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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 16:10:10 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文(集錦15篇)

美麗的小學(xué)作文1

  有人喜愛甲天下的桂林山水,有人喜愛風(fēng)景秀麗的杭州西湖,而我卻獨(dú)愛我那風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)--連江.

  我踏上回故鄉(xiāng)的道路上,大道兩邊的建筑越來越少,我們的視野也越來越開闊.因?yàn)樽嚨侥抢锉仨毜迷僮咭欢温,所以我們看得?huì)比坐車看得清楚.我來到河邊,看著那河水.河水是那樣靜,靜得就像一面巨大的鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云.水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹,綠草染過似的,綠得真像一塊無瑕的翡翠.水是那樣深,又那樣清,清得能看見河底的青褐色石頭和發(fā)黑的樹葉,清得還可以看見河底的小魚,有的小魚悄悄地把頭露出水面,頑皮地吹了個(gè)小泡泡;有的小魚成群結(jié)隊(duì)地游著,好不熱鬧;還有的小魚一動(dòng)不動(dòng)地在那兒,好像在休息呢……

  岸邊還有一片綠茸茸的草地,草地上盛開著五顏六色的花朵,那鮮艷的花朵在綠色的草地上顯得格外顯眼,給草地增添了許多姿色,真是美不勝收!還有那婀娜多姿的柳樹,它們好像是用綠色的玉石打扮成的`,無數(shù)垂下來的柳條好像綠色的絲帶.我不由得吟誦到"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳."這時(shí),幾只小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒.這幾處風(fēng)景,和諧地繪成了一幅美麗的圖畫.

  我愛這美麗的故鄉(xiāng),以前是,現(xiàn)在是,將來也是!

美麗的小學(xué)作文2

  很小的時(shí)候,我不喜歡我自己.

  我恨為什么我的腦袋不生聰明一點(diǎn)兒,數(shù)學(xué)天天都考100分?

  我恨為什么爸爸媽媽要分開,把我丟在爺爺奶奶那里?

  我恨為什么我寫不出那么優(yōu)美的詩,肚子里面沒有好詞?

  我恨為什么我的嗓子不生得好一點(diǎn),一出口就能唱出美妙的歌?

  我恨為什么人都會(huì)死掉,就只有那么幾萬天可以活?

  我恨為什么許多事情都不能如愿以償,不能順著自己的心意做事?

  我恨為什么我要努力地彈鋼琴,不能天天無憂無慮地玩耍?

  ……

  而現(xiàn)在,我明白了.我明白我為什么那么不開心.因?yàn)槲也恢郎畹拿利?

  如果我的數(shù)學(xué)考試天天100分,那樣我就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力.

  爸爸媽媽的離開未必那么糟糕,他們反而加倍地愛著我.

  如果我不多看書,多練筆,哪來一肚子好詞好句.

  如果每個(gè)人的嗓子都天生的好,那世界上的歌星會(huì)有多少.

  人生未必需要永遠(yuǎn),只要活得快樂,活得精彩.

  生活就是這樣,若要快樂,就應(yīng)該學(xué)會(huì)接納與樂觀.

  爸爸的要求是正確的,音樂讓我自信,讓我善良.

  ……

  原來生活就是這樣.世界不是為你而生的',世界屬于全人類.所以,在這個(gè)世界上要學(xué)會(huì)接納,接納一切一切,再用你的樂觀把它們化為對(duì)自己有利的東西.要相信這個(gè)世界上不會(huì)有完美,用另一只眼睛看世界,發(fā)現(xiàn)生活往往比完美還要完美.你也不需知道生活的意義,因?yàn)樽罴儤愕男腋,就是生活的美?

美麗的小學(xué)作文3

  春天,在我眼里,是一個(gè)非常美麗的季節(jié)。暖暖的春風(fēng)吹拂著我的面龐,小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲不絕于耳。讓我們走進(jìn)春,去看看我們眼中美麗的春天吧!

