常,把她的棉手套摘下來給我套上,溫柔地說:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到家了!鳖D時(shí),手套上的溫暖涌入我的心田,我把頭靠在靠背上,恍恍惚惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “到家了!蔽殷@醒了一下,跳下車子,直奔樓上,等待著媽媽來開門。媽媽那凍得通紅的大手費(fèi)力地在衣兜里摸索著,口里還不時(shí)氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的大手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說話,只是頓了頓頭,欣慰地看著我,好像在無聲地說:我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來,上面的血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼地開了門。門開了,媽媽示意讓我進(jìn)門去。我躺在床上,呆呆地望著窗外紛紛的.大雪,迷迷糊糊地睡了。

  什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的話題,也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!

小學(xué)生親情作文3

  世界上最讓我們感動(dòng)的字,就是愛!母親對(duì)孩子的愛、親人之間的愛、老師對(duì)學(xué)生的愛,以及我們對(duì)祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里,感動(dòng)在心里。

  愛讓母親做出了瞬間的抉擇,愛讓親人愿永遠(yuǎn)守護(hù)著你,愛讓你有了生活的勇氣和信心。

  在《親情故事》這本書中,當(dāng)兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時(shí),母親毫不猶豫地沖上前去,用自己的雙手保護(hù)了兒子稚嫩的小手。當(dāng)兒子看見母親那血淋淋的手時(shí),淚水奪眶而出。

  一個(gè)釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里10年,而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風(fēng)下雨,它的親人都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它的面前。就是因?yàn)橛H人對(duì)它的愛,使它有了生活的'勇氣。

  一場(chǎng)突如其來的大火,把盧映雪全家和兩名雇工困

  讀了《親情故事》,讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細(xì)雨,讓我們健康成長;愛是一縷縷陽光,讓我們感受到了春天的溫暖;愛是一條條小河,帶著我們流向美好的未來。

小學(xué)生親情作文4

  白開水中的愛,很平常,但我的感覺卻不一樣。

  那天早上,媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開水,囑咐我:記住,上午一定要把水喝完!那時(shí),我不喜歡喝水,不耐煩地說:知道了!上午我沒有喝幾口水。媽媽看見我杯子里還有那么多水,就兇巴巴地說:水怎么沒喝完?不是讓你喝完嗎?我說:不想喝!媽媽說:讓你喝完是--。我沒等媽媽說完,立刻反駁道:沒喝完就沒喝完,真煩人!媽媽頓時(shí)啞口無言。我心里暗暗想:沒喝完又怎么了!我就是不喜歡喝,你管得著我嗎?我就是不喜歡!我更加不喜歡喝水了。

  又一次,媽媽又囑咐我:記著把水喝完!我說:煩死了煩死了!我白了個(gè)眼,氣沖沖地走了。這一次,我喝了一半水,回家后,媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水?結(jié)果,網(wǎng)上那么多的`答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是:人缺水后,會(huì)上火,上火后有的器官功能會(huì)下降。這一刻,我明白了,媽媽是為我好。我的臉上寫滿了愧疚,眼淚悄然落下。

  就這樣,白開水中的愛,讓我喜歡上了喝水,媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水,我都會(huì)喝完。

小學(xué)生親情作文5

  看天邊云卷云舒,聽耳畔潮起潮落,賞庭前花謝花開……藍(lán)天抹不掉白云留下的痕跡,正如流水沖刷不掉我們心中的記憶,記憶當(dāng)中總會(huì)留下那一份份真情。

  山崩海嘯,凄風(fēng)苦雨。3.11 一個(gè)令世人為之動(dòng)容的日子,大地震一個(gè)讓我們震驚的消息。

  災(zāi)難無情人有情。災(zāi)難發(fā)生時(shí),日本正演繹著許多感人的故事。地震發(fā)生時(shí),一個(gè)工廠的廠長反應(yīng)極快,拉著二十多名員工就往外跑,一直跑到了山頂。“這里地勢(shì)高,比較安全。我現(xiàn)在回到廠里,看看還有沒有幸存的員工!”廠長氣喘噓噓地說。他話剛說完,又飛快地向工廠沖了過去。正當(dāng)廠長在工廠內(nèi)一遍又一遍地呼喚時(shí),突如其來的海嘯奪走了廠長的生命……那一刻,真情的悲壯讓我們感動(dòng),它是英雄的見 證,也見證了英雄。

