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奮斗的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-20 12:23:41 小學(xué)作文 我要投稿

奮斗的小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的奮斗的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

奮斗的小學(xué)生作文

奮斗的小學(xué)生作文1

  記得一位作家說(shuō)過(guò):“重要的不是成功,而是奮斗!

  人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路,所以,重要的是奮斗。

  誰(shuí)都不否認(rèn),人們奮發(fā)努力就是為了有一天能獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上畫(huà)上輝煌的一筆,哪怕是經(jīng)歷多次的失敗?墒窃谖铱磥(lái),這跌倒爬起、再跌倒爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義、很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá),奮斗的意義則值得回味。

  林書(shū)豪曾經(jīng)是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)等生,他完全可以畢業(yè)后去找到一份高薪的'工作,可是為了自己的籃球夢(mèng)想,他依然選擇從頭開(kāi)始自己的NBA生涯。林書(shū)豪參加了當(dāng)年的NBA選秀,盡管無(wú)人問(wèn)津,但這并沒(méi)有挫敗他的籃球夢(mèng)想。他不但沒(méi)有放棄,反而更加努力的奮斗,終于在機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候爆發(fā)了。他成功了,而留給世人的不僅是成功的故事,更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在他的奮斗經(jīng)歷中的嗎?

  有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗,像林書(shū)豪那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的,他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人,他們奮斗了,甚至他們的奮斗歷程比成功者還要艱辛,可是成功卻與他們無(wú)緣。這是,我們能說(shuō)他們是失敗者嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值,他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松的比賽中,即使是最后一位到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,人們也要為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人是絕不會(huì)成功的;取得了一次成功變故步自封,不再繼續(xù)奮斗的人,便會(huì)落伍,淪為失敗者;還有,如果跌倒了一次變從此一蹶不振的,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然也是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

  我們中學(xué)生正在攀登知識(shí)的高峰,應(yīng)當(dāng)把每次成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗看作一副良藥,在永不停息的奮斗中完善自我,超越自我。我們需要成功,也無(wú)法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時(shí)的,唯有奮斗才是我們生命中永恒的主題和最寶貴的財(cái)富。

奮斗的小學(xué)生作文2

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

  理想,一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ),我常常誤解它。

  4歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家;因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣,繪出美麗的山水畫(huà)。

  6歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名作家;因?yàn)橄牒婉T驥才一樣,寫(xiě)出動(dòng)人的文章。

  8歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名歌手;因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯樱鰫偠母杪暋?/p>

  10歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家;因?yàn)橄牒蛺?ài)迪生一樣,為人民作出貢獻(xiàn)。

  ……

  理想是航燈,指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

  在一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當(dāng)設(shè)計(jì)師!”然而,這個(gè)隨口的.回答竟成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現(xiàn),拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

  美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引!笔前,理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

奮斗的小學(xué)生作文3

  人生,像一個(gè)漂流瓶,瓶中裝載著我人生中的理想,為了漂流瓶里的理想,我會(huì)用一百二十個(gè)人心去完成它。

  在小時(shí),我老盼著買(mǎi)糖給我吃,糖吃上了,我又盼著能上幼兒園,上了幼兒園,我又盼著上小學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,F(xiàn)在我很乖,不會(huì)惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當(dāng)志愿者,可是我年齡不夠,志愿者是要大學(xué)畢業(yè)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后一定要考上大學(xué),到西部當(dāng)志愿者。

  [幻想部分]到時(shí)候,我到達(dá)西部去當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者,去教大西部地區(qū)的'孩子學(xué)畫(huà)。我會(huì)讓他們?nèi)ヱ雎?tīng)大自然的聲音,再讓他們把大自然的聲音畫(huà)出來(lái)。而后,我會(huì)在他們的畫(huà)上寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ),‘多聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音,要愛(ài)護(hù)大自然!?gòu)?fù)印成多份,放入人們的手中。到了回去時(shí),我還會(huì)讓他們要多聽(tīng)大自然,多看大自然,并且要多聞大自然,再將畫(huà)畫(huà)下來(lái),送給隨意破壞大自然的人類(lèi)。啊。這是多么棒的一件事啊。

  為了這一幻想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),去大西部當(dāng)志愿者。

  人生,我心中的漂流瓶,里面有我的理想,有我的秘密,還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。

奮斗的小學(xué)生作文4

  奮斗這個(gè)詞不難理解,但誰(shuí)關(guān)心它,誰(shuí)想到它。它有很多好處,但沒(méi)有多少人發(fā)現(xiàn)它。它總是未知的,沒(méi)有考慮過(guò)自己的未來(lái)!一個(gè)人的未來(lái)取決于他是否為夢(mèng)想而奮斗。兩三年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,但是有沒(méi)有人能夠掌握知識(shí)去掌握和探索一切呢?只要你堅(jiān)持夢(mèng)想,有雄心壯志,沒(méi)有人能阻止它!

