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小學(xué)生友誼作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生友誼作文1
馬上就要畢業(yè)了，感到傷感的是將離別母校，離開曾經(jīng)的朋友，離開美麗的老師。
當(dāng)年剛剛走進了小學(xué)，對這里的一切你是那么陌生，但是，這里的老師，快樂的伙伴，讓你漸漸適應(yīng)了這里。當(dāng)你摔傷時，老師那溫和的目光、伙伴那關(guān)切的眼神，讓你把這事記憶在腦海中。
然而馬上就要離開這里離開朋友、離開那美麗的老師，有多么難以割舍的訴說，我們是多么要好的朋友，多么要好的搗蛋聯(lián)盟……如今卻要分開，這份情，多么難以割舍啊！
難以忘記的是我們的大笑大鬧，我們的無話不說，我們的痛哭流涕，我們的'瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
當(dāng)我們再次相遇時，是否還記得對方，你們，還是一成不變嗎？
一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學(xué)真的很不習(xí)慣，缺少了我們的歡聲笑語，只有沙沙的翻書聲和寫字聲。（我心中的初中時的景象，此乃想象）
所以，趁著還有一個學(xué)期，珍惜我們的友情吧！
小學(xué)生友誼作文2
永遠(yuǎn)的友誼是最珍貴的，對于我來說我最珍貴的友誼是在小學(xué)那段時間，因為那時候我的好朋友是我們“一班”的同學(xué)，在我心里她們永遠(yuǎn)是那么單純,可愛，善良，我們有苦一起承擔(dān)，有快樂一起分享，你幫我，我?guī)湍�，大家仿佛是一個大家庭中的兄弟姐妹，雖然大家有時候會鬧一些小矛盾，但是過了一會就會和好，大家每天都在一起，那時候我覺得學(xué)校就像是自己的家，因為那里有我最好的朋友和最快樂的我。
記得五年級快結(jié)束的時候，我們也知道，那就是我們快要分開的時候了，所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家，因為我怕矢去大家，我怕大家一分開我們的`感情也就散了，在那幾天內(nèi)我們班也發(fā)生了許多事情，在經(jīng)過那些事情后我發(fā)現(xiàn)了我們彼此的感情永遠(yuǎn)也不會散，雖然現(xiàn)在我們不在一個班級里學(xué)習(xí)了，但我們還會思念對方的。
這次分離讓我明白了什么是真正的友誼，更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。
小學(xué)生友誼作文3
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！
友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
友誼不用珍珠翡翠點綴，友誼是需要對方也自己互相傾訴心聲的，那樣友誼才會變成彩虹，發(fā)出絢爛的光芒！
以前，我有許多朋友，他們遇到困難，我都會盡力去幫助他們；但我一遇到困難、挫折，聽見的是“沒時間、改日再說”。我沉默了，當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時，一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個知心朋友！
星期天，我們?nèi)バ∠�、去山上、去樹林，邊玩邊談心，他說：“你勇敢地去做任何事吧！我是你堅強的`后盾！”“呵呵！我也會支持你的！”
我們相互激勵，相互安慰，同學(xué)習(xí)，共進步，共同走向成功的彼岸！
友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
小學(xué)生友誼作文4
友情——多么偉大的一個詞匯！友情——多么溫暖的詞匯！正是這詞語，成就了多少世間最偉大的.——朋友。這樣看來，友情是最讓人值得珍惜的。
從幼兒園開始，我就有許多“好朋友”。但是上了六年級，我才有了我真得正的朋友——孫夢茹。她總是在默默的幫助我，雖然有時候會鬧矛盾，但是，我們永遠(yuǎn)都會在一起開心的笑。
在我傷心、難過的時候，她會安慰我，教我忘記悲傷的方法——找兩個小瓶子，一個是快樂瓶，一個是悲傷瓶。把每天快樂和悲傷的事情寫下來，分別投進各個瓶子中，快樂的留下來，隨時看一看，回味快樂；則悲傷瓶就每天清一次，把煩惱全部拋開，每天每天都快快樂樂！
友誼是永不落的太陽。讓朋友走進你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友情、真心感受友情，珍惜友誼，讓友誼枝花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