  你瞧,花壇里各種各樣的花都開了,有金黃的迎春花,雪白的梨花……花壇旁還有幾棵桃樹,桃樹上開滿了粉紅的桃花。這些桃花有的還是嫩芽,有的含苞待放,有的已經(jīng)全部開放。遠(yuǎn)望這一棵棵桃樹,就像朝霞一樣燦爛,像仙女一樣美麗。

  一株株淘氣的'小草,從被窩里爬了起來,伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,好奇的張望著這個(gè)美好的世界。

  小河旁,一棵棵柳樹蘇醒了,它擺動(dòng)著枝條,向人們問好。它不時(shí)地翩翩起舞。這樣的景色讓我想起了一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲濤。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  春天,動(dòng)物們蘇醒了。小烏龜開始尋找食物了;一只只小蝌蚪在水里游來游去的。看到這個(gè)畫面我又不由的想起了《小蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事。小烏龜和小蝌蚪真可愛呀!

  春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  春天也是人們最喜歡的季節(jié)。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!彼嬖V我們:一年中,人們喜歡在春天計(jì)劃一年中的事。對(duì)我們小朋友來說一天最寶貴的時(shí)間在早晨,因?yàn)樵绯渴悄X袋最清醒的時(shí)候,讀書可以記得很牢固。

  讓我們一起在美麗的春天里做好打算吧!

美麗的小學(xué)作文4

  我是下渡中心小學(xué)的學(xué)生,我們學(xué)校有100多年的歷史了,景色美極了。但聽媽媽說,以前的學(xué)?刹皇沁@樣的,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才變得這么好。以前校門前的路是一條小巷,旁邊是居民樓,這條小巷狹窄陰暗,特別是下雨天,就更難走了。學(xué)校門口很小,只能容下三個(gè)人同時(shí)進(jìn)出,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)真是不方便啊。從小鐵門進(jìn)入學(xué)校里面也很破舊,只有兩座教學(xué)樓,其中有一座教學(xué)樓墻壁很灰暗,走廊很小,而且是一座危樓,同學(xué)們?cè)谶@樣的`教室里上課,很不安全。操場(chǎng)上有許多沙子,同學(xué)們經(jīng)常把灰塵弄得滿天飛,真像煙霧彈。再來看看現(xiàn)在的學(xué)校吧,校門口是電動(dòng)門,旁邊有許多獎(jiǎng)牌,還有一個(gè)電子屏幕。到學(xué)校里看看吧,學(xué)校新建了一座教學(xué)樓,它是多功能的,里面有許多教室:音樂室、語音室、美術(shù)室、電腦室……教室里桌整齊,設(shè)備齊全。那座很舊的教學(xué)樓也被重新裝修,也變得嶄新了,有白白的墻壁,寬寬的走廊。操場(chǎng)上的幾棵大榕樹,越發(fā)枝繁葉茂,花壇里一年四季鮮花盛開,花色迷人。你們看,現(xiàn)在我們的學(xué)校美嗎?聽媽媽說,在黨的領(lǐng)導(dǎo)幫助下,才會(huì)有今天這么美麗的校園。我愛我們美麗的學(xué)校,我今后一定努力讀書,長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

美麗的小學(xué)作文5

  還記得那年秋天,我們肩并著肩,大步向前走,沒有怨恨,也沒有留戀;有的只是一片歡聲笑語和純潔的心,還有——天空上那條美麗的彩虹。

  樹林里,我們的歡笑聲,伴隨著群鳥的歌唱聲,腳下是滿地的落葉,我們的笑容,被枯樹見證,被鳥兒欣賞,被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色,沒有那溫馨的綠色,也沒有那火熱的紅色,更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑著,大步地往前走,因?yàn)樵谀乔懊,也許就是那綠色、紅色或者白色。

  甩開那些不愉快,忘記那些負(fù)擔(dān),現(xiàn)在,我們是自由自在的;現(xiàn)在,讓我們敞開心扉,和大自然交談;現(xiàn)在,讓我們望著天空,告訴世界我們不再是小孩。

  我們打鬧,我們唱歌,都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的`。于是,拿起相機(jī),讓這畫面永久地保存了下來。