  人們一生都在奮斗。讓我們找出我們?cè)谂χ锌偨Y(jié)出來(lái)的奧秘和結(jié)論。哪里有錯(cuò)誤,哪里需要糾正,為什么總是失敗而沒(méi)有成功,所有這些都需要我們找到答案。這樣,我們才能充分發(fā)揮我們的本色。正如老師所說(shuō),目前我們可能不懂如何寫(xiě)“死亡”這個(gè)詞。我們都是來(lái)上課的。每一天,我們都過(guò)著同樣的生活,敷衍父母,因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘,保護(hù)我們免受風(fēng)雨侵襲,保護(hù)我們無(wú)處不在,但誰(shuí)曾想過(guò),一把傘能保護(hù)我們多久?他們一輩子都擋不住我們的傘。它最終會(huì)崩潰。它的質(zhì)量永遠(yuǎn)無(wú)法保證。我們將獨(dú)自承受剩下的`風(fēng)雨!

  也許我們不明白天堂是高高在上的

奮斗的小學(xué)生作文5

  人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻,不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時(shí)刻,不能忘記信念。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。奮斗是筆,寫(xiě)出人生之光;奮斗是光,照亮黑暗的街;奮斗是街,走出自己的路;奮斗是路,帶你走向成功;奮斗是云,落下霏霏細(xì)雨。奮斗是雨,聚成浩瀚的海;奮斗是海,托起夢(mèng)想之船;奮斗是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個(gè)人的人生過(guò)程,都是在不斷奮斗,人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。

  人生在少年時(shí)期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑?yuàn)^斗,若家境貧寒,還得與生活?yuàn)^斗;到了青年時(shí)期,更要努力奮斗,這是人生事業(yè)的預(yù)備時(shí)期,所有壯年立業(yè)的力量,都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)的,是人生一大關(guān)鍵,必須把身體鍛煉好,品性修養(yǎng)好,學(xué)術(shù)研究好,同時(shí)為了爭(zhēng)取美滿的姻緣,更需要在情場(chǎng)上奮斗一場(chǎng);壯年時(shí)期,是人生奮斗最激烈,最精采的時(shí)期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)的出色,全看你如何努力而定。人間正道是滄桑,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才能更上一層樓,去欣賞那一覽眾山小的壯美景色,人的一生,應(yīng)該是奮斗的一生,我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。

  人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。奮斗說(shuō):人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力;勤勞說(shuō):人生就是任勞任怨耕耘的`那頭牛;困難說(shuō):人生就是那條筆直平坦大道還要說(shuō)成坎坷曲折的山路;挫折說(shuō):人生就是大路不走專(zhuān)走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”。對(duì)自己有超越,對(duì)別人有挑戰(zhàn),這也許就是人生的真諦!人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!

奮斗的小學(xué)生作文6

  生命的價(jià)值是什么?在我看來(lái),人生的價(jià)值在于有目標(biāo)和夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我的一個(gè)表妹小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)。她的初中成績(jī)名列前茅,她的夢(mèng)想是進(jìn)入大連最好的高中——第二十四中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,她比以前更加努力學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求也非常嚴(yán)格?梢哉f(shuō)是一種海上戰(zhàn)術(shù)!我記得她告訴我,我的未來(lái)掌握在我手中。即使上帝仁慈,他也不會(huì)給你一個(gè)完美的未來(lái)。在所有的東西中。今年她已經(jīng)進(jìn)入高三,但她仍然不滿足于現(xiàn)狀,她的夢(mèng)想更高。她說(shuō)她將去美國(guó)一所世界一流的大學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這不是空靈的。每天深夜,她都帶著一本15厘米高的劍橋英語(yǔ)詞典學(xué)習(xí)那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。不久前,她參加了美國(guó)高考,她的夢(mèng)想離她越來(lái)越近。她的未來(lái)將是一片燦爛的陽(yáng)光。

