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小學(xué)生愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2024-07-09 07:22:24 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)生愚人節(jié)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生愚人節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文

小學(xué)生愚人節(jié)的作文1

  愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬元的二等獎(jiǎng)耶!太高興了,太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會(huì)掉餡餅?猛然間,我想到近一段時(shí)間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的'網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對(duì),哈,在如來佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙?汕f要小心啊!

  再仔細(xì)一想,記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會(huì)上當(dāng)受騙。

  愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會(huì)更加的祥和,我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文2

  今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,沒說過謊話,今天,終于能大騙一場(chǎng),當(dāng)一回“江湖大騙”了。

  先把誰當(dāng)作“試驗(yàn)品”呢,我深思熟慮,對(duì)了,班長(zhǎng)小紅吧,誰叫她平常總愛向老師打我小報(bào)告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對(duì)她說:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什么短信?”她一臉無辜的問我。看她那樣子,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強(qiáng)忍住了笑!笆,是昨天詞語還要抄三遍,該不會(huì)你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評(píng)我一下了。”我把手搭到她肩上,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會(huì)劈了你!

  到了學(xué)校,第一節(jié)是語文課,她顯然非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'我看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節(jié),該不會(huì)你不知道吧!”她停住了跑,說:“好似是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”

  嘻嘻,今天這個(gè)愚人節(jié)真有趣!

小學(xué)生愚人節(jié)的作文3

  今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

  上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購(gòu)傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會(huì)請(qǐng)大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來向我要肯德雞;丶乙粏枊寢,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲,關(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計(jì)著:找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會(huì)粘在椅子上,站起來時(shí),椅子就會(huì)一起提起來,一定會(huì)大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會(huì)用跆拳道中的'飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。

  在音樂課上,潘老師也開了個(gè)玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的玩笑!”我們開心地笑了,老師也開心地笑了。

  陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣!

小學(xué)生愚人節(jié)的作文4

  我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次。

  今天是愚人節(jié),我一大早就來到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的.那些同學(xué)。

  我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當(dāng),我只好善罷甘休了。

  這時(shí),我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的面前,對(duì)他說:“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶铱吹剿钡臉幼,只好實(shí)話實(shí)說了,他氣得恨不得要打人了,我只好說了一聲對(duì)不起,才化解了矛盾。

  今天過得真開心。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文5

  每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)(也稱萬愚節(jié)),是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時(shí)間是每年的4月1號(hào)。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

  今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時(shí)候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去!肮!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點(diǎn)濕了,褲子有也點(diǎn)濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔(dān)下場(chǎng),幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的`捉弄他一下,水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn),不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!

  今年的愚人節(jié)我覺得很開心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂,也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個(gè)小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!

小學(xué)生愚人節(jié)的作文6

  愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。

  因?yàn)檫@兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的好方法。

  張翁易走到錢臻偉跟前說:"今天下午放假哦!"(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句:"愚人節(jié)快樂!"然后一起爆笑了一陣。

  別以為我沒整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。

  第一節(jié)課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿著歉意說:"對(duì)不起,我們把小課題的問卷弄丟了。"望著它們直發(fā)愣的`眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說了句眾所周知的話就逃走了。

  愚人節(jié),你雖然把我們班弄得"人仰馬翻",(笑的)但卻給了了我們一個(gè)搞笑的回憶。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文7

  童年的生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí),的那個(gè)“愚人節(jié)”

  清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我?guī)蛲黄,接連晃過對(duì)方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機(jī)一動(dòng),指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他,將球推進(jìn)了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯(jié)的第一份大禮送出了。

  放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的.五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過!崩蠇尷^續(xù)“逼問”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!

  如今我上高年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!

小學(xué)生愚人節(jié)的作文8

  明天就是愚人節(jié)了,想到這,我的心情不免有點(diǎn)飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了,同學(xué)們都很開心。

  我嘛,當(dāng)然是要實(shí)施我的整蠱計(jì)劃。好不容易有這么一天可以捉弄人,當(dāng)然是不會(huì)放過的啦。不難想到,明天肯定會(huì)有一大群人受騙上當(dāng),但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢?我們班上的“調(diào)皮王”一定會(huì)騙別人這么說,“喂,你的鞋帶掉了!薄拔,你的錢掉了。”“喂,你的校卡掉了!薄拔,你的筆掉了。”……當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)騙局時(shí),他又會(huì)笑嘻嘻的說:“愚人節(jié)快樂!”我是深受他的'欺騙,每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子,就像揍他!

  雖然想揍人,但同學(xué)之間開點(diǎn)玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛,所以我很大度地原諒他了。揍人是免了,但小懲罰還是要有的,嘿嘿。愚人節(jié)為什么會(huì)出現(xiàn)呢?我好奇地去問了度娘,結(jié)果眾說紛壇,都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來,但我還是準(zhǔn)備好心情去迎接明天的愚!人!節(jié)!

  愚人節(jié),快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧!

