我尊敬的一個人小學作文

我尊敬的一個人小學作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我尊敬的一個人小學作文，歡迎大家分享。

我尊敬的一個人小學作文1

　　“我來幫你�！薄澳阈枰獛兔�買菜嗎？”“我扶你上樓吧？”在小區(qū)里，你總能聽到李大伯的聲音。他對小區(qū)的人感情很深，每每見到人，都十分親熱，問候像炮彈連珠一般，使每個人都很喜歡。

　　一次，小區(qū)里有位老人神不知鬼不覺地摔倒了。李大伯老遠望見，像哪吒踩著風火輪一樣沖了過去，費了九牛二虎之力，才把老人扶起來。李大伯等救護車來時，急得腦袋都要炸了。

　　過了幾天，我下

　　午無事，和幾個小伙伴在小區(qū)里橫沖直撞，沒有任何的“障礙物”。我們發(fā)狂之后，發(fā)現(xiàn)李大伯不知從那里冒出來，正拿著前剪刀，剪一位居民的小植物，還把葉子給扔了。我的.心中頓時生出了無恨的憤怒，他就是一個無惡不做的人，散發(fā)著令人討厭的氣息。

　　我回家了，對爸爸說了此事。爸爸笑著告訴我：“剪掉多余的枝葉是好事！”“好事？”“是的，只有這樣，才能讓樹木長得更好。”

　　原來如此，李大伯并不是在做壞事，他在我心中的地位又直線上升到了原來的高度，不，比以前還高了數(shù)倍。

我尊敬的一個人小學作文2

　　我尊敬的一個人是我的語文老師，朱麗敏老師。

　　有一天，我放學回到家，拿出書本做數(shù)學作業(yè)，30分鐘過去了，我做完了數(shù)學作業(yè)。便把手伸進書包里摸索語文練習冊，可是，怎么也摸不到，我把書包里的書全倒了出來還是沒有�！斑�，我記得拿練習冊了呀，怎么會沒有呢？哦，對了，我想起來了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說。于是，我決定回到學校取練習冊。

　　到了三樓，我看見語文辦公室的門開著，心里咯噔一下。

　　“報告”

　　“進來”

　　朱老師問明情況后，把鑰匙遞給了我，我開了門，拿出練習冊。

　　我再次走進老師的辦公室。我問老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒改完，不能回家”朱老師嚴肅的對我說�！皼]改完，明天再改也不遲嘛�！薄安恍�，明天還有明天的`事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘。”老師語重心長的對我說。“但是……”老師打斷我的話說：“好啦，乖孩子，快回去吧！”

　　我走出了校門，又望見了三樓的那盞燈。

我尊敬的一個人小學作文3

　　一生中讓我尊敬的人有很多，但讓我最尊敬的人要屬我們的老師了。

　　掐指算來，老師到現(xiàn)在我們已經(jīng)共處了一個多學期了，在學校生活的時間是最多的，與您每天相處，您在我們身上所花的.心思都是看得到的。所以，在今天，要特別的感謝您。我們就像是還未盛開的鮮花，而就是有您如同陽光般的照射，我們才能夠得以盛開。

　　親愛的老師，每天都看到您在窗口望著我們誰沒認真聽講，下了課就像我們的同學一樣和我們嘻嘻笑笑，上課時看到您嚴肅認真的眼神，其實這就是幸福吧。有您在我們身旁做“第二個父母，”朋友，老師，是我們最大的幸福。

　　老師，要快樂哦！你是我們最尊敬的人，我們希望有更多的孩子能夠享受您給的幸福，開心開心，開開心心！

我尊敬的一個人小學作文4

　　要說起我尊敬的一個人，那就非我老爸莫屬了。他的教育方式及什么情況才給我獎勵，我認為都很有道理。

　　他的教育方式就是實在不聽話就打，能用道理解決的就用說服教育法。有一次我把新本子拿來折槍，我折了又折，可作業(yè)還沒做呢，爸爸看見了就生氣地說：這么好的本子拿來折槍，真是不知道節(jié)約！一下子把我所有折的.槍都撕了，還打了我。我大哭起來，這樣也沒用，作業(yè)還得我親自去做。

　　還有一次，我的5角錢和一包冰粉被別人偷了。我回了家，有些傷心與失落。爸爸見了就和氣地說：別傷心了，快點做完作業(yè)，我等會給你兩元錢去重新買。他還給我講了很多很多道理。后來我就乖乖去做作業(yè)了。