  只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,我們的生命就會(huì)有價(jià)值。然而,痛苦和快樂(lè)是交織在一起的。先苦后甜。沒(méi)有痛苦,快樂(lè)怎么來(lái)?如果成功的喜悅是暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗花朵,那么痛苦是風(fēng)雨中的掙扎。如果成功的喜悅是五顏六色的彩虹,那么痛苦就是冷雨。類(lèi)似地,即使你遇到f巖面阻力,你也不會(huì)放棄。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題。我苦思冥想,毫無(wú)頭緒。然后我就放棄了。如果每件事都是這樣做的,半途而廢,不敢面對(duì)困難,那么崇高的夢(mèng)想就是一堆泡沫。

  偉大的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最幸福的事情是為夢(mèng)想而奮斗。加繆還說(shuō):對(duì)未來(lái)的`真正慷慨是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇袀ゴ蟮膲?mèng)想。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付出了超越凡人的代價(jià),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏而不退縮。他們有一盞永不熄滅的燈:為夢(mèng)想而戰(zhàn)?梢(jiàn)奮斗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!

  奮斗是我們成功的踏腳石。它讓我們品嘗成功的喜悅,欣賞成功的風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。能夠站在世界之巔的各個(gè)年齡段的偉人都是奮斗的功勞。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始戰(zhàn)斗吧!當(dāng)我們走過(guò)這條坎坷的道路,走向成功之門(mén)時(shí),我們就會(huì)真正懂得什么是人生的價(jià)值,什么是奮斗后的喜悅!

奮斗的小學(xué)生作文7

  “問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相隨”!扒椤边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。

  坐著公交車(chē)返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車(chē)的速度放慢了些,我百般無(wú)聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無(wú)聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動(dòng)車(chē)前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個(gè)同齡的男生,背著大大的書(shū)包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對(duì)在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見(jiàn)所聞。那時(shí)隔壁班的`一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無(wú)疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來(lái)達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說(shuō),“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛(ài)不是戀愛(ài),而是“練愛(ài)”,是你們?cè)阢露哪昙o(jì)對(duì)男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛(ài)情”。

  這種“愛(ài)情”,真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定,真的會(huì)長(zhǎng)久嗎?還有男方,口口聲聲說(shuō)“愛(ài)”她,可這種讓對(duì)方跟自己“在一起”的愛(ài)真的是愛(ài)嗎,在我看來(lái),這無(wú)疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春才最美麗。

奮斗的小學(xué)生作文8

  父親很平凡,但他卻是家中的頂梁柱。在我的記憶中,父親總是忙忙碌碌的。正是由于父親的勞碌,才使我們家的生活越來(lái)越好。

  父親終日在承包地里忙碌著。尤其是刮大風(fēng)的時(shí)候,父親最擔(dān)心地里的塑料大棚,害怕被風(fēng)卷走,怕莊稼被凍死。

  天蒙蒙亮,我們還沒(méi)有起床,父親就已經(jīng)挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問(wèn)父親:爸,豬糞那么臟,拾它干啥?父親樂(lè)呵呵地說(shuō):娃,豬糞可是寶,上到田里,莊稼長(zhǎng)得可好啦!我問(wèn):那為啥不用化肥?父親自豪地說(shuō):化肥得用錢(qián)去買(mǎi),而豬糞是咱白撿的!父親的'那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。

  經(jīng)過(guò)父親五六年的努力,我家的生活慢慢好起來(lái)了,吃穿不僅不愁了,而且還有了存款。父親對(duì)母親說(shuō):孩子他媽?zhuān)瑑蓚(gè)兒子也該上學(xué)了。我們這一代被耽擱了,可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢(qián)放著是死錢(qián),不如在村里開(kāi)家小賣(mài)部,增加一點(diǎn)收入。母親非常贊成父親的主意。說(shuō)干就干,不久,我家在村子里率先開(kāi)了家小賣(mài)部。當(dāng)時(shí),商品很少,鄉(xiāng)親們需要啥只能到國(guó)有大商店去買(mǎi),很不方便。我家的小賣(mài)部一開(kāi)張,生意就非常興隆。后來(lái),它竟成為了輻射全鄉(xiāng)的小賣(mài)部。鄰村的小賣(mài)部都來(lái)我們這里批發(fā)貨物。日子是一天比一天紅火。

