我的生活小學(xué)作文4篇（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的寒假生活豐富多彩，我覺得最有意義的一件事就是滑雪。
放假過了幾天，爸爸就帶我去滑雪，滑雪場很大，滿地白花花的.雪，像給大地鋪上了一層棉被。我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖就滑了起來，我從小坡往下滑，覺得不夠快，就用雪杖往后推了幾下，速度便加快了很多。然后，我又到了峰頂，從峰頂往下看，我心想：“下不下去呢？”，我沒有放棄，還是下去了。我玩得很開心，滑雪不僅能放松心情，還能鍛煉身體。
在寒假里，我還學(xué)會(huì)了一門手藝就是包餃子。我在奶奶家剛開始學(xué)包餃子時(shí)，總是包不好漏餡，后來慢慢學(xué)會(huì)了。我從中明白一個(gè)道理：“看著簡單，做著難，做出一個(gè)成果，來之不易。”
寒假過得很快，但每天都很快樂！
我的生活小學(xué)作文 篇2
新的暑假又要開始了，我們故然渡過了一個(gè)學(xué)期，但這又代表了我們離中考又進(jìn)了一步，就是的，我們離中考也只有一個(gè)學(xué)年度了。前些天去請(qǐng)教了一下上過初中的哥哥姐姐們，他們都說初四就是初中最重要的一年，初四就是中考復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，但初中所學(xué)知識(shí)較多，而且還有新知識(shí)沒有學(xué)習(xí)，這就使初四的學(xué)習(xí)生活更為緊張了，所以為了分擔(dān)初四學(xué)業(yè)的壓力，我在暑假期間預(yù)習(xí)了三門主科，兩門副科，分擔(dān)初四的學(xué)業(yè)壓力。
當(dāng)然以前的知識(shí)也不能忘，我的英語就是我的死穴，暑假期間我果斷先寫的英語增強(qiáng)英語印象不會(huì)至于開學(xué)后英語全忘，對(duì)于英語這門學(xué)科，我覺得這就是一門語言藝術(shù)，不就是靠我被幾個(gè)單詞就能學(xué)會(huì)的，所以在暑假期間我會(huì)看一些英文的電影，一可以陶冶情操，二也可以增強(qiáng)我的`語感，多聽英文歌曲也就是有幫助的。暑假作業(yè)也就是需要下功夫的，不認(rèn)真寫作業(yè)也會(huì)使自己的知識(shí)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象，也會(huì)使自己的字體出現(xiàn)殘缺的地方，三天不寫字自己的文字就會(huì)沒有原來好看。
增長了知識(shí)我們也要適當(dāng)增加體育活動(dòng)多參加一些夏令營，或就是一些自駕游，鍛煉自己的體能也能增長見識(shí)，古人說讀萬卷書不如行萬里路，可見旅游也就是增長知識(shí)的一種有效方法，正因如此我們才要多出去走走，多見識(shí)一下祖國的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不就是用來觀賞的，那要它何用？參加體育活動(dòng)（戶外活動(dòng)）有助于身體健康和諧發(fā)展，又可以增加自己的見識(shí)，何樂不為呢？
維護(hù)好朋友之間的友好關(guān)系也說不錯(cuò)的，在暑假時(shí)期去同學(xué)家做客也就是可以的，畢竟以后還就是要到社會(huì)上生活，不圍好自己的朋友圈就是非常吃虧的，當(dāng)然也要多交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交損友，的前提下多多社交。
其實(shí)，暑假生活只就是我們初四的開始，在初四來臨之前的最后一次放松，我們應(yīng)該在這次暑假中努力學(xué)習(xí)一些現(xiàn)階段我們可以掌握的知識(shí)，可以來補(bǔ)充我們初四學(xué)習(xí)的內(nèi)容，暑假就是快樂的。初三和初四就像一道橋，前些天下了雨空氣濕潤的感覺好清新，清涼的水霧掛在天空之上經(jīng)過太陽的折射變化出一道道絢麗的彩虹，就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們?cè)谶@頭幸福美滿的生活就在那頭，我們?nèi)松?jīng)歷許許多多的這樣的橋，但開始一定不會(huì)就是快樂的，就像開始的那場暴風(fēng)雨一樣雖然會(huì)經(jīng)歷辛苦的一陣子但就是經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后的我們見到彩虹一定會(huì)感到快樂的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了那么多的痛苦就一定會(huì)得到我們應(yīng)得的快樂。
暴風(fēng)雨后便就是彩虹，學(xué)習(xí)不就是為追求物質(zhì)生活而學(xué)習(xí)的，與其這樣學(xué)習(xí)倒不如認(rèn)為就是侮辱知識(shí)，當(dāng)然知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但我更以為學(xué)習(xí)就是追求知識(shí)更高的境界，得到學(xué)習(xí)的快樂學(xué)多學(xué)少但就是得到了知識(shí)中的快樂就就是值得的，哪些被知識(shí)改變命運(yùn)的人不過就是知識(shí)反饋給可憐人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)罷了，幸福的暑假我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我可以慢慢的過完這愉快的暑假，但又不會(huì)缺少意義。
這就就是我的暑假生活，就是不就是既有趣而又不失文學(xué)的積累呢？
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫。
記得還在幼兒園的時(shí)候，我就喜歡畫畫，老師布置的畫作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了小學(xué)，我對(duì)畫畫的興趣更加濃烈，像著了魔一樣，拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓(xùn)班，從此，我真正知道了點(diǎn)、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區(qū)別；知道了畫里面更加豐富多彩的世界。平時(shí)，只要有時(shí)間，我就隨手拿起筆在紙上畫個(gè)小動(dòng)物、小花或人物，經(jīng)常畫得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢(mèng)想》還在市里和省里獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
有一次，媽媽讓我收拾桌面準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我又悄悄地畫了起來：一個(gè)美麗的'夏天，太陽公公正笑瞇瞇地照耀大地，風(fēng)姑娘披著美麗的長發(fā)從池塘邊掠過，池塘邊的水草笑彎了腰，一只帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲，天上的小鳥和蝴蝶也飛來了……正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時(shí)候，不知道什么時(shí)候媽媽已經(jīng)站在我的背后，她拿起我的作品，正要發(fā)怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說：“寶貝，畫得很生動(dòng)，很漂亮！但要睡覺了！”我只好乖乖地去睡覺了。
繪畫真有趣！它讓我的課余生活充滿了樂趣，讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用畫筆畫出我的多彩的人生！
我的生活小學(xué)作文 篇4
在我繁忙的學(xué)習(xí)之余，我還有五彩繽紛的課余生活，我喜歡：做手工、養(yǎng)花、讀書、畫畫……其中我最喜歡做手工。
有一天，我突然心血來潮，想用蛋殼來做一個(gè)精美的小裝飾。我把用的工具準(zhǔn)備好，然后就做了起來。
我先把一張粉色的卡紙，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上，然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子，粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球，做動(dòng)物的腳，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的'紙片，做這個(gè)動(dòng)物的耳朵，最后再揉一個(gè)長一點(diǎn)兒的紙團(tuán)，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩筆畫上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴，這個(gè)動(dòng)物就大功告成了�？靵聿虏逻@是個(gè)什么動(dòng)物吧？對(duì)了，就是一頭可愛粉嘟嘟的小豬，我稱它為“蛋殼小豬！”
做手工既可以豐富我們自己的頭腦，又可以讓我們的雙手變得更靈巧，還能讓我們得到更多的快樂。
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