小學(xué)五年級作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文1
盼啊盼，盼啊盼，一年一度的運動會終于來臨了。
下午兩點時分，運動會正式開始了。
第一個項目是投籃。由老師們站在圈內(nèi)拿著籃筐，我們排成一對向籃筐里投球。由于我們沒有經(jīng)驗，最終只投進了29個球。我有些失望，不過我告訴自己不要泄氣繼續(xù)努力，后面的比賽我們還有機會。
第二個項目是跳繩。我最喜歡的項目，比賽的前幾天，我和同學(xué)都提前到學(xué)校練習(xí)跳繩，只可惜這個項目我們班只跳了67個，和第一名還是有些差距。
第三個項目是接力障礙賽。我是第一棒，我告訴自己一定要開個好頭，希望我們班能在這個項目拿第一。我使出了全身的力氣飛快地完成第一棒的任務(wù)，可當我把接力棒交給蔡東燁時，沒接好掉棒了，還好蔡東燁迅速撿起接力棒并拼命的向前跑，終于追上了三（二）班，緊接著，陳智健等其他同學(xué)也全力以赴，離終點只有三米，兩米，一米�！耙�，我們第一”同學(xué)們開心的歡呼擊掌。
雖然今天的.天氣很熱，可并沒有影響同學(xué)們的積極性，參加比賽的同學(xué)全力以赴，沒有參加的同學(xué)積極的當著啦啦隊員。
期待下一次的運動會。
小學(xué)五年級作文2
回憶童年，一件件往事歷歷在目，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清�？墒怯幸患挛抑两駞s記憶猶新。
那是五歲那年，去姥姥過暑假。姥姥家里養(yǎng)了一只小貓，他有著一對又尖又小的耳朵，就像兩根小天線，時刻會隨著聲音而轉(zhuǎn)動。還有一個黑黑的鼻子，非常有趣。很快小貓就變成我的玩伴，到處是我們玩耍的身影。
這天我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的事情小貓的眼睛會變化。為了弄清這個問題，我決定以后好好觀察小貓。第二天，我早早的起床，和小貓來到陽臺上，仔細的看了看，“咦，貓咪的.眼睛還是又圓又黑，就像兩顆甘甜可口的葡萄，這是怎么回事呢？”我心想。
中午，我無意發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛不一樣了。我急匆匆抱著小貓來到院子里，這時，陽光高照，天氣十分悶熱，水泥地特別燙腳，空氣就像劃根火柴就能著火似的。雖然我汗流浹背的，但是興奮的心情已經(jīng)顧不上這些了，因為我終于看到貓咪的眼睛變成又細又窄的一條縫。
慢慢的夕陽西下，氣溫在微微的風(fēng)中降了下來。我第三次看貓的眼睛，不出所料兩顆水靈靈的“葡萄”又回來了。后來在外公講解下，我發(fā)現(xiàn)了貓咪的眼睛會因為光的刺激而變化。
這件事讓我知道，一個小小發(fā)現(xiàn)背后會蘊藏著一個道理。
小學(xué)五年級作文3
家是幸福的港灣，家是快樂的源泉。在我家里，可以說趣事多多，笑聲多多。
一天，爸爸給我?guī)Щ亓恕氨焙５馈泵姘．敃r我以為是“北海盜” 面包，我就跟爸爸說：“吃了‘北海盜’不就變成海盜去搶東西了嗎？”爸爸說：“不怕，往肚子里搶”。這話引得我們一家哄堂大笑。
還有一次，爸爸把爺爺從鄉(xiāng)下接到家里來玩，爺爺就順便把我們老家的小花貓帶來了。下午，我趁小貓睡著的時候，把它臉上涂滿了墨水，小貓醒來后，走到鏡子前照鏡子，發(fā)現(xiàn)臉上全黑了，嚇了一跳，見人就跑，好像一個害羞的`小姑娘。小貓見到了我們，就“喵”的一聲大叫，叫完就走了。小貓的樣子很引人笑，就連一向嚴肅的大伯見了也發(fā)出笑聲�？磥恚疫�是一個不錯的“小小化妝師”呢！
家庭趣事多，充滿喜和樂。生在這樣的家庭，幸福真不少。
小學(xué)五年級作文4
在我的人生中，有許多寶貴的財富，比如：知識、時間、健康、書、幸福、友誼、陪伴，但在我的一生中最寶貴的財富是父母對我的愛。
有一天，我正在房間內(nèi)開著空調(diào)睡覺，突然聽見“嘎吱”一聲，跳閘了。鄰居正在維修，空調(diào)也關(guān)閉了。這是房間里非常熱，我躺在床上翻來覆去睡不著，剛準備強忍著睡覺時，一股涼風(fēng)向我襲來，我頓時感到非常涼爽，我打開手電筒一看是爸爸。他正坐在床邊拿著風(fēng)扇正使勁的給我扇風(fēng)，他的臉上布滿了汗珠，隨便一摸就可以摸到很多汗，我的眼睛濕潤了，晶瑩的淚水從我的眼眶里刷的'流下來，我不熱了，爸爸直接坐到地上，大口大口的喘氣，休息完了后，爸爸便回自己房間里睡覺了。
