小學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
今天是運(yùn)動(dòng)節(jié)舉行的第二天。今天早上舉行了一百米跑步。哈！我終于可以大展身手啦！
隨著一百米男子項(xiàng)目的結(jié)束，終于輪到女子跑步比賽啦！我穿好了運(yùn)動(dòng)服準(zhǔn)備開(kāi)跑，“砰”一聲槍響，我拼命向前方跑去，同學(xué)們都在為我加油。��！我終于甩掉一名對(duì)手，我仍然努力地向前方跑去，我一定要超過(guò)前面所有選手！唉！直到最后我都沒(méi)能夠反超前面的選手。最后的成績(jī)也不太理想，但是我真的'已經(jīng)盡力了。
不過(guò)今天我還是很開(kāi)心。希望下次我能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。看來(lái)下次比賽之前還得多加練習(xí)才能取得更好的成績(jī)��！
小學(xué)優(yōu)秀作文2
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些鮮為人知的秘密藏在自己的心里，其中有淚水、有歡笑、有光榮、也有恥辱……當(dāng)然我也不例外。
談起秘密，有些秘密過(guò)一段時(shí)間就可以說(shuō)出來(lái)，但是有些可能這一輩子都要埋在自己的心底，不會(huì)透露出來(lái)，這些秘密會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著你。
我也曾有許多秘密不想告訴別人，今天我就來(lái)揭穿兩個(gè)我埋在心底好長(zhǎng)時(shí)間的秘密。記得有一次，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，調(diào)皮的我，從媽媽的錢(qián)包里偷偷地拿了五元錢(qián)，我怎么能拿媽媽的'錢(qián)呢？還記得有一回，下午放學(xué)騙媽媽說(shuō)沒(méi)有家庭作業(yè)，這件事我覺(jué)得自己太不懂事了，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，怎么可以這樣呢？從那以后我再也不說(shuō)謊話，再也沒(méi)拿過(guò)媽媽的錢(qián)。
可我總不敢把這些事情告訴別人，總怕別人笑話我，只能在這里要向媽媽賠禮道歉，我相信慈祥的媽媽一定會(huì)原諒我的，媽媽看了我的作文不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，只要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)這樣就是好孩子，一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，只要知錯(cuò)能改。說(shuō)完媽媽還沖我微笑了一下。
以前的謊言和秘密已經(jīng)揭穿，我要把這些可恥的秘密告訴大家，我要改掉這些壞毛病，以后，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)這些壞秘密了，朋友們，你們?cè)徫覇幔?/p>
我們都要把這些可恥的秘密說(shuō)出來(lái)，大家都會(huì)原諒你的。你們說(shuō)我做得對(duì)嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文3
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是的，書(shū)猶如一塊面包，一直伴我成長(zhǎng)，一直為我提供身體所需的營(yíng)養(yǎng)。
記得小的時(shí)候，我怎么也學(xué)不會(huì)細(xì)細(xì)品嘗這塊香甜的面包，總是狼吞虎咽。拿著書(shū)只是隨便翻翻，看著里面的插圖自己胡亂想一通，一本書(shū)就算讀完。直到我上了小學(xué)以后，爸爸為我買(mǎi)了很多故事書(shū)以后，我才改變了對(duì)讀書(shū)的看法。那本書(shū)的插圖非常多、非常美，我每天都不厭其煩地翻看著那些精美的插圖，忽然有一天，《龜兔賽跑》這幅非常有趣的插圖吸引住了我，使我迫不及待想看看故事是什么內(nèi)容。帶著自己“不成熟”的拼音，我將這個(gè)故事讀了好幾遍，這則故事的情節(jié)惟妙惟肖，精彩的`內(nèi)容結(jié)合著精美的插圖，使我終于明白了故事的內(nèi)容，理解了故事的意思，懂得了龜兔賽跑中，兔子輸?shù)舯荣惒⒉蝗且驗(yàn)樵跇?shù)下睡著了，是它太驕傲了。