  那天上的彩虹,依然留著我們的身影,她也不愿意讓這幅快樂的畫面消失,畢竟以后,將會(huì)有更大的艱難等著這群孩子——這是彩虹所認(rèn)為的。

  真希望時(shí)間能靜止,就在這快樂的時(shí)候讓時(shí)間靜止。罷了,天空依然是藍(lán)色的,它不會(huì)為了我們而變白;時(shí)間依然會(huì)行走,它也不會(huì)為了我們而停留。

  所以,就讓這幅畫面永久保存下來吧——有一群孩子,一片黃色的樹林,天空上,還有一條美麗的彩虹。

美麗的小學(xué)作文6

  我所在的學(xué)校坐落在桂子山腳下,它就是華師附小,是一所美麗的校園。

  走進(jìn)大門,右邊的整齊地站著一排梧桐樹,伸開大大的枝桿,就像一隊(duì)標(biāo)兵微笑著歡迎我們,再右邊,是一片綠油油的草坪,草坪的旁邊有幾個(gè)長(zhǎng)椅,這里,是我們下課常去玩的地方。

  再往前走一點(diǎn)兒,向左邊看去,是我們的足球場(chǎng),外圍則是跑道,跑道是兩百米的,一共六個(gè)道,每個(gè)道都有一米多寬,跑道的左側(cè)是看臺(tái)。你可別小看了這個(gè)操場(chǎng)。這里可是訓(xùn)練出了很多優(yōu)秀的足球隊(duì)和田徑隊(duì)的.運(yùn)動(dòng)員。

  往右邊走去,種著很多桂花樹,一到八九月份,就會(huì)香飄十里,這時(shí),我們就會(huì)幾人幾人一起去搖桂花樹,我們把搖下的桂花裝進(jìn)小盒子里,帶回家做桂花茶。

  再往前一點(diǎn),是我們學(xué)校的籃球場(chǎng),球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,那里,記載了我們的汗水和努力。在我學(xué)校,籃球是非常受歡迎的,男生們幾乎都喜歡打籃球。

  球場(chǎng)前面,是我們的主席臺(tái),不光每個(gè)星期一會(huì)在那上面舉行升旗儀式,每天早操的領(lǐng)操員也會(huì)在那上面帶操。

  再住前,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓有三棟,互相連通,每棟四樓,上課時(shí),朗朗讀書聲會(huì)從那里傳出。

  我愛我的學(xué)校美麗的華師附小。

美麗的小學(xué)作文7

  大自然美麗的事物太多,綠油油的葉子,五顏六色的花,凌空騰飛的鳥,連綿起伏的群山…..。生活在鄉(xiāng)村的我真是太幸運(yùn)了,處處皆是美景,而這些美景中,最讓我迷戀和沉醉的是稻田與山相接處的清泉。

  我們這里主食以種植水稻為主,為了灌溉農(nóng)田,到處修有溝渠,這些溝渠中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)泉水。我們這群孩子一到周末就會(huì)滿村滿山滿田壟里跑,每到口渴的時(shí)候,就沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂去找泉水喝。只要看到一汩汩清水冒出,清澈見底,且水周圍的沙石格外干凈光滑,水特別地清涼,就知道是可以喝的泉水了。

  在我們村小學(xué)的'附近,蕭家山東邊與稻田相接處就有一汪。夏天的時(shí)候,我特別喜歡在那兒玩,看里面的小蝦在水草中游來游去,有時(shí)會(huì)在喝水時(shí)捧一兩只小蝦和著水一起吞下去,這大概是最原始最低成本的補(bǔ)鈣方法吧!水中那些挺立的石頭把泉隔成一個(gè)個(gè)小空間,就像小宮殿里有一個(gè)個(gè)小房子一樣,有時(shí)看癡了,就會(huì)想,這宮殿里是不是住著蝦國(guó)的國(guó)王王后,還有蝦公主。

  想著想著,突然覺得腿被什么東西叮了一下,一看是只螞蟻,剛想一巴掌拍下去,就見一只蝴蝶飛過來了,它落在冒出水面上的水草上,好像在照鏡子!罢婷姥!”我不由自主地發(fā)出感慨,也就忘了被螞蟻咬的事。再抬頭一看,山上石邊的一簇草中冒出幾個(gè)傘狀的蘑菇,仔細(xì)一看,那邊還有一群紅菇,紅得特別耀眼。

  這里真是一塊風(fēng)水寶地呀,太美了,既給了我們美麗的風(fēng)景,又滋潤(rùn)著動(dòng)植物的生長(zhǎng)!