還有一次，我在上課時突然發(fā)燒了，腦袋暈呼呼的，朦朧中我看見媽媽急忙將我背起來，放在電動車上，就像開跑車一樣的速度把我送到醫(yī)院，放在一邊的一張凳子上，再去藥房去抓藥，最后拿著藥和一杯溫開水，讓我喝下去�？匆娢业臒肆嗽S多后，她的臉上露出了欣慰的笑容。
這就是我一生中最寶貴的財富，一筆取之不盡用之不竭的財富。
小學(xué)五年級作文5
奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花，遠遠望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的，因為它的花兒總?cè)欢蛑枴?/p>
太陽花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦！太陽花開的時間不太一致，有的早一天開，有的晚一天開，夏季開得多，冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同，有一層的、有兩層的、有三層的。第一層然而平的，第二層然而斜的，第三層然而立的.，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候，太陽花就露出一絲笑容，太陽慢慢地升起，太陽花也就慢慢地開了。傍晚，當太陽落下的時候，太陽花也就把花合攏，形成一個花苞。天天如此。
太陽花只有見到太陽才會開的，如果在燈光下然而不會開的。有一次，外面刮著風(fēng)，我把太陽花搬進來，打開燈，白白的燈光照射著它，花開了一點點，然后就合攏了。我想：可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房，那兒的燈亮極了。過了好一會兒，太陽花還沒有開。我真弄不明白，后來，書告訴我：只有在陽光下，太陽花才會開放。
我愛太陽花那美麗的花瓣，更愛太陽花那向往光明的品性。
小學(xué)五年級作文6
鼓浪嶼是廈門一個著名的景點，也是一座風(fēng)光秀麗的海島。
早晨，霧從山谷里升起來，鼓浪嶼浸在乳白色的濃霧里，好像披上了一層輕紗走在島上的人們好像走進了童話世界。太陽漸漸地升了起來，霧也漸漸的散去。陽光穿過云層，灑在水面上，藍色的海面蕩起了金色的波浪。沙灘上有許多貝殼，有的潔白如雪、有的像要燃燒似的、有的杏黃杏黃的、有的五彩繽紛，真美呀！幾只黑亮黑亮的燕子，圍成一個圈，在鼓浪嶼上空飛翔，好像為鼓浪嶼戴上了無數(shù)美麗的花環(huán)。
下午，一陣微風(fēng)吹過，海浪拍打著岸邊的礁石，發(fā)出了啪、啪的聲音，好像奏起了美妙的樂曲。人們覺得太熱了，便穿好泳衣，準備在海里痛痛快快洗個澡。過了一會兒，海里擠滿人，有的在學(xué)游泳，有的在比賽自由泳，還有的在洗澡呢！
晚上，鼓浪嶼便成了燈的海洋。霓虹燈有紅的、黃的、藍的，五彩斑斕，如同仙女撒下的花瓣，把鼓浪嶼照亮了。燈籠掛滿大街，紅色照亮了海面。人們有的`在欣賞鼓浪嶼夜晚的美景，有的在商場里買東西，還有的在大街上玩游戲，可熱鬧了！
夜?jié)u漸深了，人群慢慢散了，鼓浪嶼進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。 廈門的鼓浪嶼真是一個人見人愛的地方��！
小學(xué)五年級作文7
美麗的小公園座落在焦煤集團方莊礦公司辦公大樓對面。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。如果你到了那里就好象進入了人間仙境。不信，就隨我去看看吧：
一走進小公園的大門，一排排松樹映入眼簾，松樹是那么粗壯、結(jié)實、高大、挺拔。繼續(xù)往前走就會看到一座假山，假山雖然不高，但卻是用石頭堆成的。假山上的石頭千奇百怪、形態(tài)各異、大小 不一。假山上有一個木頭牌子，上面寫著“禁止攀登”，所以我和小朋友都遠遠地看著那些美麗的石頭，卻從沒有上去過。
假山下面有一條彎彎曲曲、清澈見底的小河。小河的水真清啊，清得能看見河底的沙石和自由自在的小魚；小河的.水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠；小河的水靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。
繼續(xù)往前走，你會看到一個美麗的大花壇。大花壇里的花五顏六色、千姿百態(tài)。一朵紅花綻開自己的笑臉，好像在展現(xiàn)自己的美麗。一朵菊花雖然很小，但是它還是盡自己最大的努力綻放。一陣風(fēng) 拂過，花兒們都跳起優(yōu)美的舞蹈，真是紅似火，黃如金��！大花壇的每一朵花都像一個亭亭玉立的小姑娘。如果你看到，這么多的小姑娘一起站在你的面前，一定會眨不了眼睛陶醉在其中。