  海嘯過后,日本又飄起鵝毛大雪。有些災(zāi)民想要回家找些衣服、被子來保暖,可是房子都被沖走了,更不用說被子和衣服了。不過食物也能提高體溫呀!在日本災(zāi)區(qū)中,每個(gè)人只有兩個(gè)小飯團(tuán)和一碗粥,怎么能填飽肚子呢?許多人見食物這么少,都留給了更餓的人。別人溫飽了,而他們卻情愿挨餓。那一刻,真情的默默無聞讓我們感動(dòng),感動(dòng)于人性的無私和奉獻(xiàn)。

  日本地震導(dǎo)致核電站爆炸,核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射,隨時(shí)都會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。如果核電站繼續(xù)升溫導(dǎo)致爆炸,那么全世界都會(huì)受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,五十位勇士挺身而出,帶著必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻,我們被無數(shù)的真情而感動(dòng),為這個(gè)渺小的個(gè)體而塑造的'偉大民族而感動(dòng)。

  我相信,對(duì)一顆奉獻(xiàn)之心充滿感動(dòng)的人,必然是一個(gè)善良的人;對(duì)奉獻(xiàn)之心充滿向往的民族,必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的民族。

  真情,讓我們感動(dòng)、流淚。淚流之后,讓我們帶著信念,帶著執(zhí)著,重新上路。只要我們懂得奉獻(xiàn),只要我們情愿付出!

小學(xué)生親情作文6

  親情,對(duì)你來說也許是一句關(guān)心體貼的話,也許是一聲斥責(zé)中包含著愛的打罵,也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來說卻是一次難忘的體驗(yàn)。

  一次在課堂上,張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類鄣奈鍌(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,和外婆,這五個(gè)人,她們?nèi)俏易钣H的親人?墒钱(dāng)我聽到老師下面說的話時(shí),我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺得可以舍棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來,空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來,我也頓時(shí)愣在那里,不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過來劃過去,終于,我狠下心,把爺爺?shù)拿謩澣チ,可立刻我又后悔起來,想到爺爺雖然平時(shí)老愛逗我,可他也是愛我的`啊。我真是心如刀絞啊。

  老師又說話了,讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人。不!不要!我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去,她們?nèi)俏易钣H的親人啊,我的眼淚開始止不住的往下流了,再看看周圍的同學(xué),大家也都表情難受極了,往日喧鬧的教室一下子不見了,同學(xué)們都在抽泣起來,個(gè)個(gè)都覺得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順,爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加,我誰都不想劃去啊。怎么辦?怎么辦?真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流,心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

  老師沒讓我們?cè)賱澫氯チ。老師站在講臺(tái)上,看著全班同學(xué)說道!坝H愛的孩子們,今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),就是想要告訴你們,要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人,每個(gè)愛護(hù)你關(guān)心的人,不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵,那都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望你們都能好好的珍惜!”

  通過這一次小小的試驗(yàn),讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的,不論什么時(shí)候,親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去!

小學(xué)生親情作文7

  今天,我們?nèi)胰ド裉糜。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說有笑。

  一到神堂峪,我就迫不及待地下車,興致勃勃地拿上抄子,沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門,一股清涼的風(fēng)迎面撲來,暑氣好像被拋在了身后,夏天仿佛變成了秋天。

  往里走不遠(yuǎn),就看到了小溪。我踏著水走,水涼涼的,走在里面十分舒服。水清澈見底,低頭可見水底的沙石。我拿著抄子,逆水而上,希望能撈到小魚?晌易吡税胩欤B個(gè)小蝦都沒看見,真是“水清則無魚”呀!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚多的地方。一條條小魚悠閑地在水里游著,游得那樣慢,仿佛一伸手就能抓到。過往的每個(gè)人都禁不住魚兒的.誘惑,紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子,左右開弓。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn),這些魚看似游得很慢,但只要你稍一走近,他們就迅速跑掉了。撈了半天,我一無所獲,看著魚兒們近在咫尺,我很是不甘心。媽媽笑著說:“要是好撈的話,這兒早就沒魚了!

  傍晚,我們坐在臨湖的亭子里,吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過,真舒服呀!真不想回家呀!

  今年的這個(gè)暑假,是有快樂,又有意義!

  在今年的暑假里,我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活,還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

  到了田徑隊(duì),就得流汗,特別是在這烈日炎炎的夏天,就算待在家里不動(dòng),也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里,高抬腿、小步跑,光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們托車輪跑,雖然跑步成績有提高,但是,老天爺,你是不是要累死我們!

  四年級(jí)的暑假,將會(huì)是我難忘的暑假。!