從此，我更喜歡閱讀，書(shū)成了我形影不離的好朋友。
五，六年級(jí)后，我漸漸會(huì)去看兒童版的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等書(shū)籍。雖然不是很理解他們?yōu)槭裁匆祼喝绯稹槭裁磿?huì)痛哭流淚，但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶新、諸葛亮的足智多謀令我佩服不已。
進(jìn)入初中后，書(shū)籍已經(jīng)成了我想拒絕也拒接不了的好伙伴了。只要與它同行，我會(huì)很快樂(lè)。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽(yáng)岡打虎，我還想和梁山好漢們一起行俠仗義。
長(zhǎng)期與書(shū)同行，漸漸地我學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品嘗這塊香甜的面包，學(xué)會(huì)了從面包中吸取養(yǎng)分。我學(xué)會(huì)了從書(shū)中記錄好詞好句，在作文中也學(xué)著用用；還從書(shū)中知道一些生活啟示；從書(shū)中看到了歡樂(lè)，看到了憂愁；從書(shū)中也我看到了更遠(yuǎn)的地方。
現(xiàn)在，一到周末，我就到書(shū)的世界里暢游，在《魯濱遜漂流記》中，我懂得要克服困難、勇往直前；從《愛(ài)的教育》中我懂得了親情的可貴。
書(shū)籍是最好的面包，而我正在一點(diǎn)點(diǎn)吸取它的營(yíng)養(yǎng)。
一路書(shū)香一路成長(zhǎng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
除夕的那天，是我們家鄉(xiāng)哪兒最忙的一天，也是最熱鬧的一天。
不夠凌晨三點(diǎn)，外婆就會(huì)把我們幾姐妹叫醒了干活。我們不是忙著擦桌擦門(mén)就是拖地板，但最重要的是貼上新的對(duì)聯(lián)。我們又要把被換上新的、把每個(gè)房間都整理了一遍。等活干的'差不多了，外婆就會(huì)去趕集市，買(mǎi)一些過(guò)年“貢奉”的年糕、糖果、餅干、水果和各種各樣的鞭炮和煙花，便買(mǎi)幾只牲畜回家等過(guò)年時(shí)殺來(lái)吃。
到了下午，整個(gè)鎮(zhèn)都開(kāi)始熱氣騰騰的忙著做年飯，到處都是酒肉的香味。我們都會(huì)穿起新衣，在家里忙著把各種鞭炮、煙花搬上樓頂，等12點(diǎn)時(shí)燃放。
夜幕降臨時(shí)，大家便團(tuán)團(tuán)圓圓在圓桌前吃團(tuán)圓飯。吃完飯后，我們會(huì)打著一大堆“仙女棒”去“大隊(duì)”看戲。在回家的路上，我們會(huì)把一根一根“仙女棒”燃放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大群耀眼的星星在慶祝除夕節(jié)，真是美的叫人不敢正視�；氐郊液�，女人們?cè)陂e聊；男人們就在比賽劃拳；小孩們會(huì)迫不及待的燃放一小部分的鞭炮和煙花。
到指針指向11點(diǎn)半時(shí)，我們還有活動(dòng)呢！就是全家開(kāi)始吃圓形的食物。這是老一輩人的習(xí)俗，圓形的東西在我們這代表著喜慶和安康。所以我們每到除夕夜都會(huì)比賽吃圓形的食物，看誰(shuí)吃得“喜慶和安康”最多。
“咚、咚…�！笔鞘裁绰暎课覀円豢�！原來(lái)是到了12點(diǎn)了。12點(diǎn)，我們等待已久的時(shí)刻，而這個(gè)時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了。全鎮(zhèn)的人都會(huì)在自家的各種煙花。于是，除夕就這樣熱熱鬧鬧的過(guò)去了。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
夏天到了，蝴蝶越來(lái)越多了，有很多人都穿上了短袖，我也迫不及待的穿上了涼爽的衣服。太陽(yáng)高高地掛在天空中，就像一個(gè)大火球，把大地烤得熱乎乎的'，樹(shù)木花草也被火辣辣的太陽(yáng)曬得直不起腰來(lái)。冰棒一個(gè)又一個(gè)地吃，也不覺(jué)得涼。電風(fēng)扇吹得都是熱風(fēng)。夏天還有暑假，可以做自己想做的事。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，但我很喜歡!