美麗的小學(xué)作文8

  今年暑假,媽媽帶我去了云南旅游,帶我去看了美麗的玉龍雪山。

  天蒙蒙亮,我們就出發(fā)了。不一會(huì)兒,就到了山腳下。一下車,我就被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,還好媽媽給我穿的衣服多。我站在山腳下抬頭仰望雪山,看見山頂被白雪覆蓋,云霧圍繞著山腰,白茫茫的一片像是山姑娘穿上了雪白的婚紗。導(dǎo)游叔叔說:“玉龍雪山有天然冰川博物館之稱,山腳海拔是3356米 ,乘大索道能到達(dá)海拔 4506米 。因?yàn)楹0胃,所以不能在山上待得時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)缺氧有高原反應(yīng)!

  媽媽給我?guī)Я搜鯕,坐上索道就出發(fā)了。纜車越爬越高,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我們竟然來到了云層!好像飛了起來。忽然轟隆隆一聲,原來是終點(diǎn)到了啊,我依依不舍的走下了纜車。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了海拔 4506米 ,頭頂上是一片蔚藍(lán)的'天空,周圍到處都是灰白的冰川石,整座山好像一塊沒有涂完奶油的蛋糕。在山上待了一會(huì)兒,我感到有些頭疼,啊,原來是高原反應(yīng)了!我和媽媽趕緊下山,這時(shí)候,天下起了小雪……

  我登上了4506米的高峰,我很自豪!

  多么美麗又神奇的玉龍雪山。

美麗的小學(xué)作文9

  春天是播種的季節(jié),也是百花怒放的季節(jié)。英才校園里的花也毫不示弱,迎風(fēng)吐艷。教學(xué)樓前的紫金冠雖然枝桿細(xì)小,但是不甘寂寞,紫紅色的花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼,仔細(xì)觀察,葉子就像愛心一樣,那花朵就像豆角一般,晶瑩剔透。

  離紫金冠不遠(yuǎn)處還有滿天星,那白花純凈高雅;ò臧桌锿更S,黃里透綠,花蕊嫩黃透亮。不時(shí)引來一只兩只勤勞的小蜜蜂來采蜜。

  桃花在和煦的春風(fēng)里獨(dú)自怒放。也許有些小朋友會(huì)感到奇怪,咦!這桃花怎么是白的.呀?當(dāng)時(shí)我們也不知道,但后來經(jīng)過老師講解我才明白,原來是顧校長(zhǎng)在外地運(yùn)來的新品種,花瓣白里透綠,葉子綠里透黃,煞是好看。

  提起樹,大家都知道花池里的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像許多蝴蝶在那里翩翩起舞。

  還有那芭蕉樹,一看它那胡須就知道他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺,它枝粗莖細(xì),上面長(zhǎng)滿了像芭蕉扇一樣的葉子。這個(gè)和它名子的由來肯定有一定的關(guān)系吧。

  啊,春天的校園真美!那一朵朵盛開的鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水,就像老師在給學(xué)生們傳播知識(shí)。我愛春天的校園,更愛辛勤的老師。

美麗的小學(xué)作文10

  我家的門前有一塊空地,別看只有七平方米大,那可是一塊寶地。每年的春天,我就會(huì)種下各種各樣的菜種,到了夏天和秋天,我家就收獲了很多菜。

  今年的清明節(jié)前后,我把這片菜地深翻了一遍,又灑了一袋農(nóng)家肥,種上了荊芥、生菜、看瓜、南瓜、絲瓜、梅豆、辣椒等種子。

  到了夏天,我家的小菜園一片綠油油的,青翠欲滴的生菜、小巧可愛的荊芥苗和玉樹臨風(fēng)的辣椒苗,好像趕趟似的,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著在陽光下生長(zhǎng),一天一個(gè)新變化。南瓜、絲瓜、梅豆等藤類植物則爬上了搭得高高的'架子上,南瓜、絲瓜苗開出了一朵朵鮮艷的米黃色花,梅豆苗開出了一串串紫色的小花,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼,幾只蜜蜂在花蕊中飛來飛去,我和小伙伴在瓜架下玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是一道美麗的風(fēng)景。

