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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-25 12:13:44 小學(xué)作文 我要投稿

(精華)實(shí)用的我的小學(xué)作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)實(shí)用的我的小學(xué)作文10篇

我的小學(xué)作文 篇1

  “哧、哧……。”我拼命地捂著鼻子和嘴巴,就怕毒氣被我吸進(jìn)身體里,恨不得一把搶過(guò)鐵扇公主的芭蕉扇,把尾氣扇走!大街上的汽車太多了,肆意排放了大量的有害尾氣!

  我雖然也是個(gè)小車迷,喜歡街上帥氣的跑車,高大的越野車,拉風(fēng)的敞篷車。但面對(duì)渾濁的空氣,我對(duì)自行車卻多了一份情意。

  自行車很簡(jiǎn)單,一個(gè)把手,一副腳踏板,兩個(gè)輪子都連在中間的三腳架上,加上前面的小藍(lán)子,后面的小座椅,看上去很可愛(ài)!

  騎著自行車出行對(duì)我來(lái)說(shuō)方便至極啊!堵車的時(shí)候,我騎著它也能像小蛇一樣飛快地穿過(guò)“車群”,不用擔(dān)心像小汽車一樣被堵在馬路上,半天不走了。我想停下來(lái)時(shí),只要輕輕一按剎車,“卟通”跳下車,隨便找一個(gè)空隙,一停就0K了!不用擔(dān)心堵住其它的車子。偶爾趕時(shí)間,騎著它拐進(jìn)小巷抄近路,而且按時(shí)出現(xiàn),那是我最得意的時(shí)刻。

  我還喜歡和伙伴們騎著自行車悠閑的'轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好不快活!我們經(jīng)常在公園里騎著自行車追逐打鬧。有時(shí)候會(huì)做些小游戲,規(guī)定只要超過(guò)一個(gè)人,就會(huì)得到一分,比比誰(shuí)的分高。我高超的騎著技術(shù),有了用武之地,往往把他們“秒殺”了!

  晚上,當(dāng)我疲勞地放下寫作業(yè)的筆,立刻騎上可愛(ài)的自行車!“叮零零,叮零零……。”你聽,歡快的車鈴聲,又載著我輕松的身影出現(xiàn)在美麗的千島湖畔了!

我的小學(xué)作文 篇2

  “我是淘氣的,淘氣的,金龜子娃娃,帶著快樂(lè)能量出發(fā),”一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲傳了出來(lái),咦,那是誰(shuí)在唱歌呀?哈哈,原來(lái)是我們家的小歌星郭涵嫣在唱哩!

  本人郭涵嫣,小名果果,英文名叫Apple,上星期六剛過(guò)完9歲生日。我長(zhǎng)著一對(duì)濃黑的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的`嘴,笑起來(lái)嘴角就泛起了一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。

  我是一個(gè)多才多藝的女孩。不僅熱愛(ài)唱歌、彈鋼琴,而且還酷愛(ài)跳舞和語(yǔ)言表演。有時(shí),正在和媽媽說(shuō)話,突然,我就開心地邊唱邊跳起來(lái)。

  我還喜歡讀書和聽故事。每天寫完作業(yè),我都要看半個(gè)小時(shí)的書;有時(shí)寫作業(yè)寫累了,我就捧起書萊看,媽媽說(shuō),這叫“勞逸結(jié)合”。

  我也是一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的孩子。有一次,我前面的同學(xué)不小心把墨水灑在了練習(xí)冊(cè)上,我看見(jiàn)了,連忙給他送紙,他恨感謝我。不僅如此,我還喜歡各種小動(dòng)物,我經(jīng)常幫媽媽給我 家的金魚換水、喂魚食。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)可愛(ài)的小女孩。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

我的小學(xué)作文 篇3

  咦?這是什么?它是變形金剛嗎?它太酷了!這正是我希望能擁有的一輛新型汽車。外觀上能夠具有變形金剛的特色,能夠自由變換我想要的形象。功能上能,它自動(dòng)駕駛,不需要人來(lái)開。我可以通過(guò)汽車上的.平板電腦告訴它我的目的地,它就能將我?guī)У侥抢铮龅阶璧K還會(huì)飛過(guò)去,并且它會(huì)自動(dòng)遵守交通規(guī)則。遇到碰撞,它能夠開啟防護(hù)罩,主動(dòng)保護(hù)車內(nèi)的主人,這就像一架戰(zhàn)甲。

