快樂(lè)的小學(xué)作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天，我們?nèi)ビ瓮�，地點(diǎn)是植物園。
出發(fā)前，我的書(shū)包塞得滿滿的，好像是被誰(shuí)打了氣的，里面可都是好吃的東西。 經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待我們終于乘上了車(chē)，一路上一家人興奮極了，歡聲笑語(yǔ)不斷，路上的行人都羨慕的'看著我們。
來(lái)到了植物園，進(jìn)門(mén)，迎面就是高大的松樹(shù)和壯觀的樟樹(shù)歡迎我們的到來(lái)。嘿！前面是棵什么樹(shù)？那么高大，大約有十幾米高。我們都不知道這是什么樹(shù)，我想：同學(xué)們都不知道叫什么，那我給取它個(gè)名字吧！嗯......就叫“無(wú)名樹(shù)”吧！
我們繼續(xù)向前參觀。我來(lái)到了一個(gè)半圓型的房子里，房子的外觀像籃球一樣，這里面有睡蓮、荷花、仙人球、仙人樹(shù)等，非常美麗。園里有很多景點(diǎn)，我又來(lái)到一個(gè)黑乎乎的假山洞里，里面生長(zhǎng)著各種奇形怪狀的花草、樹(shù)木，有的樹(shù)還是彩色的呢，真是漂亮��！在一個(gè)用玻璃搭成的“水晶屋”里，種植著各種水生植物，大多是我第一次見(jiàn)到。......
“淅淅......”什么聲音？
哦，原來(lái)那邊自動(dòng)澆灌機(jī)在噴水呢。小花、小草都洗了個(gè)澡。小樹(shù)的葉子上也沾滿了露珠，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
我的鄉(xiāng)村生活，是多姿多彩的。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，悶熱的天氣逼得人一心想到水中去游泳。極不安分的我偷偷來(lái)到村邊小河，跳入水中，河水是清涼的，腳下的石頭是滑滑的。于是，我干脆將身體平躺著水中，愜意極了。
沒(méi)多久，我忽然看到爸爸竟然也到河邊來(lái)乘涼了，便高興地問(wèn)爸爸：“爸爸，在水里玩什么好呢？”“你可以抓魚(yú)也可以抓螃蟹呀！”爸爸回答。我一聽(tīng)，就興致勃勃去抓魚(yú)了，可一不小心，我撲倒在水里立刻成了落湯雞，那樣子實(shí)在狼狽極了。
不過(guò)，緊接著發(fā)生的一件事，很快就把剛剛的煩惱拋到了九霄云外。爸爸看著我玩的這么痛快，也卷起褲腿，脫掉鞋子，開(kāi)始和我一起抓魚(yú)了。過(guò)了不大一會(huì)兒，我抓住了一條小魚(yú)，用雙手捧著，生怕這條乖巧的.小魚(yú)兒再掉進(jìn)水里，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身呼喊爸爸：“爸爸，看我抓到了一條魚(yú)�！辈涣�，爸爸扭過(guò)了身看時(shí)，魚(yú)兒卻不見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：壞小子別騙人了，我還沒(méi)抓到呢，你怎么能抓到？吹牛了吧！哈哈！”我愣在原地默默自言自語(yǔ)道：“小魚(yú)呀小魚(yú)，你好歹也該讓爸爸看一眼我的勞動(dòng)成果吧！你這樣連看都不讓看，真是不給面子��！”看著爸爸熱火朝天逮魚(yú)的樣子，我也不敢怠慢，繼續(xù)努力抓魚(yú)�？砂雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還沒(méi)有抓到，雖然我們沒(méi)有輕易放棄，但一直到了中午，我和爸爸還是空手而歸。
吃完了飯，我和爸爸再次來(lái)到河邊，這時(shí)卻不覺(jué)得水那么涼了，我高聲對(duì)爸爸喊道：“爸爸，這次我們抓螃蟹吧！”得到爸爸的認(rèn)可后，我的“新工作”就開(kāi)始了。老爸提醒我：“螃蟹的爪子夾一下，手不爛也會(huì)腫。你一定要注意安全�！蔽也](méi)有把爸爸的話放在心上，很快把手伸進(jìn)了水里，翻開(kāi)石頭，運(yùn)氣可真好，石頭下一只螃蟹正在呼呼睡大覺(jué)呢！我瞪大雙眼小心翼翼地捏住了螃蟹的身體，高興地大喊：“爸爸，我這次真的抓住了一只螃蟹。”正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，螃蟹卻突然發(fā)力夾了我一下，我的手不由一松，螃蟹又掉進(jìn)了河里。
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，但在家鄉(xiāng)小河捕魚(yú)捉螃蟹的經(jīng)歷卻常�？M繞我的腦海里。家鄉(xiāng)再見(jiàn)，明年我還會(huì)再來(lái)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
生活真的快樂(lè)，我們讓別人快樂(lè)時(shí)，我們也快樂(lè);當(dāng)我們自己進(jìn)步的時(shí)候，我們也快樂(lè)。實(shí)際上我們生活中處處有快樂(lè)。
(一)
有一天，我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來(lái)，對(duì)我說(shuō):“姐姐。陪我玩會(huì)兒橡皮泥好嗎?”“好吧。”我不情愿地說(shuō)。她說(shuō):“姐姐，咱們一起包餃子，你做皮，我切餡。”我把橡皮泥搓成一個(gè)圓球，再把它摁成扁片，把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后，看著小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。
(二)
有一天，我們正在上語(yǔ)文課，有人敲響了門(mén)，語(yǔ)文老師打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，她跟語(yǔ)文老師說(shuō):“把壞的桌子拿出來(lái)學(xué)校要修一修�！蔽仪白赖淖雷訅牧耍且粋�(gè)女生，一個(gè)人不能把桌子搬出去，所以，我?guī)退炎雷影崃顺鋈�。搬完桌子返回教室時(shí)，她的眼神告訴我，她很感謝我。我雖然什么也沒(méi)說(shuō)，可心里暖烘烘的。
(三)
有一次，下課了，我發(fā)現(xiàn)了莊宏研正在看書(shū)，看完了書(shū)又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的好方法。我自己能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)上的好方法，我感覺(jué)很欣慰。
玩橡皮泥小妹高興，我也高興。我?guī)椭宋业?前位搬桌子，她感到溫暖，我心里也熱乎。我能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)的好方法，進(jìn)步了，我很欣喜。
生活中不常有大事，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受快樂(lè)，我們的生活就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
我們的生活中處處有快樂(lè)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們一定會(huì)很快樂(lè)的。
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