  生意紅火的時(shí)候,父親又決定要去學(xué)車(chē),母親不是太同意,因?yàn)楫?dāng)時(shí)父親已經(jīng)40歲了,父親卻說(shuō):我不是趕過(guò)多年馬車(chē)嗎?開(kāi)車(chē)也是眼竅活。我行!畢竟是隔行如隔山,在車(chē)行里奔波也付出了一些代價(jià),但是父親始終堅(jiān)信:只要肯下功夫,就一定能吃上飯。最后,父親終于成功了。

  父親仍然在為我們這個(gè)家不懈奮斗著。父親的努力為我樹(shù)立了永遠(yuǎn)的榜樣!

奮斗的小學(xué)生作文9

  理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力,每個(gè)人,都有屬于自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。

  從懂事起,我就想當(dāng)一名警察,這是受電視的影響,我看見(jiàn)電視上的警察抓壞蛋,樣子威武極了,而且能為民除害保家衛(wèi)國(guó),所以,那時(shí)我的理想是一名警察。

  當(dāng)我9歲時(shí),我又想當(dāng)一名音樂(lè)家,因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛(ài)音樂(lè),酷愛(ài)音樂(lè)節(jié)目,這是受爺爺?shù)挠绊,爺爺在音?lè)方面有很大的成就,在我們鎮(zhèn)上也小有名氣,他自編小品,自編農(nóng)家歌曲,自己組織樂(lè)隊(duì),記得曾經(jīng)還有人來(lái)這里采訪過(guò)他呢!有這么個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的爺爺,我多少也受了些影響!

  到了11歲的時(shí)候,我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì),那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,每當(dāng)有空時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙,在紙上勾畫(huà)出一套套心滿意足的服裝,每次生氣時(shí),看看這些,心里,真的有一種說(shuō)不出的喜悅感。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的理想也在不斷地改變,現(xiàn)在,我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,當(dāng)然,這不是受任何人的影響,這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中,我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄,我沒(méi)有小梅那樣響亮清脆的聲音,沒(méi)有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿,我沒(méi)有芳芳那樣優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有阿蘭那樣飄逸的字跡,沒(méi)有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄,沒(méi)有源源那滔滔不絕的口才,更沒(méi)有俏姐那苗條的身材,我的太多太多都沒(méi)有別人的好,這不是我自卑,不是我謙虛,而這就是事實(shí),正是因?yàn)檫@樣,我要有自己的'個(gè)性,做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人,做一個(gè)不受別人嘲笑的人,做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人,做一個(gè)不被別人瞧不起的人,做一個(gè)……

  我再也不會(huì)改變我的理想了;再也不會(huì)了,我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗,在這個(gè)世界上,只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,才不會(huì)受人嘲笑,受人欺負(fù)。 =

奮斗的小學(xué)生作文10

  當(dāng)我們?cè)谔角笊畹谋举|(zhì)的時(shí)候,實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)生活的基本態(tài)度。這樣打開(kāi)生活的畫(huà)卷,觀察形形色色的人生旅途中的過(guò)客,我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象:

  一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見(jiàn)困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以?xún)樸為樂(lè),在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。

  另一種人則無(wú)所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時(shí)得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無(wú)吃苦的準(zhǔn)備,又無(wú)奮斗的熱情,更無(wú)創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛(ài)人,美麗的'孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。

  這是兩幅完全不同的畫(huà)像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學(xué),為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。

  琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂(lè)曲。謂予不信,請(qǐng)君一試。

奮斗的小學(xué)生作文11

  初中剛剛畢業(yè)的我,突然發(fā)現(xiàn)自己在這大千世界中是自己有多么渺小,多么的不起眼。在這個(gè)世界中,每個(gè)人都有一技之長(zhǎng),有生存下去的本領(lǐng),而我卻什么都不會(huì),當(dāng)我站在成功人士身邊,看著他們的舉止,聽(tīng)到他們的交流,我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,猛然間覺(jué)得自己是多么的無(wú)知,可笑,可恨。