  其次,它還有學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的功能。我在車上就能夠自由地安排時(shí)間。如果作業(yè)沒(méi)有完成,它還帶有提醒功能。再次,它再也不會(huì)拖著黑黑的長(zhǎng)尾巴,給人們的環(huán)境造成污染。它通過(guò)自然可再生能源來(lái)驅(qū)動(dòng)。例如,在晴天,它通過(guò)太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng),在陰天,它通過(guò)空氣來(lái)驅(qū)動(dòng)。它還可以存儲(chǔ)能量,不會(huì)出現(xiàn)缺少能源而不能動(dòng)彈。想想這樣的汽車可真不得了,不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟,還能上天入地下海底,可真是萬(wàn)能啊!我感慨萬(wàn)千,是呀,在汽車上您想吃想喝也就一句話,想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。

  我就喜歡這樣的新型汽車外形特別,功能強(qiáng)大。

我的小學(xué)作文 篇4

  我環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上,我看到的,只有人與人之間的鉤心斗角,想到摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中。

  我從懂事起,一直在忍受著孤寂的煎熬,我不想看到人們那丑惡的面孔,不想,永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上面,已滿是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。

  我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條,于是我便輕輕撿起它。上面寫著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤,太多的憂愁,只能使你更加孤獨(dú),其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋里,打開那扇緊鎖的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界到處充滿陽(yáng)光。

  我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙,顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中,“啦”伴隨著鎖的滑落,東方第一縷太陽(yáng)射入這間塵封的小屋,溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身,我感到心中那塊冰開始慢慢融化,那顆冰冷的心也開始變得火熱,這種感覺(jué)曾是那么可望而不可即。

  當(dāng)全身變暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢地觀察這個(gè)世界,馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓,公園里,人們悠閑散步,小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽(yáng)光的.淋浴,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在地奔跑……我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都如此美好!

  我來(lái)到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚我和一起游泳,聆聽小鳥在唱歌,看鷹在天空中飛翔,然后大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

  這時(shí),一個(gè)聲音朝我大喊:“到人群中來(lái)吧,到藍(lán)天中來(lái)吧,到大地中來(lái)吧,不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽(yáng)光,也許你會(huì)大喊:“世界如此美麗!

  我高興,那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

我的小學(xué)作文 篇5

  人類社會(huì)已進(jìn)入20xx年,地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著,我也已是一個(gè)超過(guò)百歲的老人了,但精力卻十分旺盛,因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼,并對(duì)其進(jìn)行了“分子重組改造”,使人類的抗衰老能力提高了6倍,也就是說(shuō),人類的平均壽命可長(zhǎng)達(dá)600歲,我現(xiàn)在當(dāng)然還是個(gè)“花季少年”啦。不過(guò),長(zhǎng)壽也使人口不斷增加,全球人口現(xiàn)已超過(guò)130億;而且,地球上的資源也已臨近枯竭;谶@個(gè)原因,我開始進(jìn)行宇宙勘探工作——尋找新的適合人類生存的星球。

  在浩瀚的宇宙中,自然有可供生命生存的星球,但由于科學(xué)家們對(duì)“進(jìn)行太空航行時(shí),使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒(méi)有取得突破性進(jìn)展,所以,我決定先把目標(biāo)定于太陽(yáng)系中。經(jīng)過(guò)對(duì)太陽(yáng)系九大行星的勘探研究,我驚喜地發(fā)現(xiàn),火星是最佳的改造對(duì)象。較之其它行星,它不僅跟太陽(yáng)的距離合適,并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分——?dú)、氮和甲烷?/p>

  于是,我開始對(duì)火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先,我利用飛碟飛行時(shí)的反重力原理,成功地在其表面安裝了8個(gè)超大型的太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器,通過(guò)它內(nèi)部的超智能電腦來(lái)控制太陽(yáng)傳給火星的熱量,使火星的溫度在攝氏10~20度內(nèi)波動(dòng)。然后,我利用太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬(wàn)倍的`超激光,來(lái)對(duì)火星進(jìn)行激光“桑拿”——將其表面的巖層粉碎成初步的土壤,并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水,這樣,火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來(lái)是對(duì)其進(jìn)行“綠色改造”,我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來(lái)給火星披上綠裝,這樣,火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時(shí)間。我在品味成功的喜悅時(shí),又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。

  下個(gè)世紀(jì),科學(xué)將能改變一切——對(duì)這一點(diǎn),我深信不疑。

我的小學(xué)作文 篇6

  人人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,有些重要的事物會(huì)深深地印在你的腦海里,不論多久都不會(huì)忘記,尤其是那些第一次看到的事情!}記

