小學的作文

時間：2024-07-27 13:39:06 小學作文我要投稿

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小學的作文7篇(薦)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學的作文7篇(薦)

小學的作文篇1

　　我們家陽臺上廢棄的花盆里長滿了狗尾草，我們也不知道它什么時候把家悄悄地安在了那里，并長成了一大片，生機勃勃的。

　　初生時是小小的細細的一到兩片的嫩葉，遠望去幾乎不見。然而只需要一場微雨，便足以讓它蓬勃成燎原之勢。雖然根須淺淺地幾乎只是浮在土上，然而若是拔得不徹底或是拔完了仍然扔在地里，那么依舊是不能置它于死地的，只需要一夜的露水，便足以讓它生出新芽或者復活，其生命力之強，讓人驚嘆不已。待到稍長大一些，便拔節(jié)生出一根細長的穗來，結(jié)滿了千百顆籽粒，毛茸茸的搖曳在風里，仿佛調(diào)皮的小狗在抖動著尾巴。

　　我蹲在那兒，仔細端詳那一片狗尾草。它的葉子長長的、尖尖的，像一把寶劍。它的顏色綠綠的，兩邊鑲上了一道金邊，越細的地方就越黃，黃得發(fā)紅，我想這是秋天賜予它的神奇色彩。它的莖細細的，很有彈性，我可以把它彎成一個圈。莖的.頂端是它的勝利果實，在微風中傲然挺立。

　　它們隨著風兒舒展著自己的姿態(tài)，全然不管置身于荒涼的廢廢棄的花盆，自顧自地生長，遵循著自己的節(jié)奏，開放，不顧影自憐。就這樣，靜靜地，于天地間，完成生命的過程，那深藏在拙樸之中的美便成了這個春天永恒的點綴。

小學的作文篇2

　　一個炎熱的中午，我趴在床上看電視，喝著橙汁，吹著電風扇，享受著無比的快樂。

　　"吃飯嘍——"從廚房里傳來媽媽的叫聲。我懶洋洋地從床上爬起來，抻了一懶腰，大吼了一聲"啊——"可發(fā)覺自己的長吼中還有另外一種聲音——"叮鈴鈴，叮鈴鈴"，哦，原來是電話響了。

　　我又一下子坐倒在床上，順手拎起床頭的電話。故做溫柔地"喂，你好！"可從電話里傳出來的聲音卻不是那么動聽，"訂盒飯的，一個西紅柿炒雞蛋、燒茄子！"我對著電話筒，"呵，呵，我家啥時候成訂盒飯的了"。我想了想就明白了，一定是打錯了電話。別讓人家誤會飯店了，我連忙對那位先生解釋："你打錯了，這里是私人住宅，不是賣盒飯的。"那男人立刻吼道："不是五七、、、七嗎""不是，我家尾號是六——"我的話還未說完，電話的另一邊已經(jīng)傳來了急促的"嘀嘀——"聲。豈有此理，竟然掛了我的電話！

　　我把電話從耳邊摔在了話機上，氣哼哼地沖出房間，來到飯桌前。大概是我的`臉色不太好看吧，媽媽看著我疑惑地問"誰的電話？""一個瘋子。"我沖口而出。媽媽看了看我，想說什么但卻沒有吱聲。

　　"怎么世界上還有這樣的人啊，打錯了電話還挺有理，要讓我見到他，非給他兩巴掌。小子，電話掛得倒蠻快"。我想著恨著，可手中的筷子卻停了，媽媽和爸爸都用一種異樣的眼神看著我，"鑫鑫，可不該這個樣子啊，氣急敗壞的。"媽媽溫和地說。

　　我看著媽媽和爸爸的樣子，笑了，覺得自己和那個臭男人差不多，真沒禮貌！食欲也終于一下子來了——指導教師：朱曉暉

小學的作文篇3

　　天空的幸福，是它穿著一身的藍；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；動物的幸福，是擁有自己那美好的家園，繁殖后代。可如今，天空在呼喚，大地在呼喚，動物也在呼喚。這是為什么？

