實(shí)用的小學(xué)作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我要代表學(xué)校去參加“書(shū)香少年”評(píng)選,這個(gè)評(píng)選不僅要求學(xué)生在報(bào)紙上發(fā)表6篇以上的作文,還 要拍一段自我介紹的視頻。而我的爸爸正好在廣電中心工作,為我拍視頻的這個(gè)重大任務(wù),自然就義不容辭地落在了他的`肩上。
可別以為視頻只要短短幾分鐘就足夠了,為了這個(gè)視頻,我們?nèi)铱倓?dòng)員整整忙了一個(gè)星期呢。媽媽負(fù)責(zé)寫(xiě)稿子,我呢,既當(dāng)主角,又當(dāng)爸爸的小助手。爸爸自然就是總導(dǎo)演了。既要借拍攝用的設(shè)備,比如攝像機(jī)、三角架,還 要好好“研究”這些設(shè)備。并根據(jù)媽媽寫(xiě)的稿子,設(shè)計(jì)拍攝場(chǎng)景,把我平時(shí)的閱讀場(chǎng)景能夠盡量完整地展現(xiàn)出來(lái)。
根據(jù)爸爸的拍攝計(jì)劃,新華書(shū)店是第一個(gè)場(chǎng)景。這是我平常去的最多的看書(shū)的地方。只見(jiàn)爸爸先把攝影設(shè)備組裝好,告訴我,以前怎么看書(shū),現(xiàn)在還 怎么看書(shū)。這對(duì)于我太簡(jiǎn)單了。爸爸倒是辛苦了,只見(jiàn)他一會(huì)兒把相機(jī)調(diào)高,一會(huì)兒又稍微調(diào)低,一會(huì)兒往右挪,一會(huì)兒又往左挪。目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏,還 時(shí)不時(shí)地皺皺眉頭。然后,又讓我換到另一側(cè)的書(shū)架旁,繼續(xù)看書(shū),爸爸繼續(xù)拍。這樣拍了好幾組鏡頭,爸爸才終于滿意了。
等到拍好了,爸爸給我看了回放,我看到鏡頭里的自己很自然,而角度都是爸爸在不斷地調(diào)整,顯得畫(huà)面很豐富。爸爸說(shuō),別看拍了那么多,其實(shí)等剪切好了,真正取的鏡頭只有十幾秒。聽(tīng)起來(lái),這個(gè)工程真是太浩大了。
之后,我們又拍了其它的場(chǎng)景片斷,比如學(xué)校里的場(chǎng)景,家里的場(chǎng)景,還 把我之前的一些獲獎(jiǎng)證書(shū)也都拍了。爸爸說(shuō),等這些素材都取好了,才到機(jī)房里去做剪切、編輯工作。再配上我的畫(huà)外音,這樣視頻才算大功告成。我想,要真正把一件事情做好,只有不斷地注重細(xì)節(jié),精益求精,才可以真正做到完美。
小學(xué)作文 篇2
寒冷的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,在第一股暖流來(lái)到大地上時(shí),我便知道春天快來(lái)了,春雨快來(lái)了。按捺不住心中的驚喜,終日盼望著,這一天總算來(lái)到了。
〈1〉美在姿態(tài)
春雨是一位溫柔恬靜的少女,踏著那輕盈的步伐,來(lái)到等待已久的大地,帶來(lái)了一片生機(jī)與活力,初春的夜晚仍透著涼意,這時(shí)春雨降落,那纏纏綿綿的`樣子把人帶入仙境,完全忘卻了絲絲涼風(fēng),隔窗望去,春雨如同絲綢正密密地斜織著,仿佛是被春風(fēng)吹斜了的簾子。呵,好一派美景!
〈2〉美在奉獻(xiàn)
次日清晨,推門(mén)而出,嗅到一股明亮的泥土氣息,紅色的土地松松軟軟,放眼望去,大地上增添了久違的新綠;池塘里,蜜蜂、蝴蝶圍繞著岸邊的竹桃嬉戲;地上布滿許多踏青的足跡。美麗動(dòng)人的春雨竟能在一夜之間催醒萬(wàn)物,打開(kāi)春天的大門(mén),這簡(jiǎn)直就是童話中的絢彩插圖。春雨,用她的不如夏雨那么飽滿的水珠,澆罐了冬天禁錮的種子,這又使我想起了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨用她年輕的生命為四月的大地做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),譜寫(xiě)了她生命中最偉大的一章!