  暑假的一天清晨,我像往常一樣,去店里幫媽媽干活。突然聽(tīng)見(jiàn)外面的“嘭”的一聲響,我知道一定是對(duì)面又出車(chē)禍了,我趕緊出門(mén)去看,映入我眼簾的是警察,醫(yī)生,還有許多圍觀群眾,警察負(fù)責(zé)保持案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)生護(hù)士們則搶救病人,他們把奄奄一息的病人從死亡線上拽了回來(lái)。那一刻突然明悟了,我也要成為有用的人。

  9月,來(lái)到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校,這里的`環(huán)境讓我心靈平靜,這里的生活讓我不再內(nèi)向,這里的同學(xué)與老師讓我感到溫暖。雖然剛來(lái)時(shí)大家很陌生,但我能聽(tīng)出他們?cè)捳Z(yǔ)里的關(guān)心與友善。開(kāi)學(xué)之初,班主任老師就明確計(jì)劃,我們要打造一支學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,班級(jí)紀(jì)律良好,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),生活開(kāi)心快樂(lè)的集體。從那時(shí)開(kāi)始,我們班級(jí)里的所有人都為了這個(gè)共同的目標(biāo)在努力著,也為著我們每個(gè)人的理想而奮斗著,我們很充實(shí),我們很快樂(lè)。

奮斗的小學(xué)生作文12

  有感前些天,我看了一場(chǎng)電影《少林足球》這場(chǎng)電影的主人公是周星馳,趙微,他們都有各自的絕技,周星馳會(huì)大力金剛腿,而趙微回四兩撥千斤,影片中還有許多人都身懷絕技:守門(mén)員會(huì)擒拿手;輕功水上漂:鐵頭功;掃堂腿……本影片中,周星馳主持了一個(gè)球隊(duì),不到半年就頗復(fù)盛名,一個(gè)老總為了得到名利和金錢(qián),他把他的球隊(duì)的隊(duì)員都打上一種特殊的藥水,都很厲害,會(huì)少林隊(duì)的'所有絕技,取名叫“魔鬼隊(duì)”,從球隊(duì)的名字上,感受到他們非常猖狂,不久在決賽中兩個(gè)球隊(duì)會(huì)面交手了,少林隊(duì)經(jīng)過(guò)努力,奮斗,終于戰(zhàn)勝了魔鬼隊(duì),而那個(gè)被收買(mǎi)的裁判和那個(gè)老總都被判刑。

  看完這部電影,我深切的感受到勝利是要經(jīng)過(guò)奮斗。俗話說(shuō):“驕兵必?cái) 。少林?duì),雖然很厲害,但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,少林隊(duì)的兩名精英隊(duì)員,被魔鬼隊(duì)踢成重傷,而他們不怕強(qiáng)手,努力奮斗,在球場(chǎng)上拼搏,其中,有個(gè)片段最令我感動(dòng)——他們各自的足球鞋都爛了,他們都開(kāi)始拿出自己最開(kāi)始踢球用的鞋,大概因?yàn)檫@雙鞋給了周星馳力量,使他用“大力金剛腿”射進(jìn)全場(chǎng)第一個(gè)球,得到冠軍。

  看完這部電影,我情不自禁的鼓起掌來(lái),我暗暗下決心:“我以后要更加努力的學(xué)習(xí),一步步走向成功。

奮斗的小學(xué)生作文13

  學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后,我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫(xiě)花的文章,卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情,所以他才會(huì)因花的病死而傷心,才會(huì)把花帶入到自己的情感生活里?梢(jiàn),老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人啊!

  在文中作者寫(xiě)了不少養(yǎng)花的樂(lè)趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂(lè),成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的.花草雖不名貴,但養(yǎng)起它們卻樂(lè)在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會(huì)奮斗,它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T,它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。人就要像這些花草,會(huì)奮斗,會(huì)努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會(huì)碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無(wú)用處;反之,我們通過(guò)自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來(lái)到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì)更多。

  “不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死。”老舍爺爺在文中如是寫(xiě)道。人需要奮斗,不能太依賴(lài)別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

  人要學(xué)會(huì)奮斗和努力,終究有一天,你也會(huì)成功的!