小學(xué)優(yōu)秀作文6
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。古時(shí)的人們留下了許多名言：雨果說(shuō)世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷；貝爾奈說(shuō)不會(huì)寬容的人不配受到別人的寬容……
寬容是陽(yáng)光，寬容是微笑，我們要把陽(yáng)光送給別人，把微笑留給世界。林清玄先生的《送你一輪明月》，很耐人尋味。深山里有位老禪師，生活清貧而快樂(lè)。有一天，小偷來(lái)偷東西，見(jiàn)他家什么金銀財(cái)寶也沒(méi)有，準(zhǔn)備離去。這時(shí)候，老禪師回來(lái)了，他見(jiàn)小偷只穿了一件單衣，就把自己的外套脫下給小偷穿。第二天，他看到門(mén)前疊著一件整整齊齊的衣服，仔細(xì)一看，這不是昨天我給小偷披上的`外套嗎？禪師雙手合十，心里默念：“我終于送了他一輪明月！”
生活中，我們肯定會(huì)遇到大大小小的摩擦，當(dāng)你不小心踩到別人時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲對(duì)不起；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地微笑。
學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
我的老爸是一位廚師，他是一位老師，也是一位廚師。他在廚房里是一位“魔術(shù)師”，在廚房里是一位“老師”。
我和爸爸媽媽都很喜歡吃爸爸做的飯，可是老爸卻經(jīng)常不做。有一次，他在家里看電視，看得津津有味，媽媽叫了他半天，他才回過(guò)神來(lái)，又繼續(xù)看電視。這時(shí)，爸爸也走到客廳看起了電視來(lái)。我和媽媽都看得入迷了，連老爸叫我們吃飯時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果老爸一看，才知道自己做的是“飯”。
老爸不但會(huì)做飯，還會(huì)做菜。老爸是一位廚師，他做飯的樣子很簡(jiǎn)單，做飯的速度很快，不過(guò)做出來(lái)的`飯也不是很香。有一次，我和老爸在玩電腦，老爸一下子就把一盤(pán)盤(pán)的菜全部“吃”完了。爸爸還會(huì)做菜，他一會(huì)兒把肉夾給我，一會(huì)兒把魚(yú)炒給我，一會(huì)兒又把蔥切給我，一會(huì)兒把土豆絲削給我，一會(huì)兒切土豆絲給我。我的口水流得都快流出來(lái)了。
每當(dāng)爸爸做飯時(shí)，總有很多美味的菜，但這些都是爸爸做的。我的爸爸雖然會(huì)做飯，但是他做的菜很少。有一回，爸爸和我在一起玩，我一不小心把爸爸給削好的蘋(píng)果給削壞了，結(jié)果爸爸一點(diǎn)也不生氣，反而很樂(lè)意幫我削蘋(píng)果。
你說(shuō)我的老爸是不是一位魔術(shù)師呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我家院子的花盆里栽種著幾株蘆薈。
蘆薈的葉片厚厚的，又細(xì)又長(zhǎng)，邊緣上長(zhǎng)著很多細(xì)小的毛刺。我經(jīng)常用手撫摸葉片，表面很光滑，有一種柔軟的像肥肉一樣的感覺(jué)。別看葉片邊緣的毛刺小，可是它會(huì)“咬”人，“咬”一口火辣辣痛。有一次我為它澆水時(shí)順便摸了摸它的葉片，不小心碰上了毛刺，扎得我手指癢癢的。我想，它可能不喜歡讓人摸，還以為我要折它的葉片呢。真會(huì)保護(hù)自己，這個(gè)小家伙！
