小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-08-25 08:06:25 小學(xué)作文我要投稿

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　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文[推薦]

小學(xué)的作文篇1

　　我和媽媽乘坐著飛機(jī)來到了迷人的北海！

　　我和媽媽換好泳裝到了北海有名的銀灘。我和媽媽往前走，這兒有一群人，往左拐，這兒也有一群人。我們就這樣左拐右拐的走到了還面前。站在柔軟的銀灘上吹著清涼的海風(fēng)，望著一望無際的'海，吹去了所有的煩惱。陽光撒在海面上，金燦燦的，好像海面上撒滿了金子。我被吸引住了，想去撈金子，于是撲進(jìn)海中�？龋�，好咸！但咸味里充滿了海鮮味。海深藍(lán)深藍(lán)的，像地球的一只迷人的大眼睛，我抓起來一把細(xì)而軟的沙子，拿著沙子放入海中，再拿出來，哇！太軟了。我情不自禁的把臉挨著沙子，天啊！太松太軟了，和雪一樣，真舒服。我坐在救生圈里，一個(gè)波浪向我打來，我被打到前面去了，又一個(gè)大波浪向我打來，我嚇得閉上了眼，睜開才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在沙灘上了。真刺激！大海波浪的聲音就像人的笑聲一樣，又像一首深情的樂曲。隨著風(fēng)輕盈的舞蹈，我在想未來，海水會(huì)不會(huì)干呀？我們一定要保護(hù)海洋，這個(gè)地球的生命！隨著時(shí)間的流逝我就要和北海說再見了！

小學(xué)的作文篇2

　　家對(duì)于我來說似乎沒有那么濃烈的溫暖，我感受不到家人的愛，我有事甚至覺得根本沒人在乎我，我存在與否似乎都是那么的不重要的。

　　我家一共有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我，但我總覺得自己不是這個(gè)家庭的一員，不知道是不是因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩，還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，我是那么的不起眼，我在問：在這個(gè)家里，有誰在乎我呀!放學(xué)了，天下著大雨，同學(xué)們都回家了，只有我一人站在雨中等待著。看著他們跟爸爸媽媽手牽手，我真的好羨慕，好羨慕??姐姐十分聰明，很會(huì)討人喜歡，因此，不太愛說話的我，便成為了愛很大人作對(duì)的壞孩子。

　　我淋著雨回到家中，大人們都責(zé)怪我為什么回來得這么晚，卻沒有想過，眼前這個(gè)自己連看都沒看一眼的，渾身濕透的孩子是否發(fā)著高燒?我的身上很冷，但是心更冷，一直以來我感覺自己都是多余的`，有誰真正在乎過我。

　　我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢(mèng)里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢(mèng)里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢(mèng)，不想醒來。

小學(xué)的作文篇3

　　我的弟弟今年，5歲身高約1米，五官端正，最大特點(diǎn)——調(diào)皮，不過也還聰明。

　　有一次我肚子疼彎著腰蹲在地上，剛想要站起來，卻腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天。弟弟卻在一旁指著地板嘻嘻笑，原來弟弟這個(gè)調(diào)皮鬼把香蕉皮放在我的`周圍。唉！誰叫他還小呢，不和他計(jì)較了。我走向洗手間想去洗手，這時(shí)弟弟連忙給我端來了一盆水，說特意給我洗手的。我看見他能知錯(cuò)就改，便連連夸獎(jiǎng)他：“你真是一個(gè)好孩子！”可是等我洗完手后，弟弟又嘻嘻笑了起來。一問才知道，他把自己洗完腳后的水給我端來了。氣得我話都說不出來了。

　　弟弟雖然很調(diào)皮，但是也很聰明。他能自己看圖畫書講故事，還有他那名字筆畫很多，一共有三十二畫，但他都能寫出來，真是了不起了。弟弟在幼兒園里學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課特別愛回答問題，字也寫得漂亮，老師經(jīng)常表揚(yáng)他呢！我有時(shí)教他數(shù)學(xué)題，他學(xué)得很快，一下子就會(huì)做了。