(精選)小學五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學五年級作文，歡迎大家分享。
小學五年級作文1
都說春來了，我倒不那么覺得，因為天還是那么的冷，所以我要親自去找一找，看看春到底是不是真的來了。
走出了家門，不停地東張西望，尋找春的足跡。突然眼前一亮，找到了。是綠油油的草地，雖然只有那么一小片，可站遠了看那片綠顯的那么的耀眼、那么的燦爛。這就是春了么？我還是不覺得春天已經(jīng)在我們的身邊了，繼續(xù)走。一直走，來到了公園，這里找春要容易得多。想著，我就開始四處張望，沒有啊，我撓了撓頭。忽然我抬頭一看，綠色的“頂棚”蓋住了陽光，星星點點的陽光透過“頂棚”射到我的臉上，找的我睜不開眼睛。
“春”我大叫了一聲，這不就是春么。原來那綠色的頂棚就是樹的綠葉。這也是春天的跡象，沒有春風的吹拂樹的葉子是怎么綠起來的呢？
我又找到了春，我很高興，心想應定要多找一些。我聞到了淡淡的香味，扭頭一看，一片黃色的油菜地把我吸引住了。我心中閃過了一個念頭，油菜花是只在春天開的'，現(xiàn)在油菜花開了，不正好可以正明春天真的來了么？
我飛一般的跑了過去，我看著滿地的油菜花，心中改到格外的舒暢。不知是因為這美麗而又芳香的油菜花還是因為我用自己的行動證明了春天是真的來到了。心中有種說不出來的感覺。
回到家，躺到了床上，望著雪白的墻壁，墻上的裝飾畫，又看到了那些油菜花，高興的勁頭又涌了上來，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天確實已經(jīng)來了�！�
小學五年級作文2
五一黃金周，新鮮事不斷。雖然只有短短三天，但我心里卻有許多感觸……
當我們全家談笑風聲走在街上時，忽然看到許多人圍在一齊。怎樣回事呢？我連忙跑去一看，原先有個斷腿殘疾人在路上寫粉筆字，那字工整有力，仿佛在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那么專注，全然不理會路人對他的贊嘆或嘲諷！望著他旁邊一個空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑過去，把自己身上僅有的五元零用錢放了進去，啊，他看到了！他抬起頭來另外！那飽經(jīng)風霜的臉上露出了一個美麗的微笑，我懂了，那笑里就是感激，就是欣慰。我的心里感到一絲甜蜜。這就是我在五一收到的`最好的禮物，他的笑讓我明白，人間有真情！
一進入迎澤公園，耳邊便傳來好聽的歌聲，我便好奇的走了過去。在一個小亭子里有許多老人聚集在一齊，這些老人大多年過半百，有些已白發(fā)蒼蒼，雖年紀老邁，卻個個精神抖擻。有一只歌引起了我的深思：“衣服再穿幾件，飯菜再吃幾口，兒子還沒有動身，您早已淚流……”那真摯的語言，悠揚的歌聲，讓我深深感動，原先老歌這么好聽。不知不覺，我也哼唱了起來：“兒行千里莫擔憂——”
擠上擁擠的公交車，好不容易搶到了一個座位，便慶幸的坐了下來，經(jīng)過一站時，上來了一位駝背的老奶奶，她還沒站穩(wěn)車便疾馳起來，她一個趔趄，險些摔倒。我剛想起身讓座，前面幾位乘客已迅速站起，他們爭著說：“大娘，您坐這兒！”“奶奶，到我這兒來吧！”“阿姨，就近坐下吧！”車里雖擠，但人心卻無比愉悅。這一次，我看到窗外的天更藍了，路旁的花兒更美了！
平凡而完美的人間真諦。
小學五年級作文3
書是進步的階梯，讀書就是在想象中盡情的遨游。書是我們巨大的精神財富，我們的朋友。
書就像是一把大門鑰匙，能帶我們去任何地方。山澗流水，斷崖絕壁，林間木屋，任何任何，對書來說，輕而易舉。
故事書，美妙神奇，引領我們幻想著一副又一副畫面。科幻書，神秘奇妙，帶給我們一段又一段記憶。歷史書，千姿百態(tài)，帶我們走進歷史，走進歷史。童話書，夢幻純凈，讓我們不禁走入故事……
書是一片海，書是一艘船。要漂到世界各地，山間的木屋、小溪旁的石桌、陡峭的山崖、廣闊的草原、夢幻的城堡。
書是一首首樂曲，有歡快，有平緩、有瘋狂、有悲傷。書是小橋流水，可快可慢可緩可急。書是煙花，有大有小有好又壞。書是回憶，哪怕麻煩，也會盡全力抓住。書是沉思，思索著世間萬物。
或許，書如夢，稍縱即逝。哪怕書海無邊，哪怕知識無窮，可是它卻吸引了我。世間種種，提醒著我危險，安全。送給了我縷縷芳香，那種香味平淡迷人，獨一無二。
書，堅強，無論狂風暴雨還是驕陽似火，都會雪中送碳。它是我們的朋友，在書中，我讀到了最真實的'文字，生活的真諦。只要我們多讀書，讀好書，我們就能豐富自己的知識，增強我們的能力。這樣，讀書就可以充分體現(xiàn)我們的價值。
小學五年級作文4
常說母愛如太陽明亮炙熱，父愛如月亮般冷靜嚴肅。但是那天我體驗到了月亮般的母愛。
我還在睡覺媽媽就“啪”一下打開門大聲對我說:“都幾點了，還不起床！”我說“媽呀，親媽呀今天周六我再睡會兒�！眿寢寣ξ业能浤ビ才莺敛焕頃�，最終還是被拖了起來。