有一次，我的`臉上長(zhǎng)出兩個(gè)小疙瘩，又痛又癢很不舒服。我想起電視里播過(guò)的科學(xué)節(jié)目，說(shuō)蘆薈的葉汁可以吃，可以美容，還有清熱解毒的醫(yī)療作用，于是我就走到院子里，不顧它的“反對(duì)”，折了一片葉子，剝開(kāi)表皮，將里面綠色的葉肉涂在臉上，只覺(jué)得滑滑的，也很涼爽。真的很神奇，過(guò)了一會(huì)兒，疙瘩不癢了。后來(lái)，我又抹了兩三次。幾天后，臉上的疙瘩奇跡般消失了。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚(yú)兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。��！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫(huà)啊！
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的'全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫(huà)啊！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
我住的嘉寶小區(qū)經(jīng)常有豐富多彩的兒童活動(dòng)。
今天是周六，社區(qū)邀請(qǐng)了我們十二個(gè)孩子參加“人際交往—學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作”主題班。由一位健談的眼鏡哥主持。師兄看我們年級(jí)不同，先自我介紹一下。介紹方法很獨(dú)特。仔細(xì)聽(tīng)我們旁邊座位上學(xué)生的名字。在介紹時(shí)，我們應(yīng)該說(shuō)：“我是孫旁邊的某人�！弊眠h(yuǎn)了就得報(bào)一堆名字：“某某旁邊，某某旁邊。。。是我孫！”一圈下來(lái)，很多人報(bào)錯(cuò)了別人的名字，大家都笑個(gè)不停。這種介紹很麻煩，但是很快就認(rèn)識(shí)了，很神奇。哥哥幫我們四人一組，地上放了一張報(bào)紙，讓我們踩上去。報(bào)紙很小，所以我們一只腳站著，然后踩在報(bào)紙外面。我哥哥剪了一小片報(bào)紙。這一次我們必須堅(jiān)定立場(chǎng)，我們只能提供幫助。哥哥說(shuō)：“那只是小事�，F(xiàn)在就看你了�！彼麑�(shí)際上裁掉了報(bào)紙的.一小部分。耶！我們只能踮起腳，互相擁抱，才不會(huì)跌出報(bào)紙。我哥讓我們?nèi)M總結(jié)勝利和失敗的經(jīng)驗(yàn)。勝方集團(tuán)意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，敗方集團(tuán)有氣無(wú)力地嘀咕：“他們的人瘦，我們的人胖！”我們又一次笑來(lái)笑去。
最后我們親手玩了報(bào)紙包圍的“無(wú)敵熱輪”。原來(lái)我們一起玩真有趣。能踩上“無(wú)敵熱輪”就要有團(tuán)隊(duì)精神。短短兩個(gè)小時(shí)，我們收獲了很多。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
早上，媽媽把我?guī)У焦珗@去觀察柳樹(shù)。
一進(jìn)公園，從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)都是挨挨擠擠的。從近處看，柳樹(shù)整整齊齊地排列在河的附近。它的根深深地埋在地底下，吮吸著春天的雨露。它的枝干直直地向上，像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。再看看它的枝條，彎彎的'像剪刀，枝葉也給它增添了綠色的光彩，儼然變成了一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘。難怪詩(shī)人賀知章會(huì)吟誦“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呢。
柳樹(shù)呀柳樹(shù)，你是堅(jiān)強(qiáng)的象征，代表著新的希望。我愛(ài)你，柳樹(shù)。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