小學(xué)生親情作文8

  親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽,讓饑寒交迫的人看到生命的美好;

  親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星,指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;

  親情是什么?親情是一顆仙丹,為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的動(dòng)力。

  其實(shí),親情無需如此復(fù)雜,它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

  那是在上次國慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前,我一直對(duì)我的媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。

  那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,我的媽媽突然走了進(jìn)來,叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語重心長地對(duì)我說:“我知道你們對(duì)我很不解,認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂,但是,我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應(yīng)酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無人相助……你放心,我絕對(duì)不會(huì)讓人說你我的媽媽是個(gè)怎樣不好的`人,你們放心!”

  聽我的媽媽說完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心,這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,他有80歲的老母親,他認(rèn)為母親老了,沒有用了,便將她帶來雪山上,想將母親仍在那兒?墒,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。

  是呀!這就是親情,親人們的愛如涓涓細(xì)流,滋潤著我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽,他寧可自己被誤解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨?我不由得陷入了沉思…?/p>

小學(xué)生親情作文9

  “干嗎那么煩人啊?不穿,就是不穿!打死我也不穿!”真煩人。天根本就不算太冷嘛,捂上厚厚的棉襖干什么?可這回老媽像是鐵了心,一定要我穿棉襖去上學(xué),郁悶死了!“我知道了!眿寢屪吡,我把棉襖塞到衣柜里,心里美滋滋的。每個(gè)女孩都有“愛臭美”的心理,誰喜歡穿肥肥大大的衣服呢?光是形象就不好。沒想剛出樓門,就感到外面寒風(fēng)凜冽,把我凍得齜牙咧嘴,真是不聽老人言,吃虧在眼前。我在寒冷的風(fēng)中讀懂了暖暖的親情!

  當(dāng)我還是小孩子時(shí),父親便手把手教我練字,他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴(yán)厲,總讓我疲憊不堪、淚如雨下,每每此時(shí),父親都重復(fù)著那句話:坐要正,站要直,挺胸收腹,從頭開始。我在嚴(yán)厲中讀懂了濃濃的親情。

  麻將在人們眼中無非只是一種賭博、娛樂的工具罷了,殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起,每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟,到那兒沒別的事,就是陪他們打麻將,每次都會(huì)輸幾張“百元大票”,我回到家,不服氣地問爸爸:“你們不會(huì)打麻將,湊什么熱鬧,老輸錢?”“我是故意輸給他們的。”“啊,為什么?”“這是給他們零花錢啊!蔽液闷娴貑枺骸八麄儾皇怯叙B(yǎng)老保險(xiǎn)金嗎?”“養(yǎng)老保險(xiǎn)金能有多少錢啊?他們還要買菜,交水、電、天然氣費(fèi)!蔽以诼閷⒅凶x懂了深深的親情。

  親情最簡單﹑最直接﹑最真摯;親情也最平常﹑最樸素﹑最動(dòng)人。親情無價(jià),親情也無形,它流淌﹑彌漫在心靈深處,滲入骨血,是我們心靈的港灣,在疲乏孤獨(dú)的時(shí)候可以停泊取暖,在遍體鱗傷的時(shí)候可以倚靠舔傷。

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的'道路;親情,就像黑暗中的一盞航標(biāo)燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一顆種子,它被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無論誰想收獲,都需要用最真摯的愛去默默耕耘,默默呵護(hù),等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開花。

小學(xué)生親情作文10

  人間處處藏真情,只要我們多留心,就能體會(huì)到愛與感恩是一種美德。所以,我們一定要感恩我們的家人對(duì)我們的愛。

  在4月21日的下午,我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進(jìn)我們班的教室來。她站在講臺(tái)上首先自我介紹,她是來自黎平縣教育局的,頓時(shí),我的心情就緊張起來。她說,她姓馬,說我們可以親切的叫她馬老師,說實(shí)話,馬老師剛進(jìn)來的時(shí)候,我就感覺她的眼神非常的溫和。

  我們相處得很愉快,馬老師說她要跟我們玩?zhèn)游戲,我們毫不猶豫的答應(yīng)了。這是一次親情測(cè)試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題,叫我們閉上眼睛。講的是:“有一天,突然之間下起了狂風(fēng)暴雨,我們的的整個(gè)村子都被洪水吞沒了。這時(shí)候,我們的村子只有一條船!瘪R老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人,我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的,我想都沒想,只是隨筆寫下去的,這可能是我五位最親最親的親人吧!老師說:“這時(shí)我們唯一的`一條船破了一個(gè)口,水開始沖進(jìn)船來,為了減輕重量,這時(shí)必須減少一人,也就是意味有一位親人要離我們而去,就在哪個(gè)親人的名字上劃掉。”這時(shí)候,我的手不停地顫抖,我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來,老師說為了減輕重量,我們又要?jiǎng)澋粢晃挥H人,這時(shí)候我的手就更加的顫抖了,我又劃掉了姐姐,最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對(duì)我的愛是一樣的。我心想:“馬老師為什么這么狠心呢?馬老師,這可是我最親的親人啊!您怎么能這么做呢!”當(dāng)時(shí)我的眼眶充滿了眼淚,想到每一位親人遠(yuǎn)離我而去,我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們,這只是一場(chǎng)親情游戲,這時(shí)我才恍然大悟,很快從悲傷中回過神來。我對(duì)這五位親人都是一樣的關(guān)愛的,我對(duì)這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課,更忘不了那和藹可親的馬老師。