“最美不過夕陽紅，最累不過初中生……”我唱著自己編的歌，一挪一挪去刷牙了。媽媽看到懶懶散散的我又說：“快點，別磨磨蹭蹭的�！蔽覈樀泌s快整理好，到廚房吃早餐。媽媽拿了一塊面包放在我袋子里，邊說著：“吃完我送你去補習班，下課后隨便吃點東西，你打車去學鋼琴的地方，然后在老師家等我，我和老師說了，我會去接你的。”哎，媽媽總是這樣，不理解我。我只是連聲回答好。
晚上我在老師家吃飯，老師問我喜不喜歡鋼琴，我低下了頭，沒有說話。老師說：“沒事，說吧。”我想了想說：“老師...其實我不太喜歡鋼琴，但是媽媽要學，而且她還給我報好多補習班……”老師很溫柔的`回答我：：“你要理解你媽媽，她是對你好的，希望你以后能有好的生活……”
“叮咚”是媽媽來接我了，我和老師說：“老師我知道了，再見。”回到家后，我開始做習題。做了一會兒，一股淡淡的花香飄了進來，原來媽媽用藍胖子的杯子端了一杯菊花茶給我。媽媽溫柔的說：“喝點菊花茶吧�！蔽蚁耄豪蠋熣f的是對的，媽媽也是要我好。我便抱住了媽媽，媽媽也抱住我。雖然什么都不說，但是我們彼此都懂。
媽媽的愛真像今晚的月亮般冷靜。
小學五年級作文5
如詩的四月，春光明媚，我們的“生命踐旅”又開始了，在歡聲笑語中，我們踏上了旅程。
本次我們生命踐旅的地點是鹽城，其將依次參觀鹽城海鹽博物館、鹽城科技館和民俗館。
來到海鹽博物館前，首先映入眼前的是它標志性的建筑，鹽的結晶體。步入館內，一艘古老的大船呈現(xiàn)在你眼前，它的長度大約是4米，寬約是2米，十分壯觀。我了解到許多有關鹽的知識：鹽，化學名為鈉。在古代就有曬海鹽的記載，鹽具有殺菌、消炎等作用，可以說鹽與我們息息相關，我們離不開鹽。我們的家鄉(xiāng)鹽城因鹽置縣，因鹽稱城，是全國唯一直接以“鹽”為名的城市，有著悠久的海鹽發(fā)展史，鹽阜人民的奮斗史。參觀完海鹽博物館，我們對家鄉(xiāng)的海鹽文化更多了幾分了解與敬畏。
其中給我映象最深的當屬科技館了。在科技館里，我們和高新技術來了一次接觸。傾斜小屋，看似普通，可里面卻截然不同，地面歪斜著，讓你情不自禁地往墻上摔，給人難以言說的'驚險與刺激；與自己握手，今天真的做到了，那感覺是何等的奇妙、有趣……我們在科技的海洋里暢游、沉醉，讓人依依不舍。
在民俗館里，我們見到了那千姿百態(tài)、美不勝收的桃花，讓人心曠神怡。
鹽城之旅，快樂之旅；生命踐旅，完美之旅！
小學五年級作文6
“嘰咕，嘰咕”新的一天開始了，陽光普照大地，這一天對于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個特殊的日子，因為他們將要飛翔，飛向遠方……
一大清早，蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的小傘，并祝他們一路平安無事，一路順風。
“呼，呼，呼”風伯伯來了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽，媽媽再見！”說著，就坐上了他們的旅車，“呼，呼，呼”旅車飛快地行駛著。他們也目不轉睛地盯著窗外，尋找著自己生存的地方，“再見，再見”不停地有伙伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車，我要下車，再見！”還沒等車門全打開，琪琪的身影就飛遠了。
“哎呀，糟糕，我走錯路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯路，那琪琪就要完了�！鞍�，幸好媽媽給我一把小傘祝我好運，不然我就要……，畫個圈圈祝福我，畫個圈圈祝福我……
琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無邊際的.飛著，琪琪心里真是那個急喲，如果她再不快一點找到生存地，她就會……
左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒有樹林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，��！我的家。
琪琪，就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……
小學五年級作文7
無可置疑的然而，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經(jīng)學會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，就應要感恩，就應要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎樣感恩?