春雨,春天的精華,不言回報(bào)的默默付出著。春雨明白四月已在夢(mèng)中呼喚她好多次了,于是她來(lái)了,這一來(lái)就把春意盎然、勃勃生機(jī)留在了四月的大地,這種默默無(wú)聞的精神植得我們學(xué)習(xí)!
啊!春雨,感謝你,我衷心謝謝你:感謝你融開(kāi)冰河,感謝你催醒萬(wàn)物,感謝你的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
……
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春雨!
小學(xué)作文 篇3
暑假的一天,我去姨姨家玩,看到一種從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的竹子,就問(wèn)姨姨那是什么,姨姨說(shuō):“這是龜背竹!
我仔細(xì)觀察起龜背竹來(lái)。龜背竹的莖是綠色的,又粗又長(zhǎng),長(zhǎng)到無(wú)法直立,都彎著腰,非常引人注目。莖上長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的.小細(xì)棍兒,那是氣根。龜背竹的葉柄很長(zhǎng),互生在莖上。老葉碧綠,長(zhǎng)圓形,葉片很薄,很像烏龜?shù)臍ぁ褒敱持瘛钡拿执蟾啪褪沁@樣來(lái)的吧?從遠(yuǎn)處看龜背竹的葉,好像幾只小烏龜爬到枝上睡著了;風(fēng)一吹,“小烏龜”就醒了,動(dòng)了,更逼真了。要是再仔細(xì)些觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)龜背竹的葉在早晨、中午和晚上是不一樣的。清晨,龜背竹的葉子上有很多露珠,葉子顯得精神奕奕;當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)后,露珠就一點(diǎn)點(diǎn)消失,葉子也就顯得沒(méi)那么亮了。
最奇怪的是很少有人見(jiàn)過(guò)龜背竹的花,它們只是一片一片地往外冒葉子——像龜背一樣的葉子。我一直想:它的花會(huì)是什么樣的呢? 觀察完了,我又想:龜背竹這么古怪,看來(lái)世上稀奇古怪的東西還真多呢!
小學(xué)作文 篇4
我有個(gè)很要好的朋友,名字叫丁菠,我倆每天上學(xué)放學(xué)玩兒都在一起,整天快快樂(lè)樂(lè)的可有意思了。可是,有一天,丁菠卻誤認(rèn)為我拿了她的十元錢(qián),我們的友誼差點(diǎn)付之東流。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和丁菠在外面散步,“哎呀,我的十元錢(qián)呢!”丁菠邊摸兜邊大聲說(shuō)道!澳强墒俏矣脕(lái)給媽媽買(mǎi)感冒藥的錢(qián)呀!”丁菠傷心地說(shuō)!摆w佳欣,是不是你拿了我的錢(qián)?”沒(méi)想到她竟懷疑到了我,這令我很生氣,“我沒(méi)拿!”我聲音中充滿了氣憤,她真是冤枉好人!拔业腻X(qián)就裝在衣服里,只有你動(dòng)過(guò)我的衣服,還掏過(guò)我的兜。”
丁菠竟用那種特有的眼光審視著我。“我才沒(méi)拿呢,我拿你的衣服是幫助你把掉在地上的衣服撿起來(lái),我掏你兜是把你掉在地上的'十元錢(qián)放在里面,我為你做了好事,你可別冤枉我呀!”我大聲地沖著丁菠嚷道!翱晌覐念^到腳都翻過(guò)了,這錢(qián)就是沒(méi)有,你說(shuō)它到哪兒去了吧!”丁菠對(duì)我依然是不依不饒。 突然,從丁菠的褲腿兒里掉出了十元錢(qián),“咦,錢(qián)在這兒呢!”丁菠不好意思地說(shuō)!皩(duì)不起呀,趙佳欣,我剛才出口太重了,你可別和我一般見(jiàn)識(shí)!”丁菠一臉歉意地對(duì)我說(shuō)道。我的氣憤已蕩然無(wú)存,用輕松的口吻對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,錢(qián)找到了就好,咱們快去買(mǎi)藥吧!”我們手扯手地進(jìn)了藥店。