  這節(jié)課給了我深深的啟發(fā),讓我懂得學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每位親人。

小學(xué)生親情作文11

  出生后的沒幾個(gè)月,媽媽由于一個(gè)人要帶兩個(gè)孩子,還要干農(nóng)活,于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫?qū)ξ冶葘?duì)自己的兒子還親。

  姑媽有一個(gè)兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當(dāng)我會(huì)說話的時(shí)候,就認(rèn)為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當(dāng)然姑夫成了“爸”。

  “爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點(diǎn)錢就想著給我買好吃的,買回來后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準(zhǔn)會(huì)先給我夾又好又大的,堆起滿滿一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯(cuò),“爸”、“媽”就會(huì)打他,而我犯了錯(cuò),他們就舍不得打。就這樣我在這個(gè)快樂而又幸福的家庭中生活了五年。

  五歲的'某一天我們家突然來了幾位陌生人,后來才知道,他們?cè)瓉砭褪俏业挠H生父母要帶我去城市生活,我絲毫不愿意,所以每次他們一來我就藏起來,那時(shí)我心里想的是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的地方。

  有一天,“媽媽”說要帶我去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,于是她抱著我上了車,由于路程遠(yuǎn)使我不知不覺睡著了。等我醒來“媽媽”不見了,身邊坐著的是我半信半疑的爸媽。這時(shí),我明白遙遠(yuǎn)的地方是指城市,我想這下永遠(yuǎn)也見不到“爸、媽”了,我哭了,舍不得而傷心的哭了,他們肯定也萬分舍不得。到了城市后,聽說“媽媽”因?yàn)闆]有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認(rèn)了現(xiàn)在的爸爸、媽媽,改口以前的“爸、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認(rèn)定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無論是現(xiàn)在的還是過去的爸、媽,長大后我一定要好好報(bào)答他們。

  每次和姑媽、姑夫通話,我的眼淚就會(huì)無法控制的流出來;每次當(dāng)我回憶起往事時(shí),我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來。這就是金錢買不到的親情。

小學(xué)生親情作文12

  每當(dāng)?shù)搅艘雇恚揖蜁?huì)躺在床上,開著電燈,捧著一本書,津津有味的看起來。 今天,我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮,只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦,每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個(gè)月,敘利奧因?yàn)檫^度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作,父子倆緊緊的抱在了一起。

  是啊!愛是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫,是什么支撐著他?是親情!不,是對(duì)父親的愛!不,是對(duì)父母的愛!不,是對(duì)家庭的愛!再看看我們,不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛,我們就一味的吸收著愛,貪婪的享受著愛。但是,我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧,不理會(huì)他時(shí),他多么難受,自己所付出的愛,到了父親身上就成了責(zé)備。但是,他為了愛而忍受了這種痛苦?,親情的力量多么強(qiáng)大!

  最近,我在報(bào)紙上,一個(gè)小學(xué)生的父母都有病,為了攢錢治好父母的病,他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一個(gè)人背著竹簍,頂著烈日撿垃圾,多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的`愛嗎?這不正是說明了親情的偉大嗎?

  我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn),不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭,但我能做我力所能及的事,讓父母知道,我是愛她的。前幾個(gè)月,媽媽生病了,可家里連飯菜都沒有。媽媽執(zhí)意要去做,我急忙搶在媽媽之前去做飯菜,讓媽媽休息。那天起,我終于知道了我多么愛媽媽,愛家庭。

  深夜來了,我關(guān)掉電燈,看著月亮。清幽的月光下,我仿佛看見了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……

小學(xué)生親情作文13

  今天正好是假日,平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的事了,這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運(yùn)動(dòng)。

  就這樣,我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@種全家聚在一起的機(jī)會(huì)很難得,所以我們都特別珍惜,不知從此以后還有沒有這種機(jī)會(huì),尤其是最近因?yàn)樯龑W(xué)考試,每天從早到晚都在背書,爸媽都看得很心疼,但是為了我的'成績只好一直鼓勵(lì)我,所以我們玩得很盡興,誰也沒浪費(fèi)掉這段寶貴的時(shí)光。