小學的.時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學們總然而很開心，都用心地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只然而正因開主題班會不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學表一下演，一節(jié)課便過去了，當然很簡單。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我能夠坦白地說，我沒有。以前，我然而真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我然而知道的。然而，我卻總然而對媽媽提些無理的要求，總然而不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總然而無理取鬧地責備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本就應好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點兒的難過和悲哀，我一向認為媽媽然而女強人，她不會哭�？僧斘铱吹綃寢屧诜块g哭泣的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，錯得如此離譜。媽媽不然而女強人，她只然而一個普通的女生，她會悲哀，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一
樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學會感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學會感恩，領悟感恩的真諦才然而我們真正就應做的。
小學五年級作文8
我有一個又一個的戰(zhàn)友。他們陪我度過了一次又一次戰(zhàn)爭。他們大大小小，性格不一，功能不同。但大家的相處非常和諧。想知道我的戰(zhàn)友是什么嗎？繼續(xù)看吧！
看，老師正在發(fā)試卷！要考試了。我召喚出先鋒軍——鋼筆。我的開蓋子，握住它。開始在試卷上寫寫畫畫。要畫圖了，我讓“先鋒軍”先休息一下。讓它回到軍營——文具袋。我有找來后勤鉛筆和尺子。他倆是一對搭檔，經(jīng)常結伴迎戰(zhàn)。它們要畫一條5厘米的直線。一聽是直線，我的戰(zhàn)友們都傻眼了，誰會畫一條直線呢？唯有尺子不怕，它有筆挺的`身材。但它可不能一個人孤軍奮戰(zhàn)。還要有鉛筆來相助。他倆在一起不論多直得線。都能勾畫出來。呀！我不小心畫錯了，畫成6厘米了。正當我快被打敗時。橡皮擦出來了，它安慰我別著急，它只是扭了扭身子，線從6厘米成啦5厘米。我又一次戰(zhàn)勝了敵人。突然又有一道題難住了我，要畫一個半徑為4厘米的圓。這下恐怕只有特殊技能員——圓規(guī)。圓規(guī)的腿很長，我把它的雙腿分開4厘米。輕輕松松的畫了一個圓。我又擋住了一輪襲擊。我繼續(xù)前進，一個銳角出現(xiàn)在我眼前，要量它的角度。我拿出量角器，8秒之內量了出來，是71度。我露出一抹微笑，目前還沒有令我頭痛難題。呀！一道解決問題。戰(zhàn)友們都連連搖頭，我還是敗了。嗚嗚嗚嗚……
看吧有了這些戰(zhàn)友，我的“敵人”連連退步。大家團結一致最終會獲得100分。你的戰(zhàn)友呢？
小學五年級作文9
夜晚，“咔嚓，咔嚓”的開門聲剛過，只見爸爸著急地把門關上，連燈也沒開，就摸索著沙發(fā)，躺在了沙發(fā)上，然后從包里掏出自己的寶貝——煙，又掏出了自己兩號寶貝——打火機，然后蹺起了兩條腿，點燃煙后，深吸了一口煙，再大大地呼了一口氣，“真爽啊！”爸爸感嘆著，悠然自得地“享受”著難聞的煙味……