奮斗的小學(xué)生作文14

  昨天,帶著回憶默默逝去;今天,攜著希望悄悄地來(lái)臨,明天閃爍著光芒等待著我們。有人總愛(ài)沉浸過(guò)去,上一次成績(jī)考好了,就沾沾自喜,自滿的心驅(qū)使他不去讀書(shū)、學(xué)習(xí),因而下一次,他便考得很糟。面對(duì)著自己退步的成績(jī),他不解的問(wèn)了一聲:“為什么?”然而,問(wèn)題就發(fā)生在他自己身上。今天,不就是短短的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始工作;今天,不就是一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開(kāi)始奮斗;今天不就是短短的一天嗎?事情我明天再做……有許多人都這樣想,也這樣做。可是,過(guò)了今,明天又成了今天,今天又期待明天,這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。一個(gè)年期的你,將會(huì)變得老又一事無(wú)成!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,朋友,我絕不是懷疑你的真誠(chéng)。只是,為什么一定要把事情放在明天呢?今天的事今天做,明天還有明天事!督袢赵(shī)》、《明日歌》中都悟出這么一個(gè)道理:不要把今天的`的事情留給明天,今天的時(shí)間是短暫的,明天也一樣,請(qǐng)?jiān)诮裉焱瓿山裉斓氖虑,為明天奮斗都做好充分的準(zhǔn)備。有人說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,”我也要說(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他”然而,被今天拋棄的人,他就沒(méi)有了明白。抓緊時(shí)間,今天的奮斗點(diǎn)。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時(shí)間,他們不會(huì)沉浸于過(guò)去,對(duì)于過(guò)去的杰作,他們只會(huì)說(shuō):“我認(rèn)為最好的是‘下一個(gè)’。并不是他們對(duì)自己的作品感到不滿,而是他們明白,今天的努力是為了明天奮斗!同學(xué)們,一起從起跑線上跑起來(lái)吧。!今天是一個(gè)全新的你,要在光陰的道路上奔跑……

奮斗的小學(xué)生作文15

  小學(xué)生是免疫力比較低的年齡階段,很容易染上各種各樣的病癥。為了各位學(xué)生的'健康,我特地給一些常見(jiàn)的病開(kāi)了些處方。

  病癥一:外號(hào)癥

  病癥簡(jiǎn)介:此病在中小學(xué)生中最常見(jiàn)。其發(fā)病率高達(dá)百分之八十八。外號(hào)總是會(huì)根據(jù)一些人的外貌特征或名字而誕生。如一個(gè)人叫徐利博,他的外號(hào)就叫“餑餑蛋”,一個(gè)人姓佘,很胖,他就叫做“蛇胖胖”。還有些外號(hào)特傷人自尊,比如一個(gè)人的聲音很奇怪,別人就叫他“娘娘腔”,多傷人自尊!

  處方:用禮貌用語(yǔ)若干條,與禮貌牌口服液蒸煮,產(chǎn)生特殊反應(yīng)后凝固,撕成小塊,輕輕在太陽(yáng)穴滑動(dòng),睡覺(jué)時(shí)點(diǎn)燃,產(chǎn)生香氣后睡覺(jué),保證藥到病除!

  保質(zhì)期:7~19年不定。

  注意事項(xiàng):正常顏色為綠色或青色,不可口服,臟話癥患者止步。

  病癥二:臟話癥

  病癥簡(jiǎn)介:此癥較為常見(jiàn),發(fā)病率為百分之六十二,可傳染。一般患者都是因?yàn)楸淮笕藥,染上了此癥。話不多說(shuō),請(qǐng)看解法:

  處方:禮貌用語(yǔ)10條,用禮貌火焰熏制,口服。

  保質(zhì)期:1~6年。

  注意事項(xiàng):正常顏色:白。

  病癥三:猜疑癥

  病癥簡(jiǎn)介:患上此癥者天天不可終日,一下子猜測(cè)同桌偷他作業(yè)抄,一下子懷疑有人背地里罵他,這種人沒(méi)有朋友,都是猜疑癥在搞鬼。此癥發(fā)病率為百分之七,雖然發(fā)病率低,但是一旦染上則可能沒(méi)救了,如同癌癥。

  處方:如為早期發(fā)現(xiàn)的及時(shí),請(qǐng)用信任口香糖同親密口服液煎服,如為晚期,則靠命運(yùn)掌握。

  保質(zhì)期:9765年。

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