我愛美麗的小公園，更愛我可愛的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級作文8
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞就是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測天氣嗎？我有點半信半疑。
我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經(jīng)進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的`小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊伍。
螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。
小學(xué)五年級作文9
我喜歡讀書，喜歡書帶給我的快樂;喜歡書帶給我的智慧;也喜歡書帶給我的無限潛能。
幼兒園時期，我喜歡看彩色的繪本，五彩斑斕的圖畫和少量的文字，雖然一知半解但也看的津津有味。讀書時，媽媽也經(jīng)常陪伴著我，當遇到不會的字時，就會問她。后來我認的字越來越多，書也越看越多，這就樣養(yǎng)成了我不懂就問，不會就請教的習(xí)慣。
剛上小學(xué)的時候，我就可以自己看帶有少量插圖的書了，信息量更大，故事更精彩，無形中拓寬了我的視野。通過文字，我感受著一幅幅美麗動人的畫面，感受著書中主人公的'快樂和精彩的人生。媽媽告訴我，書中的好詞佳句可以畫出來，有感受的地方可以進行標注，就這樣，我又養(yǎng)成了邊讀邊畫的習(xí)慣。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以開始看長篇小說了，前兩天還看了大冰的書，跟隨他游歷了神秘的西藏，還有拉薩八角街的那些有趣的人，有趣的事。長篇書籍要想看完，可不是一兩天的事，這又鍛煉了我的耐心和毅力。
書里的人物，帶我感受了不同的人生;書中的美景，讓我足不出戶領(lǐng)略了大自然的魅力;書中的道理，讓我明智，確立了自己的人生目標!所有的這一切，都要歸功于讀書，讀書讓我更充實，讓我的生命更精彩!所以同學(xué)們，讓我們一起讀書吧!
小學(xué)五年級作文10
生煤爐，是城里人很少能體驗到的一件事。而在農(nóng)村，燒煤爐的人家比比皆是。因為我在鄉(xiāng)下過暑假，所以有機會體驗了一回生煤爐的感覺。
先在門口空地上將爐子、廢紙、扇子、打火機和柴禾準備好，還需要一個新的蜂窩煤和一個舊的蜂窩煤。
第一步，將舊的蜂窩煤先放進爐底，再用打火機點燃廢紙放在它的.上面。等火大了，就趕緊放上足夠的柴禾，這就是第二步。第三步是力氣活，就是用扇子對著爐洞使勁扇，直到柴禾越燒越旺，這時，就能將那只新的蜂窩煤放在上面了。煤被燒旺了，那就說明爐子生好了。這時，就可以用來燒飯煮菜啦！
也許有人會問，風(fēng)大的天氣扇子扇不起風(fēng)，而大風(fēng)又不可能自己往爐洞里躥，那怎么辦呢？不用著急，你只要將扇子側(cè)著擋在爐洞口，風(fēng)吹向扇子后被一擋便擋進爐洞里了。真是干什么都有干什么的竅門兒呀！只有通過實踐才能不斷積累經(jīng)驗。
燒煤爐既有趣，又比燒液化氣省錢。這差事，我愛干。
小學(xué)五年級作文11
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖開自我的.家起來。
正在快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便立刻拍兵蟻去占領(lǐng)，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點兒也不敢松懈，一向等那幾個剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來時，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個毛毛蟲，放在了那個螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它立刻回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著，但就是兵蟻自我也好不到哪去，不就是死就就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。