小學(xué)生友誼作文5
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試��！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的�！彼p輕地把筆遞給我，這時，我的.心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”
經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
小學(xué)生友誼作文6
“你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�成為了——死黨！
六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的.時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�走過了即將結(jié)束的童年！
小學(xué)生友誼作文7
有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔(dān)；有了朋友，快樂就多一個人分享。我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的'事在我看來都是可恥的……同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時，同學(xué)們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…
小學(xué)生友誼作文8
衣服洗多了總會褪色，昨天，望著那些有些褪色的衣服，我不禁想：友誼會褪色嗎？
于是。今天我?guī)е@個問題來到學(xué)校。見到了最好的朋友――悠悠，我一張嘴便問：“友誼會褪色嗎？”他奇怪地問我：“你怎么會想起問這個問題？”“哦，沒什么�！蔽一卮�，“只隨便問問�！敝宦犓f開了：
“友誼是五彩繽紛的，是永遠(yuǎn)不會褪色的。它像一座美麗的彩虹，不，比彩虹的顏色多得多。友誼是最調(diào)皮的，即使朋友之間好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它也會跑來跑去；友誼是最堅強的。即使用死來逼迫它，它也絲毫不動；友誼是最美麗的，即使經(jīng)過千次萬次的`風(fēng)吹雨打，它的顏色也依然美麗�！�
悠悠的話讓我想了好久好久。是啊，友誼，堅強、調(diào)皮又美麗。它永遠(yuǎn)不會褪色，永遠(yuǎn)不會失去它應(yīng)該擁有的光彩。
友誼，多么美好的東西。讓我么共同擁有一份友誼，讓你我心間架起一座友誼的橋梁。
小學(xué)生友誼作文9
暑假中，我讀了好幾本書，但令我最有感觸的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了，讀完它，我的`心久久不能平靜下來。
這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運竟是熏肉火腿，當(dāng)威爾伯聽了這個消息時，它深深地絕望，然而夏洛用網(wǎng)織出了一個個贊美它的話語，讓小豬威爾伯人命運大大改變了，成為了萬人注目的大明星，而夏洛卻走到了生命的盡頭。
看完這本書，也許你們會哭泣，為它們而感動，也許你也會無動于衷，毫無感想，而我讀了深有感觸，它們之間可歌可泣的友誼，讓人尊敬，讓人感動。它告訴我們友誼可以改變一切。珍貴的友誼不是錦上添花，而是雪中送炭。在學(xué)校中我與同學(xué)的友誼也是溫馨的感人的，就如上一次，我的同學(xué)劉昕發(fā)燒了，我們見了，便一邊一個扶著她來到了校醫(yī)室，她回了家后，我們回家都打了電話問候她，關(guān)心她，這難道不是友誼？
友誼是珍貴的，它可以改變一切，它讓世界更加溫暖。
小學(xué)生友誼作文10
友情，能使你幸福，也會在你不在乎它的時候悄然隱去，在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……
好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的'石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對��！我越想越內(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉。
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯事時開導(dǎo)、寬容他。
小學(xué)生友誼作文11