我家住在群山懷抱的大自然里，這天，陽(yáng)光叫醒了我，我推開(kāi)窗戶，拿上兩個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)自行車(chē)玩具欣賞著風(fēng)景，在不遠(yuǎn)處有一潭湖，湖上有一艘船，船上有兩個(gè)人，他們有一個(gè)在放網(wǎng)，有一個(gè)在收帆。
這時(shí)，我忍不住跑了下去，在草原上，我脫下鞋子，做了個(gè)深呼吸就開(kāi)始在草原上奔跑，在前面不遠(yuǎn)處，有一座山，叫做骨氣山，因?yàn)檫@座山上長(zhǎng)的不是草，而是梅花，而且還是血色，這不僅代表中國(guó)人的.品格，更代表中國(guó)那些烈士們，當(dāng)下大雨時(shí)，山的另一邊會(huì)積洪水，，但猛烈的洪水，也被這座山擋住而寸步難行，這就是這座山為什么叫做骨氣山的原因。
還有，那潭湖叫西湖，該湖平均水深七十 三米 ，最深處達(dá)一千米，在西湖的周?chē)偣灿兴臈l河流注入湖中，而從湖中流出的則僅有姐妹河，年流量?jī)H為一千八十立方米每秒。
西湖是最古老的湖之一，大約于兩萬(wàn)年前形成。
人類(lèi)在這種地方生活下來(lái)，可以長(zhǎng)活十年。我真為這些湖而感到驕傲。它們就象我們的家一樣。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
享受的味道
這是七歲和八歲生日時(shí)發(fā)生的一件又好玩又有趣的事
七歲生日那天，家里來(lái)了許多客人，姨媽燒了好多好吃的菜。
我看到桌上有一盤(pán)香噴噴的紅燒羊肉，不時(shí)流下口水，我實(shí)在忍不住了，就拿起筷子，剛想一飽口福，爸爸看到了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子不能吃羊肉，吃了會(huì)變成小羊的!”我聽(tīng)了，雖然還非常地想吃那美味的.羊肉，但想到會(huì)變成小羊，只好強(qiáng)忍住不吃了。
八歲生日那天，姨媽又燒了一盤(pán)我不敢吃的香噴噴的紅燒羊肉，這次我再也忍不住了，當(dāng)爸爸不注意的時(shí)候，我迅速地用手捻了一塊放進(jìn)嘴里，味道美極了……剛剛吃完，我馬上后悔起來(lái)，想起爸爸說(shuō)的話，想到我馬上會(huì)長(zhǎng)起兩個(gè)羊角，想到身上長(zhǎng)毛……我害怕極了，一下子撲到媽媽的懷里，大哭起來(lái)。
媽媽不知所措，連忙問(wèn)：“乖孩子，怎么了?”我恐慌地說(shuō)：“我完了，我要變成小羊了，媽媽就不會(huì)喜歡我了。
媽媽笑著說(shuō)：“你怎么會(huì)變成小羊呢? 是誰(shuí)說(shuō)的?”我哭哭啼啼地說(shuō)：“爸爸說(shuō)小孩吃羊肉會(huì)變成小羊，我剛才吃了一塊。
怎么辦?我不想變成小羊!”媽媽忍不住大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，會(huì)變成小羊，那你怎么到現(xiàn)在還沒(méi)有變?”我停止了哭泣，仔細(xì)地想了想，終于明白了：爸爸原來(lái)是讓我不要那么饞呀，好吃的東西要等大家一起來(lái)再吃。
每當(dāng)我想要一個(gè)人享受美味的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸說(shuō)的話。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
來(lái)到西部已經(jīng)快一個(gè)月了，還是不能適應(yīng)這里的環(huán)境。上次在上課時(shí)，還差點(diǎn)暈倒，還真是丟臉！爸媽好像已經(jīng)放棄勸我回去了，記得在我快上火車(chē)的時(shí)候，媽用那歷經(jīng)滄桑已變得滿是皺紋的手輕輕地牽著我說(shuō)：“既然已經(jīng)決定去西部支教，就一定要好好教，那的孩子、苦！”
是呀！這兒的孩子生活十分困難，很多孩子天天要走二三個(gè)小時(shí)來(lái)上學(xué)，卻在上課時(shí)總興致勃勃地聽(tīng)我講，一點(diǎn)都看不出他們累。