這就是每天晚上爸爸的必做的事，白天，爸爸還不知道抽了多少的煙呢！每天，爸爸都把媽媽給我的零花錢“搶”了，拿去買煙。這下可苦壞了我們這些“平民百姓”，不但零花錢沒有了，還得天天聞著這難聞的尼古丁味。于是，我和媽媽決定組成一個家庭戒煙組，幫助爸爸戒煙，我還查了一些資料：香煙里含有的毒素高達20多種，每年因吸煙死亡的人數(shù)高達250萬人之多，而且一條普通的煙中含有的毒素可足以毒死一只健壯的白鼠……看著這些觸目驚心的數(shù)字，我和媽媽都在為爸爸身體健康擔心。于是我們把正“吞云吐霧”的`爸爸叫了起來，讓他看了看這些資料。但爸爸卻不以為然，仍然我行我素，天天一包煙，于是我和媽媽決定開始第二項計劃：貼標語。首先，我先把一大堆寫著有：“吸煙有害健康”，“一天一包煙，早到太平間”，“吸煙和吸毒一樣”等等標語貼在了家里的一個個角落，讓爸爸看見這些標語就感到吸煙的害處，讓爸爸在心里上對煙產(chǎn)生一種反感，最終把煙戒掉。但爸爸還是不改，家里不吸，到小區(qū)、街上吸去�，F(xiàn)在爸爸的牙齒都黑了，前幾天去檢查肺，肺上都有毛病了，手上也被煙熏起了老繭，真希望爸爸能夠戒煙，成為一個健康的人。
唉！爸爸，趕快戒煙吧！這可是為了你的健康和我們的健康著想啊！
小學五年級作文10
人一生中，總會有一件自我十分難忘的事情，每個人的心里都有這么一棵蘋果樹，蘋果樹上結滿了果實，遺忘掉的是灰色的，難忘的是紅色的，記得不是很清晰的是青色的，在我的蘋果樹里，卻僅有一個又大又紅的蘋果。
我記得，那是一個難忘的夏天，我才六歲，我和哥哥在公園里賞荷花，我和哥哥還不時嬉戲，公園里還有一棵桃樹，桃樹上結滿了粉紅的水蜜桃，看起
來像一個個害羞的'小姑娘的臉，草坪中間還有一片西瓜地，有許多又大又圓又甜的大西瓜，一個臉上帶著慈祥的老奶奶走過來，她是這片西瓜地的主人，她笑瞇瞇地問我：”小姑娘，要不要吃西瓜啊，奶奶請你吃西瓜好不好？“我和哥哥早就嘴饞了，于是就說：”好啊，多謝老奶奶！“老奶奶領我們到一個棚子里，棚子里沁沁涼涼，很舒服，老奶奶把一盤西瓜拿出來，說：”來吧，孩子們，餓了吧，吃西瓜，奶奶先去公園里賞花啊，好嗎？“我們說：“好��！”我又叫了幾個伙伴，一齊來吃西瓜。
“唔，好好吃，我還要！”哥哥大聲叫，我和小伙伴們都驚呆了，他已經(jīng)吃了兩盤了，不會肚子痛嗎？這時，哥哥哎呦哎呦地叫起來，原先他肚子疼，急忙跑去上廁所了，我和小伙伴就把他沒吃完的“消滅”了。
那次，涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾，可惜，街上沒有這種西瓜買了，我們只好去老奶奶的棚子里吃，哦，不寫了，去嘗西瓜啦！
小學五年級作文11
在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的。
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，結果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中，我們的.能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
讓我們勇于創(chuàng)新，充實自己，將來奉獻社會吧！
小學五年級作文12
心靈的窗戶是眼睛，不同的眼神代表著不同的心情。
閃爍著歡樂之光的眼睛
我們班的“劉肥肥”(劉陶園)是個寫作的高手，她筆下的文章都是有魔力的，把大家的眼球都吸了過去。每到現(xiàn)場習作的`時候，是“肥肥”最開心的時候，她把許多精美的語句都組裝成了一篇篇令人佩服不已的佳作。作文寫得這么好，老師的夸獎聲也是常常在課堂上響起。每次老師夸獎她，她的眼睛里都會閃爍著一種光芒，那就是歡樂之光!
充滿著委屈的眼睛
高鳳紅，一個負責任、學習成績優(yōu)異的女孩，她擔任我們班的體育委員，主要管理班上的紀律。鳳紅做事很負責任，她會盡心盡力地做好老師布置的每一件事情。正是因為她有這種責任感，把班級管理地井井有條。有時候，老師表揚她時，有些同學就會冷嘲熱諷，雖然她沒說什么，但從她的目光中，我看到的是委屈。
布滿了憂愁的眼睛
人總是會有煩惱有憂愁的，這不，星期五的英語早讀讓英語代表覺得很厭倦，感到憂愁。黃德連被任命為我們班的英語課代表，每個星期五的早讀要帶讀英語。德連在老師眼中是個勤奮刻苦、對問題刨根問底的好學生，由于她的英語成績好，所以擔任英語課代表�？墒�，班上有很多同學故意和她唱反調，在英語早讀時就不讀英語，在座位上嘀嘀咕咕。德連怎么叫都不聽，只好不管她們。從她的眼睛里，我看到的是憂愁。
眼睛，真的能夠分辨七情六欲，它讓世界充滿了歡聲笑語!
