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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
語文課上，老師教我們做了一個(gè)抽詞連句的游戲，很有趣。
老師把我們班分成四大組，每一組都有不同的分工。第一組每個(gè)成員在自己的紙條上寫出具體的`時(shí)間，第二組每個(gè)成員在自己的紙條上寫出具體的地點(diǎn)，第三組在自己的紙條上寫出一個(gè)人物，最后一組每個(gè)成員寫出一件具體的事。
我們都積極地準(zhǔn)備著，把寫好的紙條放在老師指定的位置上。游戲開始了，王寶生走上去從四個(gè)組中分別抽了四張紙條，組成一句話后一邊讀一邊抿著嘴笑:今天晚上劉福雨在馬蜂窩里洗澡。同學(xué)們都哈哈大笑起來，覺得這個(gè)游戲很有趣，紛紛走上去抽紙條，組句子。教室里頓時(shí)熱鬧起來，充滿了歡聲笑語。
這件事很有趣，在游戲中我們知道了組詞造句一定要合情合理，否則會(huì)笑掉大牙的。
小學(xué)的作文300字 篇2
小朋友，你猜我最愛吃的水果是什么？蘋果？錯(cuò)了，香蕉？也不對(duì)，對(duì)了是西瓜。
西瓜圓圓的，形狀有的像蘋果一樣小，有的像燈籠一樣大。西瓜的外表是綠色的`，切開來一看，里面紅紅的，也有的是黃黃的，切下來一片嘗一嘗，呀!味道又香又甜，真好吃!
西瓜的營(yíng)養(yǎng)也很豐富，它含有維生素A、B、C及蛋白質(zhì)、果糖、蔗糖、磷、鈣、鐵……
西瓜的種類也很多，有普通西瓜、瓜子西瓜、小西瓜……
品種也很多，有紅小玉、陽春、春光……
功效也很多，有補(bǔ)腦健血、安眠養(yǎng)神、潤(rùn)肺悅心……
吃法也很多，我最喜歡一塊一塊地吃，最討厭整一個(gè)一起，因?yàn)槊看挝艺粋�(gè)吃的時(shí)候，總是吃不完。而一塊一塊地吃就不一樣，你可以一邊干別的事，一邊享受那種香香甜甜的味道，讓人嘗到一種沁人心脾的感覺。
如果在炎熱的夏天，西瓜不僅香甜可口，還可以解渴呢！人們可以一邊在樹蔭下乘涼，一邊吃西瓜。
怎么樣？口水都留出來了吧！以后我一定和大家一起品嘗，好嗎？
小學(xué)的作文300字 篇3
對(duì)我們這些南方的孩子來說，是那么的陌生，你知道雪有什么作用嗎？現(xiàn)在我就來給大家介紹一下吧！
春雪對(duì)農(nóng)作物有利還是有害？要視具體情況而頂。地面上蓋上了一層雪，給土壤層積蓄了很多水，對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育，都是很有好處的.。這在北方春旱時(shí)期，更是十分重要。所以一般地講，下雪對(duì)莊稼是有利的，之不論冬雪或春雪都是一樣。
如果天氣一直很暖和，比如在3-4月間，忽然下了一場(chǎng)大雪，氣溫明顯地降低，雪后又會(huì)出現(xiàn)霜凍。這樣，莊稼幼苗經(jīng)不起低溫的侵襲，就會(huì)發(fā)生枯萎變黃的現(xiàn)象。這對(duì)莊稼當(dāng)然是有害的；如果春季某一個(gè)時(shí)候，此如在動(dòng)末春初，天氣一直比較寒冷，農(nóng)作物已經(jīng)具備了一定的抗寒能力，這時(shí)下的春雪，蓋在莊稼上面，能起保暖作用。太陽一出來，天氣馬上轉(zhuǎn)暖，在這種情況下，對(duì)農(nóng)作物的危害是不大的。
所以一般地講，初春時(shí)候的雪對(duì)莊稼影響比較�。�3-4月份以后下的雪，對(duì)莊稼影響比較大。春季一直比較暖和的時(shí)候，如果突然有強(qiáng)大寒潮的侵襲而下了大雪，對(duì)莊稼危害就更大。
同學(xué)們，聽了我的介紹后，你是不是對(duì)雪有了更深的了解呢？
小學(xué)的作文300字 篇4
在一座美麗的森林王國(guó)里，有一群小動(dòng)物。
其中有一只小貓咪，叫貝貝，以前貝貝是人人喜愛的孩子，現(xiàn)在卻是人人討厭的.孩子。有一次，媽媽叫貝貝去倒垃圾，媽媽說：“這次千萬不要在往樓下扔了，讓我知道我可就要生氣了。”說完，走出去了。貝貝見媽媽走了，就拿起垃圾往樓下扔，雞大嬸正在樓下打掃衛(wèi)生，猴叔叔和羊伯伯正在樓下聊天。貝貝的垃圾正好砸到了雞大嬸。“誰那么沒有公德心，亂扔垃圾啊。”雞大嬸說。猴叔叔使用了它的絕招“飛天術(shù)”，站在一棵樹上，向貝貝住的那棟樓望去。貝貝不敢往外看，怕被猴叔叔發(fā)現(xiàn)。
門鈴響了，貝貝不敢開門，說“誰呀？”“我呀，貝貝，我是小白呀�！遍T外的人說。貝貝一聽是小白趕快開了門，原來小白想和貝貝去草原上玩，它們來到了草原，突然，貝貝的好朋友都跑了出來，它們是想給貝貝一個(gè)驚喜。貝貝說：“我不講衛(wèi)生，你們還和我玩，我以后一定要講衛(wèi)生�！闭f完，大家都笑了。
貝貝現(xiàn)在知錯(cuò)就改了，是一個(gè)好孩子，朋友們也更喜歡貝貝了，貝貝很開心。
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