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小學的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的德州,這里有許多優(yōu)美的景色,如新湖風景區(qū),錦繡川,長河公園減河濕地公園等等。而我最喜歡去的就是減河濕地公園。
聽媽媽說以前的減河,河水臭不可聞,人們經(jīng)常往水里扔垃圾把河水污染的顏色都變了。河的兩岸雜草叢生。而如今的濕地公園卻是另一翻景色,水面規(guī)劃建設2400畝,綠化面積500畝,以自然濕地為主,周邊綠意蔥蔥,環(huán)境優(yōu)美是集污水凈化,市民休閑,城區(qū)防澇等功能與一體綜合性開放式生態(tài)公園,公園以河為中心在河的兩岸種植了蘆葦,蒲草還有各類地被植物,水被植物等上萬株。
在減河的東岸建設了一千畝的觀光采摘區(qū),形成了“一年四季常青,三季開花結果”的`自然景觀。景觀建設了親水,雕塑和配套三部分,其中最為特色的為“一鐵塔,二雕塑,三風車,四水車”都是原生態(tài)的水車群體。
美麗的家園是大自然給予的,也是人們親手創(chuàng)造出來的,
多美的家園啊,我愛我的家園。
小學的作文300字 篇2
昨天下午語文課后的一個課間,王老師給同學們出了一道有趣的數(shù)學題:大白+大白=白胖胖。
同學們看到這個題目后,都長大了嘴巴。霎那間,教室里炸開了鍋,同學們七嘴八舌,議論紛紛。有的好像已經(jīng)揭開了謎底,為同學們細細講解;有的拿出筆和紙在飛快的運算著;還有的.兩兩一組神秘的討論著… 同學們回答的五花八門。
就在這時,王老師給出了提示。過了一會兒,盛梓涵似乎已經(jīng)知道了答案,于是他迅速站起身,舉著手大喊:“我知道了!我知道了!”同學們回過頭去,疑惑的看著他。王老師會心的一笑,示意他上來為大家講解,盛梓涵自信滿滿、胸有成竹地向前走去,站在講臺上像個小老師一樣,拿起粉筆在黑板上“唰唰唰”地邊寫邊講。
原來呀,大白+大白=白胖胖的“白”都是數(shù)字“1”,“大”呢就是數(shù)字“6”。結果就是61+61=122!同學們恍然大悟,為盛梓涵鼓掌。
“叮零零”,要上課了,同學們還意猶未盡,我多想像盛同學那樣飛快準確的解題為大家講解,真期待下一次的數(shù)學題呀!
小學的作文300字 篇3
烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由于她十分搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎樣容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原先是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原先是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原先是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當?shù)?啊。
有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,然后都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。
小學的作文300字 篇4
談到小鬧鐘,大家應該都不會陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時針三位形影不離的兄弟,每天圍繞著1-12這些阿拉伯數(shù)字爭分奪秒地轉著,你追我趕,好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時鐘外,還可以準時提醒人們按時起床,按時工作。但我家的"小鬧鐘"卻有點與眾不同,沒有別的`功能,只會提醒家人按時睡覺,按時起床。
"小鬧鐘"從小學一年級就開始工作了。每天晚上八點半,"小鬧鐘"就會自覺地關電視,關電燈,上床睡覺;每天早上六點一刻,"小鬧鐘"又會按時叫醒爸爸媽媽起床。
一年多來,"小鬧鐘"一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因,"小鬧鐘"壞了,早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來是前一天玩得太累了,睡得太晚了,早上醒不來了。記得還有一次,學校里組織湘湖遠足活動,"小鬧鐘"由于過度興奮,功能又失常了,居然半夜里鬧了起來,害得大家都沒睡好。好在早上又恢復了功能,正常叫醒大家按時起床。
我想大家應該已經(jīng)猜到我家的"小鬧鐘"是誰了吧?不錯,就是我自己。通過一年多小鬧鐘角色的扮演,如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的好習慣。我愛我家的"小鬧鐘",我更愛我自己。
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