每個人都有自己的朋友，自己的同學(xué)，朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--情誼。情誼就像一朵花，需要人的關(guān)心和愛護，只要不好好地珍惜，就會很快的失去。所以，情誼，需要我們好好的去珍惜。
好比有一次，我和以前的一個同學(xué)本來是很好的'朋友，我們在學(xué)校里一起聊天，一起玩耍，無話不談。有開心的事一起分享，有傷心的事可以互相抱怨�？墒怯捎谟幸淮蔚恼`會，我們中斷絕了情誼之情，誰也互不理踩，這是由于我們沒有好好的去珍惜，從一個好朋友的關(guān)系變成了目生人。
所以，我要告訴大家：我們要珍惜情誼，不要失去了才懂得珍惜，情誼需要雙方的互相體諒，互相理解，你我握手言和了，我們就可以共沐友情的和煦陽光！
在日常生活中，我的朋友不多，但是我體會到一個道理：友情是需要培養(yǎng)的，我們要珍惜現(xiàn)在的情誼，否則失去了就再也找不回來了。
小學(xué)生友誼作文12
每個人都有自己的朋友，自己的同學(xué)，朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花，需要人的關(guān)心和愛護，只要不好好地珍惜，就會很快的失去。所以，友誼，需要我們好好的去珍惜。
比如有一次，我和以前的一個同學(xué)本來是很好的朋友，我們在學(xué)校里一起聊天，一起玩耍，無話不談。有開心的事一起分享，有傷心的'事可以互相訴苦。可是因為有一次的誤會，我們斷絕了友誼之情，誰也互不理踩，這是因為我們沒有好好的去珍惜，從一個好朋友的關(guān)系變成了陌生人。
所以，我要告訴大家：我們要珍惜友誼，不要失去了才懂得珍惜，友誼需要雙方的互相體諒，互相理解，你我握手言和了，我們就可以共沐友情的和煦陽光！
在日常生活上，我的朋友不多，但是我體會到一個道理：友情是需要培養(yǎng)的，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，否則失去了就再也找不回來了。
小學(xué)生友誼作文13
友誼，是一眼甘泉，滋潤了我們。友誼，是一壺美酒，使我們陶醉。友誼，讓我們不再孤獨，不再迷茫。友誼，愿你地久天長。友誼，總在你悲傷的時候給以安慰。友誼，總在你憤怒的時候讓你平靜。友誼，總在你歡樂的`時候與你分享。
友誼，愿你地久天長。友誼，有人把你比作冬天的太陽、夏日的清風(fēng)；友誼，有人把你比作夜空中的皓月、旅途中的伴侶；而我，卻把友誼比做生活中的“心靈雞湯”。友誼，愿你地久天長。
友誼，我們愛你，我們需要你。友誼，是我們生活中不可或缺的一分子。友誼，永遠(yuǎn)地久天長！
小學(xué)生友誼作文14
有人說，世界之大，沒有所謂的友情，只有嫉妒。
我所擁有的友情，就像煙花那樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。
在茫茫人海中，我們都曾途經(jīng)幸福，最后卻又弄丟了它。
還記得xxxx.6.27那天么，小時代1首映，聽到友誼天長的時候，我們都受到了很大的`觸動，我真的很羨慕林蕭，顧里，南湘，唐宛如的友情，七年不癢，熱愛依舊。
可是現(xiàn)實總是給我一巴掌，不讓我忘記，現(xiàn)實的不精彩。
那么，既然現(xiàn)實如此的不精彩，那么我們又為何不心疼自己呢。
讓我們一起，趁年輕，揮霍青春，擁有一份真摯的友誼。
小學(xué)生友誼作文15
我們班每天都會發(fā)生很多有趣的事情，而真實地將這些事記錄下來，那就是今天的日記題目——班級日志。
開學(xué)后，因為我們班級有了自己的博客，所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章，而這些文章都是平時日記寫得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著：“我有‘五角星’啦!我的`文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒了聲音，我覺得好奇回頭看了一下，只見他一下子回過神來，高聲地說：“許多，你幫我打字好嗎？”其實當(dāng)時我想：雖然我會打字，但速度太慢，為了節(jié)省我做作業(yè)的時間，我自己的稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應(yīng)了艾大維，媽媽會不會說我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應(yīng)了。真沒想到，回家后媽媽高興地說：“以后你同學(xué)如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂的好事，也可提高打字速度!”
班級博客，增加了我與同學(xué)間的友誼!
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