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可愛的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我家有一只小貓咪，它非常可愛，是我家鄰居送的，人們都稱它“奧西貓”。它的身體比普通貓的身體還要長，全身黃白相間，耳朵又尖又長，眼睛是綠色的，好像兩塊綠寶石，閃閃發(fā)亮；尾巴毛茸茸的，爪子鋒利似劍……
有一次，我和爺爺出去散步，小貓咪一直想跟著我走，我看到它在我身后緊跟著，就說：“嗯！可以呀！跟我走吧！”小貓就跳到了我的手上，我抱著這黃白色的“小可愛”出去，到體育館的草地，我看到我的旁邊有一條非常兇猛的大狗。可是不知為什么，小貓?jiān)诓莸厣匣艘货樱淖ψ幼サ袅藥赘�，那條兇猛的大狗就被嚇跑了。我覺得應(yīng)該是它怕小貓的爪子吧！我回家以后，小貓?jiān)诿荷贤嫠�，等它起身去自己的小窩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛毯都被劃了幾道。小貓?zhí)珔柡Γ∷腵爪子真尖！我非常喜歡它，有它在我身邊一直保護(hù)我，我感到幸福。
還有一次，晚上天已經(jīng)很黑了，我和家人都已經(jīng)睡著。突然，我聽到客廳很吵，不時(shí)的發(fā)出“喵喵”的聲音。于是，我起身到了外面，發(fā)現(xiàn)小貓嘴上叼著一只小老鼠，小老鼠在拼命地掙扎。可是小貓咪緊緊地咬著，仿佛對(duì)它說：“看你往哪逃！”小貓咪為我們家驅(qū)除了“小偷”，我真的太感謝它了！
小貓好奇特呀！下次我要更加留心地觀察它，給它更多好吃的小魚，讓它在我們家健康快樂地長大！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我每次到動(dòng)物園，最愛看機(jī)靈可愛的小猴子。
猴子的`樣子非�？蓯郏ü杉t紅的，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根頭發(fā)，活像一個(gè)小老頭。猴子們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，經(jīng)常追打嬉鬧，難得安靜。猴子還很愛干凈，有時(shí)互相爬到一起，給對(duì)方捉虱子吃，吃的可香了。它們吃東西的時(shí)候也很特別，常常尖叫著亂跑，那對(duì)黑溜溜的眼睛老是盯著飼養(yǎng)員，好像在說：“再給我一點(diǎn)兒！再給我一點(diǎn)兒！”
猴子的本領(lǐng)可大了，它們還會(huì)騎獨(dú)輪車，拍皮球，走鋼絲……我最喜歡猴子鉆火圈，鉆火圈時(shí)，我不禁為它們捏了一把汗，誰知它輕輕一躍就過去了。我好開心�。�
可愛的小學(xué)作文 篇3
我有三條可愛的小魚是爺爺親自給我買的。
有一條小魚全身黑油油的，長著一對(duì)鼓囊囊的黑眼球，像一雙黑泡泡長在它的眼眶里。另一條小魚全身黃澄澄的，每天都用兇巴巴地眼神看著我，它有一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真聽別人說話的好腦子。還有一條小魚全身紅彤彤的，每天都和和氣氣的，它長著又文雅又高貴的.身材和一條長長的尾巴。因此，我給它們起了好聽的名字，一條叫黑黑，一條叫黃黃，還有一條叫紅紅。
黑黑愛瞪它的“黑泡泡，”黃黃愛玩我給它的小球，紅紅愛擺動(dòng)它的長尾巴，一擺長尾巴就顯得又文雅又高貴。有一天我突然走到魚缸前，我的三條可愛的小魚嚇了一跳縮成一團(tuán)躲在一個(gè)角落里，我忍不住咯咯地笑出聲來，紅紅好像明白了我的意思，一溜煙兒地游過來搖著像彩帶一樣的尾巴，用兇巴巴地眼神看著我，黑黑和黃黃鼓起勇氣向前游了一下，見此情景我忍不住又笑了，我想我的小魚們真調(diào)皮。
紅紅、黑黑和黃黃給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我愛我的紅紅、黑黑和黃黃。
可愛的小學(xué)作文 篇4
一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵，四條細(xì)長的腿，組成了活潑可愛的小狗。
春天來了，微風(fēng)輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個(gè)快樂的小家伙。
它纏著我和它玩兒。有時(shí)它蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個(gè)可愛的娃娃；有時(shí)它圍著我轉(zhuǎn)圈兒，好像和我捉迷藏；有時(shí)趴在地上，耳朵耷拉下來，像個(gè)委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個(gè)饞嘴的娃娃。
它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個(gè)大皮球一樣，舒服極了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的`小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動(dòng)作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細(xì)，語言生動(dòng)、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運(yùn)用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續(xù)努力吧！
可愛的小學(xué)作文 篇5
我覺得最可愛的動(dòng)物是小金魚，經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚的特點(diǎn)非常多，下面我就來告訴你們吧！
我有兩條小金魚，分別是天天和花花，天天是一只紅色的小金魚，花花是一條淺紅色的小魚。每當(dāng)看到它們?cè)谒镒砸挥勺栽诘赜沃拖袷窃谔利惖奈璨�。天天和花花，就�?shù)天天最淘氣了。有一次，我在給天天和花花喂食的時(shí)候，天天搶著要先吃，在水里都把水彈到我的臉上了，你說它調(diào)不調(diào)皮？最聽話的要數(shù)花花了，有一次，我在給它們換水的時(shí)候，我把魚網(wǎng)放的很低，小魚居然自己跳上來了，看吧，我說花花很聽話吧！
我和小金魚還有許多有趣的故事呢，你們想聽嗎？現(xiàn)在我就講給你們聽。有一次，我遇到了不會(huì)做的`題，我就問小金魚這道題怎么做，小金魚一動(dòng)不動(dòng)地在水里思考。還有一次，我在給它們喂食的時(shí)候，小金魚津津有味地吃下去之后，又吐了兩個(gè)泡泡，仿佛在說：“主人，謝謝你給我們的美食，我來給你表演表演吧！”小魚不僅僅這樣好玩有趣，別以為我們會(huì)的，小動(dòng)物們就不會(huì)。其實(shí)小動(dòng)物們跟我們一樣都有機(jī)靈的一面，小動(dòng)物們會(huì)學(xué)我們活潑亂跳、調(diào)皮可愛……這次，就算是我給你們上了一節(jié)課吧。每個(gè)人都要與動(dòng)物做朋友，要一愛一護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)它們，所以我喜歡小動(dòng)物，我代表小動(dòng)物跟你們問好：“你好！希望你們能保護(hù)我們，我們也有一條小生命的！”
我喜歡我的小金魚，我知道了我們要愛護(hù)我們的朋友——小動(dòng)物！
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