小學(xué)生愚人節(jié)的作文9

  今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來就是戲弄?jiǎng)e人的'節(jié)日。在一所學(xué)校里,里面充滿了歡歌笑語。不過,今天是愚人節(jié)的話,大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄?jiǎng)e人。我就被戲弄了,我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒松啊。正在我奇怪的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,

  我這才明白過來,我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人,比如說,大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長(zhǎng)頭發(fā),站在高高的地方。來到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。

  我想,愚人節(jié)真有趣呀。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文10

  “嘿嘿!”突然張象龍站在我面前怪笑著。“嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來信。“搞什么鬼?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長(zhǎng)的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí),終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字看的人是豬!氣死我啦!我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說:“常蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾!背]砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對(duì)她說:“我是騙你的!闭l知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假不過被“騙”的人也是幸運(yùn)的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的.過了愚人節(jié)了。

  今天中午大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文11

  "叮叮叮",一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了。"恩?今天怎么感覺那么困呢?"正當(dāng)我疑惑不解的'時(shí)候,突然,聽到老媽說:"愚人節(jié)快樂!""啊,什么!?我覺得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)!"算了,不管了,繼續(xù)睡吧!

  我走到學(xué)校門前,聽到有人喊:"停一下,停一下,我看到了你的考試分?jǐn)?shù)。"回頭望去,只見我們班的薛周周說:"你語文考了88,數(shù)學(xué)考了89,英語考了82。""啊!?"我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪。"愚人節(jié)快樂!"她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。

  進(jìn)教室,我便看到了朱安民對(duì)孫昀說:"老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。"孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:"哦。"就飛奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!

  下課了,我聽見了孫昀大吼著說:"朱安民,你站住。"你說我們班的愚人節(jié)好不好玩?

小學(xué)生愚人節(jié)的作文12

  今天是愚人節(jié)。

  早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說:"昨天老師打了個(gè)電話,說今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),不用帶書包,但是要穿校服。"開始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的.,就趕緊拿起校服來穿。后來,媽媽就說:"別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的。"媽媽說完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

  到了中午,我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈,過了沒多久就回來了,然后騙爸爸說:"下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢。"爸爸聽說下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了,就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。

  后來爸爸說,平時(shí)千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文13

  愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的.人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。

  今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開騙戒了”。

  晚上,我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分!眿寢屄犃,大發(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分!蔽胰滩蛔⌒α诵,媽媽拉長(zhǎng)了臉,說:“笑什么笑,才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),不害羞啊!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節(jié),其實(shí)我考了98分呢!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)怒為樂,笑了笑。

  我走進(jìn)客廳,假裝驚奇地對(duì)爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了一會(huì)兒,就開心地笑了。

  今天真是個(gè)快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文14

  愚人節(jié)已過去好幾天了,可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來就覺得好笑好玩。

  早上,我剛來到教室,睡眼還沒完全睜開,同桌就笑著跟我說:“你怎么現(xiàn)在才來?李老師到處找你,她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才??/p>

  一聽這話,我一下子就來勁了。人間最美是春天,油菜花開、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候,看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,老師首先想到了我,這不正說明我能力超群,有過人之處嗎?

  我三步并作兩步,快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè),看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的筆,問我:“怎么啦?有什么事嗎?別急,慢慢說!”

  我一聽愣住了,不是說老師找我嗎?怎么老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來自己被小伙伴們捉弄了……

  這一天,我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節(jié)惹的禍!我想:在我們誠(chéng)信的.校園里,愚人節(jié)這樣的洋節(jié),不過也罷!

小學(xué)生愚人節(jié)的作文15

  今天是愚人節(jié),一大早剛起來我就時(shí)刻保持著警惕,以免被愚弄,就連平時(shí)最信任的媽媽說的話也要仔細(xì)斟酌一番才肯相信。

  上午的語文課上,苗苗老師給我們每人發(fā)了一份試卷,說這份卷子三年級(jí)同學(xué)15分鐘答完,我們五年級(jí)同學(xué)必須在10分鐘內(nèi)搞定。然后她又對(duì)我們提出了許多答題要求,這令我越聽越蹊蹺。心想:這份試卷一定有鬼,一會(huì)兒我要小心作答,以免上當(dāng)。開始答卷了,我周圍的.幾個(gè)同學(xué)都開始奮筆疾書,而我卻謹(jǐn)慎地先審了一遍題。當(dāng)我看到最后一題時(shí)會(huì)心地笑了笑,便把試卷放到一旁,拿起課外書悠閑地看了起來。原來,最后一題是:請(qǐng)不要做前13個(gè)問題,讓試卷空著……這次考試果然是苗苗老師為我們?cè)O(shè)的一個(gè)圈套,真是一個(gè)有趣的創(chuàng)意!

  這一整天我都保持著高度警惕,但在愚人節(jié)即將結(jié)束時(shí),我緊繃著的心放松了下來,跟伙伴們踢起了足球。突然,一個(gè)伙伴對(duì)我大叫道:“王翌霄,你的鞋帶開了!”我想都沒想,低頭一看,鞋帶好端端地系在一起!肮鼻驁(chǎng)上傳來我們開心的笑聲。

  這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

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