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小學的作文

時間:2024-07-26 09:14:31 小學作文 我要投稿

小學的作文[經(jīng)典3篇]

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學的作文[經(jīng)典3篇]

小學的作文 篇1

  初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學校沒有組織大家進行植樹活動,一是學校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛護樹木!

  愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。

  愛護樹木就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的`霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關,所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛護樹木還是一種傳統(tǒng),愛護樹木的核心就是"種",哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區(qū),哪一個城市,哪一個鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計劃?從領導人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業(yè)栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

  愛護樹木還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關心的人,他會珍愛護樹木木花草嗎?

  愛護樹木木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會讓我們每一位人的人性更美!

小學的作文 篇2

  ————讀《我是90后》有感春華小學五年三班王欣宇指導老師薛英霞前不久,我讀了一本叫《我是90后》的書,書中的故事令我深受教育。其中給予比接受更快樂。

  ——讀《我們90后》有感春華小學五年三班趙思媛指導老師薛英霞“長江后浪推前浪,一代新人換舊人!泵恳淮嗌倌甓加忻恳淮幕盍蛣恿。90后,是早晨八九點鐘的太陽,充滿力量,蓬勃向上,渾身散發(fā)出青春的光芒,理想在我們心中盡情閃耀!段沂90后》這本書給我指出了人生觀的目標!

  作為90后的我們,在生活中也總喜歡身邊的人嫩膚夠多給予自己一些關照,總是不斷地向父母索取,要求他們多給予自己一些關照和鼓勵……然而我們嫩是否想到過,別人也同樣需要我們。其實,當我們能夠為身邊的人付出的時候,你會感覺到,給予遠遠比接受更快樂!作為90后新一代,這樣快樂體驗可是不能少哦,而且應該讓自己經(jīng)常享受給予,享受幫助別人的快樂。

  當汶川地震發(fā)生后,11歲的小學生霍羽佳將自己精心保存起來的寶貝:姚明親筆簽名的籃球帽和有費德勒簽名的`網(wǎng)球和日封,毫不猶豫的將這幾件紀念品捐給慈善拍賣會,并拍得了三萬人民幣,為災區(qū)早了四個板房,羽佳看到了結果后特別高興。

  自小就熱心環(huán)保公益事業(yè)的袁日涉,積極從事各類志愿服務。上幼兒園時,袁日涉開始回收自己玩具中的舊電池,上小學一年是在老師的幫助下,帶動全班同學進行回收垃圾,并嘗試用蚯蚓吃家里的生活垃圾,累計消滅垃圾七百多斤。為了應對沙塵暴,她還發(fā)動全國志愿者積極參與“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“節(jié)能減排先鋒隊”活動。

  贈人玫瑰,手有余香。沒錯,給予是快樂的——小到一顆糖、一個眼神‘一句溫暖的話,給別人帶來快樂的同時,自己也收獲了笑容與感動。一個懂得如何付出的人,才真正懂得生活的意義!

小學的作文 篇3

親愛的爸爸:

  您好!

  我為有你這樣一個爸爸而感到自豪,你養(yǎng)育了我12年,在這12年里你為我做美味佳肴,為我洗凈衣服,甚至風雨天為我遮風擋雨。

  我記得那是我小時候,我那時差不多只有五歲,您就經(jīng)常早出晚歸,好像已經(jīng)放棄照顧我了似的`,我越想越好怕,當我害怕的已經(jīng)發(fā)抖的時候,您出現(xiàn)了,出現(xiàn)在我面前出現(xiàn)在我眼中,手里拿著我一直想要的遙控賽車。就在這一刻我眼里積滿了淚花,爸爸擦了擦我的眼淚,我只是才恍然大悟,原來爸爸為了早點幫我買到遙控賽車,就連加了好幾班。我回過神來,爸爸正沖我笑呢!爸爸說:“走,我教你怎么玩去!蔽荫R上擦干淚水微笑著說:“才不用你教呢!我早就會了。”說著我們就下了樓在客廳里玩了起來。

  還有我上幼兒園時,天非常冷,我在老師的鼓勵下學起了跳繩,我學了好久也沒學會,放學后我回到家中在家里練,在家里練著練著不小心摔倒了,爸爸立刻過來扶我,這是我感到了什么是父愛!

  爸爸,我永遠愛你!

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