　　這就是我的爸爸，我所尊敬的爸爸;一個會打人，又會關(guān)心人的爸爸。

我尊敬的一個人小學作文5

　　諸葛亮、成吉思汗，離我們太遙遠；毛澤東、周恩來，在心中也近乎于神；斯巴達克也好，馬克思也好，就連做夢都不能夠見到。雖然我不能不尊敬這些偉人，但遠水解不得近渴，在現(xiàn)實的視野中，我就不能不更多地把尊敬的目光來注視表姐。

　　因為表姐品質(zhì)高尚。她助人為樂，勤奮學習，勤儉節(jié)約，尊老愛幼……深得同學們的稱贊擁護，所以她又是他們班的副班長。就單說勤儉節(jié)約吧：

　　有一次，放假，我們一起去北海銀灘游泳。我正要把一些飲料罐扔進垃圾箱時，她看見了，急忙攔住我，把飲料罐收藏起來。我問她：“為什么要把飲料罐收藏起來呢？”“因為這些罐可以回收再用�！北斫氵�告訴我，飲料罐可以做筆筒、工藝品等。我們從銀灘回到表姐家，乘坐公共汽車時，途中上來一位老爺爺和一位老奶奶，還抱著兩歲的小孫子，表姐主動把位讓給抱小孫子的老奶奶。

　　又有一天，我婆婆得了重感冒，全身無力，他幫我婆婆洗臉、洗手、洗腳，還把稀飯送到婆婆床前。

　　你看，我的`表姐是不是一個值得尊敬得人呢？

我尊敬的一個人小學作文6

　　我是今年剛轉(zhuǎn)來的學生，我對老師還不是很熟悉，但是通過一個多月的相處，我也有尊敬的人，那就是唐老師。她帶著粉紅色的近視眼鏡，里面的眼睛時而嚴厲，時而溫柔。為什么這么說呢？那還得從幾天前說起。

　　記得那天早上，我們?nèi)�班同學在教師里耐心地等待著姚老師的到來，可是左顧右盼還是等不到姚老師，過了幾分鐘，來的不是姚老師，而是一位戴著一副粉紅色的近視眼鏡，留著一頭棕色卷發(fā)的.年輕的老師。

　　這位陌生的老師，手上拿著一個藍色的布袋，笑瞇瞇地走進教室后，請我們閉上眼睛。我們都很好奇，等我們睜開眼睛，一顆話梅糖出現(xiàn)在我們面前。這是我們都很高興。唐老師說：“你們能否用一只手撕開糖紙�！边@使我們一個個束手無策。不過唐老師告訴我們一個好辦法，就是讓我們和同桌一起努力，把糖紙撕開。這話梅糖含在嘴里，是酸中帶甜，甜中帶酸。后來，我才知道，原來唐老師的這個游戲是讓我們以后無論做什么事情，都要團結(jié)友愛，互相協(xié)作。

　　通過唐老師讓我們上課撕話梅糖的事，使我開始尊敬這位老師了。

我尊敬的一個人小學作文7

　　要問我最尊敬的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你：“我的媽媽�！睘槭裁茨�？因為她與眾不同！因此，我從不在乎她有沒有出色的外表。

　　我的媽媽很愛學習。每天只要有一點空閑時間，她都會用來為自己“充電”，好像從來不知疲倦。她那么一絲不茍，每一個不認識的字或不確定的詞，她都會去查字典或辭海；在給我改作業(yè)時，不清楚的地方，她還會謙虛地向我請教。她常說：“活到老，學到老！”

　　我的媽媽很關(guān)心我，無論是生活上還是學習上。我生病的時候，她無微不至地體貼我，是我最溫柔的依靠。為了我的'健康，她不惜一切代價。如果我學習上有了困難，她也會及時幫助我，耐心地為我講解，細致地幫我分析，直到我掌握了為止。

　　媽媽的心地非常善良。每當在街上，遇到可憐人，媽媽都會送錢給他們。媽媽常說：“我們可以省著點兒花，可這點錢夠他們兩天的生活費�！苯衲甏汗�(jié)，在去外婆家的路上，我們遇到一個賣藝的小姑娘，在很多人都不屑一顧的時候，媽媽卻眼圈紅紅地久久不走，她不僅給那小姑娘金錢，還給予最真誠的掌聲。

　　這就是我最尊敬的一個人—我好學、慈愛、善良的媽媽。

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