　　現(xiàn)在，人們的科技水平提高了，有工廠，汽車……雖然他給人們帶來了許多方便，但他排放出的氣體對空氣有污染，而工廠的危害就更大了，十幾米的煙囪里不斷的涌出大量的有害氣體，再說，世界有不止一輛汽車一個工廠。如果一個人長期的呼吸這種空氣，早晚會得病的，人類是自作自受。不知你們是否注意觀察了天空，它是不是變灰了許多，以前的天空是多么的藍，再加上白玉的襯托，美麗極了�？上КF(xiàn)在再也看不到了，這是人類造成的。天空在呼喚：“為什么？”

　　當你用一雙一次性的筷子時，你就等于消滅了一片樹林，當你把一塊廢舊電池丟在草地里，那塊草地將枯萎而死亡，這時你就消滅了一塊草地。當你把一個塑料帶丟進小河或池塘里，可能會把小魚悶死，這時你就成了殺死動物的.兇手。大地說：“你們?yōu)槭裁匆盐以杏鰜淼男∩�？沒有這些小生命來美化世界，來吸收有害物質(zhì)，你們也活不成�！�

　　現(xiàn)在地球上的動物不多了。這是為什么呢？由于人類大量的砍伐樹木，破壞了動物的生存環(huán)境、對象牙對毛皮的追求，導致了大量動物的滅絕，沒有動物，人類也生存不了。

　　這一切的一切不都是人類一手造成的嗎？

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該從身邊做起，讓天空、大地、動物重新得到幸福，讓地球不在呼喚。

小學的作文篇4

　　我有很多敬佩的人，但最敬佩的是我的爺爺。

　　我的爺爺是一位退休的高級工程師。他的知識很淵博。有一次，我有一道數(shù)學題不會，我問了問爺爺，我以為能把他難倒，可沒想到他三下五除二就幫我解決了問題。

　　如果你來到我家，你準會大吃一驚：這么多的書！書柜里的書暫且不說，床上，沙發(fā)上，餐桌上，鞋架上都有書。在這兒，書似乎成了不可缺少的裝飾品。一次，我準備收拾屋子，剛打開一個柜子，我的嘴巴就張成了“O”形。哇！這么多獲獎證書！金獎，銀獎，優(yōu)秀黨員獎，專利發(fā)明證書等等，真是數(shù)不勝數(shù)！

　　爺爺不僅知識淵博，而且愛護環(huán)境，很有修養(yǎng)。一次，他帶我去太行公園玩，走到半路，我喝了一袋奶，剛準備把袋子扔了，爺爺立刻搶過袋子，一直拿著走到一個垃圾筒前，把手里的袋子扔到了垃圾筒里。漸漸地，我也不隨便亂丟東西了。

　　我的爺爺對人很寬容。一次，我把爺爺珍藏很久的一支昂貴的鋼筆摔壞了。我心里忐忑不安�？蔂敔斦f：“沒關(guān)系，既然已經(jīng)摔壞了，那也沒有辦法。下次注意吧！”

　　爺爺特別有毅力。雖然他已經(jīng)是年近七十的老人，可他仍然一年四季每天堅持到北郊公園露天游泳。下雪了，我們都凍得直打哆嗦，可爺爺卻不怕寒冷，堅持在湖里游泳。我真佩服爺爺?shù)?毅力�。�

　　爺爺?shù)膬?yōu)點還有很多很多，在和爺爺每天的相處中，我從爺爺身上學到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺！

小學的作文篇5

　　記得我剛學會說話的時候，媽媽就教會了我一首大人小孩都會唱得歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……這首歌就像媽媽一樣伴隨著我長大，慢慢地我理解了歌詞的大意，真正感受到了媽媽無私的愛。

　　我的媽媽是一位小學老師，與我在同一所學校，我們每天一起上學、放學，很多時間在一起聊天，很自然我們便成為最要好的朋友，我愛我的媽媽。媽媽非常疼愛我，媽媽姓簡，我總愛叫媽媽“簡簡單單”，媽媽總是笑瞇瞇的應(yīng)?聲“到……”看起來我們似乎很默契吧。