小學五年級作文13
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著我們遠離了大自然，這是可怕的。因為如果我們遠離了大自然，就等同于遠離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。
好久沒去看海了。
我以記不清上次看海是什么時候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。
不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的.海風呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童�？粗邓{色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬萬的生物！
親近自然，愛護自然。
小學五年級作文14
四月的風暖暖地吹過，拂過臉龐，掠過發(fā)梢，帶來了勃勃生機。我們翠苑二小的春季運動會就是在這樣一個充滿生機的季節(jié)里拉開了帷幕。
星期三的下午，我們全校20多個班級一千多個同學和老師懷著激動的心情參加了運動會的開幕式。為了這次開幕式我們班級的家委會為我們采購了統(tǒng)一的新班服，新襪子，所以當我們穿著統(tǒng)一、整齊的班服和雪白的運動鞋出現(xiàn)在操場上的時候，我們班儼然成了一道最亮麗的風景。
開幕式最重要的環(huán)節(jié)就是走方陣，這是體現(xiàn)一個班級精神面貌和團隊合作的關鍵時刻。首先是六年級的`班級走方陣，雖然我們等待的時候又熱又累，但是我們絲毫不敢松懈，一直保持著高昂的精神狀態(tài)。終于輪到我們班走方陣了，這時我們每個人都抖擻了一下精神，挺直了腰板，整理好隊形，邁著有力的步伐向主席臺走去。我們一邊走一邊卯足了勁喊著響亮的口號：“滿天星，亮晶晶，個個都顯真本領”。這時所有的目光都聚焦在了我們班，很多老師拿起相機或手機“咔、咔、咔”給我們拍照留影。這一刻我覺得我們班是最棒的！
這是我來到新學校后參加的第一個運動會。我們班級每個同學在開幕式上的表現(xiàn)讓我感到我們五（2）班真是一個了不起的班級體，我們有著高度的班級榮譽感和團隊合作的精神，我為此感到驕傲和自豪。
小學五年級作文15
暑假里，我們一行六人去了廈門旅游。
經(jīng)過大約七小時的車程，我們來到了賓館，賓館邊上可熱鬧啦！小吃攤、畫像館、小商品店……更可喜的是走出這條街過一座天橋，就是金黃色的沙灘和一望無際的大海。
有人說，沒有去過鼓浪嶼就不能說去過廈門，沒有去過日光巖就是沒有去過鼓浪嶼，我們的廈門三日游就從鼓浪嶼開始。我們一行人跟著導游坐船來到鼓浪嶼，下了船映入眼簾的是幾棟別具一格的'的房子，而鼓浪嶼最具特色的就這些房子。聽導游說鼓浪嶼以前只是個小漁村，后來一些富豪在那里蓋起了別墅，每幢別墅都有故事，鼓浪嶼才日漸有名。日光巖是鼓浪嶼的最高點，登上日光巖，鼓浪嶼所有有風景盡收眼底，看那座鄭成功的雕像在山頂看過去依然那么威嚴，難怪大家都說“站在山頂看屋頂”。
如果鼓浪嶼的建筑與土樓相比，那感覺又遜色了很多。第二天我們游賞了土樓。土樓一棟房子就有一百多間房間，一個大房子住著一個大家族，房子有圓形的，也有方形的，它們都是有泥土建造而成，這也是土樓名字的來源之一。在所有土樓中，最新奇的還要數(shù)那棟蓋在沼澤地上的房子！走進大門，就是一座看上去和別的土樓沒什么區(qū)別的房子，但你千萬別小看它，它的地下原本都是沼澤地。小院的兩邊還有陰陽井，陽井清澈見底，陰井卻十分渾濁。踏進小院中央，在上面跳一跳，還有一種被彈起來的感覺哩！建造土樓是一項具大的工程，過了這么多年，還可供人居住，這是偉大勞動人民智慧和汗水的結晶��！
最后一天，我們匆匆游完美麗的廈門大學，便結束了這次愉快的廈門之旅。
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