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可愛的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
聽，這是小麻雀嘰嘰喳喳歡叫的聲音；聽，這是清風(fēng)拂過水面沙沙的音韻；聽，這是烏篷船劃過水面悠悠的古韻……，這就是古樸典雅的紹興。
紹興是一座美麗的城市。那一條條清澈見底的小河、那一片片郁郁蔥蔥的樹木、那一處處風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，都透著一股神秘可愛的氣息。
紹興這片可愛的土地上的河水清澈見底，可以看見河里成群的'小魚在游玩、嬉戲。河面波光粼粼，在陽光的照耀下，仿佛有無數(shù)的小精靈在河面跳舞，像一幅美麗的油畫。河水是生命的源泉，它為我們解除干渴，滋潤了我們的心田……美麗的河面上架著一座座古老的拱形橋梁，它們橫跨在河面上，每天，不管是雞鳴曉月，日麗沖天，還是月華瀉地，小橋上都印下了串串腳跡，灑落串串汗珠。小河周圍還有很多樹，一片片樹葉才形成了這一棵棵樹，這是多么不易啊！樹是許多鳥兒的天堂，鳥兒們在樹林中嬉戲玩耍、安居樂業(yè)，它們把自己的歡樂、喜悅都留在了樹林，對于它們而言，樹林就是它們的家園……我愛這片可愛的土地！
這片土地上的河水、樹木、小動物……讓這片土地變得可愛，我們都深愛著這片土地，但是，我們這片深愛的土地卻在不斷的遭到著破壞。如今，人們在河里亂排污水，河水變得渾濁不清，魚兒們也不見蹤影；還有人們不加節(jié)制地亂砍亂伐，使得周邊的樹木造成了嚴(yán)重的摧殘，就連周邊的鳥兒也余家可歸……這，都是我們的肆無忌憚造成的，這難道是我們想要的嗎？唉，這片可愛的土地！
來吧！同學(xué)們。讓我們一起行動起來，多植樹造林，多節(jié)約用水，不亂砍亂伐，倡導(dǎo)文明，珍愛這片土地吧！如果我們再破壞它的話，這片可愛的土地將不復(fù)存在！
唉，這片可愛的土地！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條可愛的小魚，你們猜，它們是什么魚呢？猜對了，它們就是可愛的小金魚�！靶『凇笔且粭l淘汽的小金魚，“小紅”是像一個淑女似的小金魚。
我放學(xué)回家，第一件事，就是去看我那兩條小金魚�！靶『凇焙汀靶〖t”的相同特點就是有一對圓溜溜的大眼睛和像一把美麗的`扇子似的小尾巴。它們都喜歡散開魚鱗，在水中嬉戲�！靶『凇痹谟蝿拥臅r候，像一個打了勝戰(zhàn)的大將軍，傲慢極了；而“小紅”在游動的時候，小心翼翼的，像一個害羞的小姑娘，擔(dān)心弄臟了自己的“小花裙”，可愛極了！
當(dāng)我在喂食時，“小黑”和“小紅”都飛快地跑過去搶食，擔(dān)心慢了一點兒就吃不著了，可有趣了！
我喜歡我家的小金魚，更喜歡大自然。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我的表妹，今年2歲，是一個可愛的小黃毛丫頭。她有著一頭黃黃的像小鴨子絨毛般柔軟的頭發(fā)，一張圓圓的紅撲撲的像蘋果一樣的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻了，她那紅紅的小嘴里面還藏著兩顆“小兔牙”呢！這就是我的妹妹。看！“小頑皮”又在搞怪了，走！看看去！
在這個安靜的中午，我躺在地上，閉著雙眼，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……，就在這時，“小頑皮”悄悄地、慢慢地向我走來，她走路的聲音小得不能再小聲了，就象個小偷，她走到我跟前，一屁股坐在我的臉上，我馬上就醒，接著，她一咕碌爬起來，手腳并用，一個“泰山壓頂”就要飛撲在我身上，我的睡意立馬就消失了，被嚇得魂飛魄散，大聲地喊：“stop” ！但表妹來不及“剎車”了，“啊”！她重重地壓在我的'身上，我頓時感覺我的心臟都被擠到我的嗓子眼那兒去了。見把我嚇成這樣，“小頑皮”卻像勝利的小斗士，竟然幸災(zāi)樂禍地拍著胖嘟嘟的小手大笑起來！
哈哈！這就是我可愛的妹妹，你們喜歡她嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇4
看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一個可愛的小女孩。她長著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛又大又圓，尖尖的鼻子下一張櫻桃小嘴紅紅的，好像涂了口紅似的。
她很膽小。有一次，姐姐生病了，媽媽叫她去給姐姐送藥，但是姐姐睡覺了，只有姐姐的小花貓還沒睡，瞪著大大的眼睛守護(hù)在姐姐的床邊。小貓的`眼睛亮晶晶的，就像黃寶石。她好奇地走上前去，準(zhǔn)備碰一碰“黃寶石”，“黃寶石”卻躲開了，還用濕漉漉的舌頭舔了一下她的手。頓時，她尖叫起來，拔腿就跑，差點連魂都被嚇沒了。
她很愛彈鋼琴。每當(dāng)吃完飯，她就乖乖地坐在鋼琴凳上，彈奏起動聽的曲子，怡然自得。
你知道她是誰嗎？如果你愿意為我保守秘密，我就告訴你，她就是我啊！你覺得我是不是一個可愛的小女孩呢？
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