螞蟻讓我明白了團結(jié)就就是力量！
小學(xué)五年級作文12
我的朋友，面對生活的逆境，你應(yīng)該微笑！
微笑面對自己。逆境是偉大的老師�？嚯y和失敗會讓你獲得比勝利更多的'收獲，帶著痛苦的微笑，你才能比以往更真實地認識自己。
微笑面對你的朋友。奉承者會對你洞察一切的微笑感到內(nèi)疚；如果你是虛構(gòu)的，你會在堅定自信的微笑中膽怯；患難見真情是在逆境中遇見他的最好時機。
笑，臉苦風(fēng)，斜雨，冷淡，憂郁。在刺骨的寒風(fēng)中，它自己的草綻出新綠；斜雨中，有盛開的百合、玫瑰、柳樹；冰凍會讓你更加清醒理智；一顆憂郁的心會生出滿滿的思考果實。讓風(fēng)暴來襲。元夜里鮮花會遍地開花，生機盎然。
時刻提醒自己！每一次逆境都只能是一個暫時的障礙，它會讓你在通往既定目標的路上感到充實和充滿鼓勵。
朋友，微笑面對一切，成功就來了。
小學(xué)五年級作文13
風(fēng)悄悄地來了，吹的小樹“呼呼”直響，為這個夜深人靜的黑夜添加了一首動人的交響樂。我在我的房間體驗到了值得我回憶的`禮物-父愛。
爸爸一如既往地在房間里用心地輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，爸爸和原來一樣滔滔不決地講著一句又一句有關(guān)我的成績的話，這都是愛的表現(xiàn)，�？纯此^發(fā)上的“銀絲”顯得異常顯眼，他說著一道又一道的數(shù)學(xué)題。突然一道數(shù)學(xué)題難倒了他，爸爸眉頭緊皺，眼睛緊緊地盯著那道題。我卻無關(guān)緊要地在一旁自顧自的玩了起來，幾分鐘后他的臉上露出了一絲絲笑容，爸爸可能看見了我那心不在焉的樣子，用恨鐵不成鋼的樣子對我說：“你怎么能這樣，你知道我為你付出了多少嗎？”說完便走出了我的房間。
而我在房間懺悔著，留下了眼淚，心中有陣莫名其妙的傷痛。時間卻早已遠走，追不回來了。
小學(xué)五年級作文14
童年是一本書，記錄我們的點點滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的`故事。
有一件事在腦海不可磨滅，至今想起來記憶猶新。那是在我五歲的時候，有一次，媽媽買回一些蔬菜。這時我在全神貫注地看書。媽媽和藹可親地說：你能幫媽媽洗一下菜嗎？我聽了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說：“好��！好�。 眿寢屬I的菜真多�。∮芯G如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢？我眼前一亮，突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機里。我坐在洗衣機旁邊心里得意洋洋。洗衣機停了，我心花怒放地打開了洗衣機的蓋子。呀！出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，我后悔莫及。我明白了：做事不能異想天開，否則就會適得其反。
童年，令人懷念的童年，天真無邪，令我在無憂無慮中走過了。童年啊童年，有了你是我一生更加精彩！
小學(xué)五年級作文15
現(xiàn)在是國慶假期的第五天，一直呆在家里，真的很無聊。父親去外地工作，母親又去了外婆家。走之前，她告訴我不要一個人出去玩。我別無選擇，只能躲在家里自己看魚。
沒有魚的食物，爸爸也沒有買。我心想：這魚過幾天不死才怪！于是，我東尋西摸，還是找不到魚可以緩解饑餓的東西。“唉，可憐的魚只能等死了�！蔽覍ψ约赫f。我突然想到吃米飯可以解決饑餓問題。魚吃了米粒還能解決饑餓嗎？
我從廚房的鍋里擠出一些米粒放在魚缸里，就等著奇跡出現(xiàn)。這時，我媽回來了，厲聲說：“你要殺魚！”我不敢看媽媽，只是盯著魚看。心想：魚，你還是快點過來吃吧，不然會死的。不僅我會難過，連我爸爸也不會放過我。我等了一會兒，才看到魚張著大嘴游來游去。突然嘴里吞了一粒米，好吃！沒幾分鐘，我放在魚缸里的米粒就被吃光了。
我高興的.跳起來大喊：“魚吃五谷，魚吃五谷……”我媽說：“這個發(fā)明可以成為你的專利，你去申請專利權(quán)吧！”聽了媽媽的話，無論是諷刺還是贊美，我的心里一直都很開心。我也對大家說：“魚吃五谷，魚吃五谷……”
從現(xiàn)在開始，我會時不時用米粒喂魚。魚長得快，菜也�。∵@不是一舉兩得嗎？
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