  運(yùn)動(dòng)完后,我們就到旁邊特別為來這邊運(yùn)動(dòng)而設(shè)計(jì)的步道散步,我們誰也沒有說話,都在細(xì)細(xì)感覺這種溫馨的氣氛,走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟然微微泛著淚光,我嚇到了,不知道生了什么事,急忙詢問爸爸,爸爸卻說是沙子跑進(jìn)眼睛里,轉(zhuǎn)過去擦淚,但我卻聽到爸爸居然開始哭了,就這樣,他嗚著眼睛先回去了, 但是我哪有可能會(huì)相信是沙子跑進(jìn)眼睛,所以回到家后,我也躲在棉被偷偷哭了很久,直到我沉沉睡去。

  直到此時(shí)我方知:親情原來是在無形知中蘊(yùn)釀著……那么溫馨!那么令人心疼!

小學(xué)生親情作文14

  前不久,在外地工作的爸爸回家休假。他和同事約好一起帶孩子去廣州大學(xué)城游玩。臨出發(fā)前,爸爸才告訴我這位叔叔離過一次婚,這次是專門帶他與他前妻的兒子來廣州玩的,并叮囑我在他兒子面前說話注意些,不要提什么敏感話題。說得我心中既有些好奇,又有些揣惴不安。

  等見到他們父子我才發(fā)現(xiàn),如果不是爸爸事先告訴我那些話,我絕對(duì)不會(huì)相信眼前這對(duì)互相嬉笑打鬧的父子倆長年相隔千里,一年只相見一次。

  那天天氣非常好,我們?cè)诖髮W(xué)城玩了一個(gè)上午之后都覺得有些累了,就決定先回車?yán)镄菹⒁幌。那位叔叔明顯累了,上車后就將頭靠在兒子的肩上。我清清楚楚地看到,他兒子也溫順地靠了過來,將頭輕輕靠在他父親的頭上。那一刻,午后的陽光傭懶地照在這對(duì)相互依偎著的父子身上,一切是那么溫馨、靜謐。

  下午,我們來到租車點(diǎn),準(zhǔn)備騎自行車在大學(xué)城內(nèi)游玩。租單車時(shí),那位叔叔有些不放心,一個(gè)勁兒地問他兒子:“你能控制得了車把嗎?”他想了想,又說:“要不然咱們租輛雙人的吧,我在前面扶把,你可以在后面多肴看風(fēng)景。”他兒子答逍:“老爸,放心吧!我都這么大了,難道還控制不好一個(gè)車子嗎?”

  最終,那位叔叔還是沒拗過他兒子,租了兩輛單人車。這一路,他可擔(dān)心壞了。他的兒子騎得很快,他只能在后而一邊使勁追一邊大喊:“騎慢點(diǎn)兒,小心車,別摔倒了!”

  我們騎了一路,他就喊了一路。

  天公不作美,我們才騎了十多分鐘,就突然下起雨來。一開始只是淅淅瀝瀝的小雨,后來雨下得越來越密,也越來越急。無奈之下,我們只好往回騎。在回去的路上,那位叔叔仍舊擔(dān)心不已,“騎慢點(diǎn)兒,抓穩(wěn)了,小心滑,把帽子鉞上!”他的'喊聲一路沒停。

  待我們到達(dá)租車點(diǎn),雨也停了,我抬頭望望天,一道彩虹掛在天邊,很美,很美……

  濃于血、融于骨的父愛從不因時(shí)光、距離的遠(yuǎn)近、長短而減少、沖淡。也許他未曾在你傷痛時(shí)輕聲安慰;也許他未曾在雨天為你送傘遮雨;也許他未曾在你成功時(shí)與你擁抱慶祝;也許……但他對(duì)你的牽掛與惦念從未停息。就如同那道雨后彩虹,相隔再遠(yuǎn),卻依舊在兩地間燦爛。

小學(xué)生親情作文15

  我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色,明徹如天空。

  小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。

  后來的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的`無雨的天空。

  “媽媽,雨傘歪了!蔽姨嵝训,“沒有,雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!眿寢尮虉(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”

  后來我長大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。

  或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。

  我的視線那么不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。

  “雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒有,沒有歪啊!薄笆钦娴,雨傘歪了,”媽媽重復(fù)道。“媽,真的它沒有歪,沒有!眰阆率窃S久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

  那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。

  終于明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘,每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我,每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……

  這一切,都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

  那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠(yuǎn)都不敢移開。

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