  我是一棵小樹苗,每天都和爸爸媽媽,朋友一起無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍?墒怯幸惶,一群冷血?jiǎng)游铩祟悾蚱屏宋覀兒椭C又美好的生活。

  “呲啦……”一陣鋸木的聲音過(guò)后,爸爸媽媽以及許多朋友都被一個(gè)會(huì)動(dòng)的“箱子”拖走了,只剩下我和幾棵還未成材的小樹苗,孤零零地隨風(fēng)抖動(dòng)著身軀。從那以后,我就一直提防著人類,不愿長(zhǎng)大,因?yàn)槲遗麻L(zhǎng)大后,人類把我也帶走了……

  不知不覺(jué)中,十年過(guò)去了,曾經(jīng)那個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的小樹苗如今也長(zhǎng)成了一棵參天大樹。這十多年來(lái),我一直都很幸運(yùn),沒(méi)被人類盜走。但是每天也都是在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò)的。

  有一天,幾個(gè)人一起坐到樹蔭下乘涼,我一見(jiàn)到人類,心里就不由自主地緊張,恐懼中還帶點(diǎn)兒憤怒,葉子在一點(diǎn)點(diǎn)地掉落。這時(shí),一只落在不遠(yuǎn)處的小鳥察覺(jué)到了我的異常,便飛過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?為什么一見(jiàn)到人類就這么反常?”我把十年前的事情一五一十地告訴了它。誰(shuí)知它聽了之后并不驚訝,反而笑著對(duì)我說(shuō):“人類現(xiàn)在已經(jīng)改過(guò)自新了,你看他們就是來(lái)栽樹的,原來(lái)的人們都是毀林種田,現(xiàn)在的要求是退耕還林,你看,漫山遍野到處都是種樹護(hù)林的人!甭犃诵▲B的話,我才明白剛才的擔(dān)心是多余的`。

  又一陣微風(fēng)吹過(guò),我忍不住唱起了歡樂(lè)的歌,真沒(méi)想到,人與自然和諧相處的感覺(jué)竟然如此美妙。我真誠(chéng)地希望人們永遠(yuǎn)不再亂砍濫伐,和我們一起共同建設(shè)一個(gè)綠色的家園。

我的小學(xué)作文 篇7

  我,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇,臉很喜氣,身穿著黃色小白兔的衣裳,穿著黑乎乎的褲子。

  我常常在想,未來(lái)的我是什么職業(yè),是知識(shí)淵博的科學(xué)家,是治療百病的護(hù)士,還是想象力豐富的童話作家?可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。

  我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身穿黑白相間的衣服,黑色柔軟的長(zhǎng)褲子,臉是開心純白的小臉,整體看起來(lái)很優(yōu)雅。

  我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落,讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫出國(guó)家有名的仙山,畫出到處開滿桃花的春天,畫出落葉的'秋,畫出烈日炎炎的夏天,還畫出下著雪花的冬天。

  我還希望我的大家庭很美好。

  !我從想象中出來(lái),真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀!

  今天我很感謝老師,讓我找到了自己的未來(lái)是什么樣子的。

  4未來(lái)的我作文

  未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢?

  未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個(gè)白衣天使。

  未來(lái)的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水,畫出大廈,畫出田野,畫出季節(jié)的斑斕。

  未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。

  未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí),讓同學(xué)們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  未來(lái)的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢給家里的人,讓她們過(guò)上幸福的生活。

  未來(lái)的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開心。

  未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……

我的小學(xué)作文 篇8

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我上了多少節(jié)課早已無(wú)法算清。然而令我印象最深的,也就是我最喜歡的一節(jié)課,卻是一節(jié)勞技課,大家也許會(huì)不信,那就聽我來(lái)講一講吧。

  那天勞技課的預(yù)備鈴剛響,我就滿心歡喜地坐到了我的座位上,用期待的目光等待著勞技老師的來(lái)臨,希望今天布置的勞技作業(yè)能使我感興趣。不一會(huì),勞技老師就拿著一大捆勞技材料走進(jìn)了教室,用 他富有磁性的聲音對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天你們?cè)谶@節(jié)課上要做一個(gè)筆架,參照物由你們自己決定!蔽乙宦犛煮@又喜,眼睛像通了電的燈泡,驀(mo)地亮了,我要做一個(gè)可愛(ài)的海豚筆架。