今天看了學(xué)生們交上來(lái)的`作文，題目是“播種”，有一個(gè)叫李博志的學(xué)生寫(xiě)到：“我們這土地貧脊，播種總種不出好糧食。不過(guò)我們的天很高、很藍(lán)、很明亮，天空的白云很干凈，于是我們將夢(mèng)想播種在白云間，努力、等待它總有一
天成為頂天立地的棟梁！”
“的確有很博大的志向——成為頂天立地的棟梁……加油！我相信你，我也會(huì)在一邊為你加油，伴你等待的！”
我在后面寫(xiě)了這樣一段評(píng)語(yǔ)，我將字寫(xiě)的很端正，很認(rèn)真，就像他的一樣，這樣他或許就有更多動(dòng)力了。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
畢業(yè)季，是伴著一場(chǎng)冬雪來(lái)的。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，所有學(xué)生都行色匆匆趕著自己的路。
窗外飄著鵝毛大雪，出門(mén)時(shí)母親叫住我，遞給我一把青灰色的小傘。我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門(mén)。
天還沒(méi)有亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾輛車(chē)開(kāi)著大燈慢悠悠地從我面前滑過(guò)。地上被撒了鹽，雪水還沒(méi)有化開(kāi)，那么多人踩過(guò)，那么多車(chē)走過(guò)，清晰又模糊的紋路赫然的鋪在地上，指引著我前方的路——一條通往畢業(yè)的路。
今天會(huì)考試，是我最不拿手的數(shù)學(xué)。每次考試前，我都是忙得焦頭爛額，呆呆地望著數(shù)學(xué)本上的一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，不禁聯(lián)想到考場(chǎng)上我啃著筆頭，欲哭無(wú)淚，只能用指甲默默地?fù)钢U筆，等著卷子被時(shí)間無(wú)情地掠走。想到這，我只得為自己在心里捏了一把冷汗：愿老天保佑，看在我一年多來(lái)努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的份上，讓卷子別太難，幫我順利通過(guò)吧!
坐在教室里的我如坐針氈，看看窗外的雪，看看一個(gè)個(gè)剛剛跑進(jìn)教室的同學(xué)們，悲哀地在他們之間連上了一條無(wú)形的線——畢業(yè)后，他們就會(huì)像大雪一樣，被溫暖的春風(fēng)吹卷到我下一個(gè)冬天，直至悲涼的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦時(shí)才能想起來(lái)：模糊的身影，模糊的笑，模糊的面龐，模糊的淚，全部由模糊的世界渲染的小學(xué)生活……
沒(méi)有考試的鈴聲，我可能會(huì)想到更多，但眼下，我的任務(wù)，就是在這個(gè)冬雪勾勒的畢業(yè)季，把這張卷子答好。
題還算簡(jiǎn)單，偶爾遇到停頓的地方也只要稍微回憶一下公式就能把題勉勉強(qiáng)強(qiáng)的硬塞進(jìn)去，直到最后一道簡(jiǎn)算題卻如同一只攔路虎把我攔在了90分的門(mén)檻之外。
即使在這寒冷的冬天，我還是因?yàn)檫@一道題而沁出了汗水。手里的`筆在紙上摩擦，悅耳的聲音伴著我緊皺的眉頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地加速，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展，在鈴聲開(kāi)始的前一刻，我寫(xiě)下了最后4個(gè)數(shù)字：
20xx
好一個(gè)難忘的20xx，好一個(gè)難忘的畢業(yè)季，好一個(gè)紛飛的鵝毛大雪，好一個(gè)美麗的交代
——我的小學(xué)閨蜜、家長(zhǎng)、導(dǎo)師和一段難忘的時(shí)光。
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