　　媽媽對我管教特別嚴，俗話說“嚴父慈母”，可我們家要把這個詞語換過來更為確切“嚴母慈父”。平時媽媽總是跟我說，彤彤，學習是自己的事，要自覺、要抓緊時間做作業(yè)哦。偶爾一次任性，做事拖拉。媽媽也會說，任性對自己是沒有好處的，小孩子從小要學會講道理、珍惜時間。在我心里，我總覺得媽媽是很能干的，白天媽媽要上課，下班以后要協(xié)助奶奶買菜、做家務(wù)。當然，奶奶是很體諒媽媽，每天做飯給一家人吃，媽媽幾乎是不做飯的，但她每天都陪著我做作業(yè)，我有不懂的問題，媽媽總是及時地跟我解答。媽媽抱著一顆“望女成鳳”的赤誠之心，培育著我，愛護著我。每個周六、周日都陪著我外出學習，犧牲了多少個雙休日��！媽媽，您辛苦了！

　　記得那是一個風雨交加的中午，我課外學習的劍橋英語班放學了，我在學校門口等了十多分鐘，又冷又餓的我在不斷地想：媽媽為什么還不來接我，想著想著，眼淚差點掉下來。忽然，我看到了一個熟悉的身影。啊！那不是我的好媽媽嗎？媽媽來接我了。我發(fā)瘋似的跑了過去，卻忘了當時還在下雨，結(jié)果我成了一只“落湯雞”。媽媽看見了，急忙脫下大衣，給我穿上。

　　媽媽順手接過我的書包，撐好雨傘，又拉起我的手，說：“餓了吧。快走，奶奶做了好吃的�！蔽覡恐鴭寢尩氖郑睦锱�。突然，一陣風吹來，雨點斜斜地砸在我的臉上，衣服上。這時，媽媽瑟瑟地抖了一下身子，她一邊緊了緊身上的衣服，一邊皺著眉看著我，關(guān)切地問：“彤彤，你冷不冷？”看著媽媽凍得發(fā)紫的.嘴唇，我咬了咬牙齒，說：“媽媽，我不冷。你冷了吧？你穿上大衣吧！”說完，我趕緊脫下大衣。媽媽抓住我的手，說：“傻孩子，媽媽不冷。你把大衣穿好，趕快走！”大概手有些累了，媽媽換了一只手撐傘，另一只手牽著我。好冷啊，媽媽的手。一碰到媽媽那冰冷的手，我再也忍不住了，倔強地脫下大衣，堅決地說：“媽媽，還是你穿上大衣吧！我真的不冷！”媽媽那凍得發(fā)紫的嘴唇輕輕地抖動著說：“好孩子，媽媽知道你乖，萬一你受冷，生病了，就給我們添更多的麻煩�！笨吹竭@一切，一股暖流不禁涌上我的心頭，心里默默地念著唐代詩人孟郊的一首名詩：

　　游子吟

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，

　　報得三春暉。

　　念到這里，我呆呆地望著媽媽，足足有一分鐘。媽媽也望著我，我的淚水從眼睛涌了出來，心里有很多很多的感激。

　　九年了，在這九年中，媽媽為我操了多少心，給了我多少溫暖和關(guān)懷啊!媽媽的關(guān)懷就像溫暖的太陽。我在溫暖的太陽下茁壯成長。媽媽，請讓我再為您唱一遍這首來自肺腑的、永遠也不會老的歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……。

小學的作文篇6

　　我在上五年級時，轉(zhuǎn)到了另外一個學校，在這個校園里可能有些陌生，但是……

　　在交流的過程中，學習中，玩耍中，發(fā)言中，我找到了令我可敬的朋友，她的樂于助人，勤懇，有上進心的她，為班級爭光的'的她。使我敬佩！

　　在運動會上，她勇敢的，豪爽的，報了我們最害怕跑得800米，她的第一聲：“我報800米”！全班為她震撼！

　　運動會開始了……那激動人心的 800米到了，我聽到了歡呼聲，加油打氣的吶喊聲，高年級800米女子組。到到到了．．．開始了我在廣播上為她加油！在跑道上為她加油！她落后了三名！我喊著！加油！不要放棄！她鼓起了最后一把力沖向了終點，那一刻我茫然了。從跑道上回來的筋疲力盡的她，讓我們扶著，她是我們的驕傲！是我們的自豪！

　　雖然她家不太富裕，但是這是她永遠的富裕，因為她可以更早的感受生活，她比我小一歲，但她的心靈卻比我們同齡人都大！她每天都在勞動，別人可能覺得很累，但她卻覺得這是用金錢所換不來的！這是上天給予她最真貴的禮物！是她最美，最燦爛的地方！