生活中總有不愉快的事情出現(xiàn),但誤會(huì)解開(kāi)后,我們友誼的天空,依然是那么明凈、那么湛藍(lán)。
小學(xué)作文 篇5
終于等到放假了,在家里休息,雖然也要每天做作業(yè),可比上學(xué)時(shí)覺(jué)得輕松了很多。晚上,我還可以看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》。
當(dāng)我看到熊大和熊二被光頭強(qiáng)抓住時(shí),我會(huì)替他們著急;當(dāng)我看到熊大和熊二玩弄光頭強(qiáng)時(shí),我又會(huì)開(kāi)心得大笑。我也會(huì)在《熊出沒(méi)》中見(jiàn)到許多好玩的東西,比如:有趣的回旋鏢。我的家里有很多我自己動(dòng)手做的小制作;有望遠(yuǎn)鏡,有小船,有裝飾品,還給爸爸媽媽送我親手制作的禮物。不過(guò),當(dāng)我看到《熊出沒(méi)》中他們玩回旋鏢時(shí),還是被深深地吸引住了。今天一早起床,我就開(kāi)始動(dòng)手做起了回旋鏢。
我先找來(lái)了兩張報(bào)紙,一卷膠帶,我是這樣做的:先把報(bào)紙對(duì)折,折成A4紙型,再對(duì)折,折成原來(lái)的一半,再對(duì)折(跟上次一樣),反復(fù)對(duì)折,最后,大概折成25厘米長(zhǎng)2厘米寬的樣子,就完成了。然后再用另一張報(bào)紙做一個(gè)完全一樣的。最后的工序是最重要的也是最難做的:我把剛才做好的.兩段擺成大約120度的鈍角,然后用膠帶把中間接頭的部分給它粘起來(lái)。這可是要有點(diǎn)訣竅的喲!因?yàn)槿绻貌缓镁蜁?huì)變得軟軟的,不成形。只有接好了,粘的硬硬的,它才能有樣子,才能起作用。粘了好幾圈膠帶,哇,終于完成了。(當(dāng)然,要有耐心哦!)
我迫不及待的出去試飛我的回旋鏢,手握住中間部分,用力把它推出去,哇,成功了耶!它真的能夠回旋飛回來(lái),我好激動(dòng)啊!這還是我第一次成功的做出回旋鏢,真是太興奮了!
小學(xué)作文 篇6
每一學(xué)期的假期,是我最喜歡的日子?梢员M情的玩游戲,而不用天天坐在座位上,聽(tīng)老師講課。這樣的日子最爽了!
這個(gè)暑假,有些“與眾不同”,我沒(méi)有去其他地方旅游,也沒(méi)有報(bào)任何補(bǔ)習(xí)班,只是呆在安徽,與好朋友晨晨一起,做做運(yùn)動(dòng)、玩玩游戲、逛逛街、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)?傮w來(lái)說(shuō),這一個(gè)暑假平淡的不能再平淡了!無(wú)趣的不能再無(wú)趣了!但是,最讓我開(kāi)心的事就是前幾天的“納涼晚會(huì)”!
“納涼晚會(huì)”中,我最喜歡的節(jié)目就是古箏獨(dú)奏——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。歌曲時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而雄厚,時(shí)而輕快,時(shí)而優(yōu)美。這些都被彈奏著談得繪聲繪色,非常流暢。我仿佛看見(jiàn)了作曲者所描繪的.景象:風(fēng)和日麗的一天,農(nóng)民們一如既往,在田里干活?墒,誰(shuí)也沒(méi)料到的事發(fā)生了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了!大家一起頑強(qiáng)抵抗臺(tái)風(fēng)。一番波折后,臺(tái)風(fēng)終于退了 的場(chǎng)面。
我開(kāi)始后悔,我當(dāng)時(shí)不該放棄古箏的!
這個(gè)假期也不是我想象的那么無(wú)趣嘛!
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