  材料發(fā)下來(lái)后,我便在小木板上畫了一個(gè)快樂(lè)的小海豚,然后就用鋸子使勁地鋸了起來(lái)。好不容易把這只海豚鋸了下來(lái),接著就將它的邊緣打磨光滑。我想這樣應(yīng)該可以完工了吧?墒前l(fā)現(xiàn),海豚筆架 卻怎么也站不穩(wěn),更別說(shuō)把筆擱在它上面了,這可怎么辦呀?忽然,我想起了數(shù)學(xué)老師在課上說(shuō)過(guò)三角形具有穩(wěn)定性,我心想:木板太薄了,當(dāng)然站不穩(wěn),如果讓筆架的`底座變成一個(gè)三角形,那它不就 穩(wěn)定了嗎?于是我靈機(jī)一動(dòng),在鋸下來(lái)的木板里找出了兩塊小木條,把它們定在筆架后面,讓筆架的的支撐面成為一個(gè)三角形。終于一個(gè)牢固的海豚筆架呈現(xiàn)在我的眼前了。

  我喜歡這節(jié)勞技課,是因?yàn)樗粌H培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,還讓我明白了,遇到困難并不是要逃避,而是要用學(xué)過(guò)的知識(shí)老解決它、克服它,這樣才叫做“學(xué)有所用”。

我的小學(xué)作文 篇9

  每個(gè)人在心里都有自己最敬佩的一個(gè)人,有的是電影里面的英雄角色,有的是自己身邊的人,也有的是自己的家人。而我最敬佩的人是我的同學(xué),也許有人會(huì)問(wèn)我,自己班里的人有什么好敬佩的呢?可我不這么覺(jué)得,其實(shí)自己的同學(xué)也可以讓我們自己敬佩,他們也會(huì)有過(guò)人的.長(zhǎng)處。這就是我敬佩自己同班同學(xué)的原因。

  她的名字叫王觀鳳,是我們班里的第三名。他的學(xué)習(xí)雖然不如我,但是,她的那種愛(ài)學(xué)好學(xué)的精神卻比我強(qiáng)不少。在家里、在學(xué)校里,他們都會(huì)對(duì)我說(shuō):“如果你留一點(diǎn)時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,那么你現(xiàn)在就會(huì)比以前強(qiáng)好幾倍!笨晌揖褪遣环旁谛纳,仍舊像以前一樣我行我素。終于有一天,王觀鳳的成績(jī)超過(guò)了我,變成了第一名。而我,從一個(gè)第一變成了第四,這使我受到了很大的打擊。從那時(shí)起,我就開始學(xué)習(xí)她,把心思放在學(xué)習(xí)上,多讀對(duì)我們有益的課外書

  她不止在學(xué)習(xí)上有很優(yōu)異的成績(jī),在體育上也非常的厲害。我還清楚的記得,她是我們整個(gè)學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍,在學(xué)校里問(wèn)問(wèn),是沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)王觀鳳的。就連高年級(jí)的同學(xué)也會(huì)對(duì)她甘拜下風(fēng),沒(méi)有一個(gè)人不服他,體育老師也十分看重她,每次去鄉(xiāng)里比賽,肯定不會(huì)少了她。為此,他也經(jīng)常在比賽之中取得優(yōu)異的成績(jī),給我們學(xué)校添彩。

  以前我們的學(xué)校在比賽中沒(méi)有一次不是最后一名,自從王觀鳳參加比賽以來(lái),我們學(xué)校就一直是前三名。

  說(shuō)實(shí)話,其實(shí)王觀鳳長(zhǎng)得也十分好看,班里的許多男生都喜歡她,我也不例外。但是,有一點(diǎn)我比其他的人強(qiáng)。呵呵,其實(shí)王觀鳳也喜歡我,我們關(guān)系很好,經(jīng)常在一起討論問(wèn)題。她不會(huì)的題我教給他,我不會(huì)的題她教給我,互幫互助,這才是友誼。

  我敬佩的人一定不會(huì)錯(cuò),怎么樣,你們?nèi)绻?jiàn)了她一定也會(huì)對(duì)她充滿敬意的!

我的小學(xué)作文 篇10

  我最喜歡的水果是蘋果。蘋果的形狀是圓的,它的皮摸起來(lái)很光滑。

  蘋果的顏色有紅通通的',像一個(gè)小太陽(yáng);有碧綠的,像翡翠;還有紅中帶黃的,非常好看!

  蘋果聞起來(lái)還帶著清香味。蘋果吃起來(lái),香香的、甜甜的、脆脆的,而且有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  小朋友聽了我的介紹,你們喜歡吃吃蘋果了嗎?我建議你們要多吃蘋果和其它水果,這樣對(duì)身體有好處喲!

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