  秋天,我家的小菜園更是果實(shí)累累。有又青又長(zhǎng)的尖辣椒,有又黃又圓的大看瓜,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜和黑皮南瓜,滿身像刺猬的苦瓜……這些菜全是綠色蔬菜,把這些菜或炒或蒸或做成包子餃子餡,都是美味的菜肴。

  我常常坐在瓜架下一邊乘涼,一邊滿意地欣賞著這些果實(shí),心想:一份耕耘,一份收獲,只要你付出了努力,就會(huì)得到滿意的結(jié)果。

美麗的小學(xué)作文11

  我有一個(gè)非常美麗的校園,她的名字叫“育英實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄

  她是我見過的最美麗的校園。

  她的美麗充滿了校園的每時(shí)每刻、每個(gè)角落。

  瞧!學(xué)校大門上的兩條龍四目相對(duì),威武雄壯。

  我一看到它都會(huì)感到神奇而莊嚴(yán)。

  有一天,我終于忍不住問老師:“為什么學(xué)校大門上要有兩條龍?”老師嚴(yán)肅而又和藹可親地對(duì)我說:“龍是我們中國(guó)的象征。

  我們是龍的傳人!”聽了老師的話,我思考了很久很久。

  從此以后,我對(duì)學(xué)校又多了一份敬重。

  再看我們的六(3)班教室窗明幾凈,一塵不染,比其他班級(jí)更漂亮。

  早讀時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)書聲瑯瑯,認(rèn)真無比;上課時(shí)老師在耐心地教,學(xué)生在專心地學(xué),教室里不時(shí)地傳出歡聲笑語;課下活動(dòng)時(shí),同學(xué)們更是生龍活虎,熱鬧非常,玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、做游戲??一個(gè)個(gè)天真的笑臉給學(xué)校增添了更多的美麗。

  宿舍里,同學(xué)們的被子疊的像豆腐塊一樣整整齊齊,地上打掃得干干凈凈,鞋子擺成一條線,窗戶開著通風(fēng)透氣。

  我們還按時(shí)洗腳、洗襪子、洗澡、曬被子。

  可以毫不夸張地說除了有些擁擠,我們睡在宿舍比家里還舒服。

  你說我們學(xué)校不好嗎?

  當(dāng)然,我們學(xué)校還有寬敞明亮、美麗氣派的'餐廳。

  我們坐在這里吃著餐廳師傅們做的花樣不斷、營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,真是吃在嘴里,美在心里。

  我告訴你吧,我們的餐廳還有舞臺(tái)讓我們表演呢!

  我們的學(xué)校真美麗!我為我能夠在育英學(xué)校上學(xué)而驕傲。

美麗的小學(xué)作文12

  在一個(gè)群山起伏,青山環(huán)繞的地方,有一個(gè)年代久遠(yuǎn)的小村莊,這里的村民個(gè)個(gè)都很淳樸。家家戶戶房前屋后都圍著一圈籬笆,瓜藤纏繞在籬笆上,翠綠的葉子上長(zhǎng)滿一朵朵小花,這使簡(jiǎn)樸的院子一下變得漂亮起來了。村民們一有空就三五成群在四處曠野上一邊散步,一邊快樂唱歌。

  到了夏天蟬鳴荔熟,村民們聽見蟬鳴聲立馬手提籮筐跑到山上去摘荔枝。因?yàn)樯铰肺kU(xiǎn),大人們讓家中的老人看著孩子,別讓他們跟著。大人們來到了荔枝山里,看見一個(gè)個(gè)紅艷艷的荔枝掛在樹上,看著口水已經(jīng)流出來了。大人們紛紛爬到樹上摘荔枝。

  秋天經(jīng)過風(fēng)雨的`洗禮。果園里瓜果飄香。這時(shí),村民們可擋不住孩子們了。來到果園,孩子們?nèi)还瞎S收的景象給謎住,有些村民想帶孩子們回家,孩子們死活也不肯回去。由于爬樹的梯子一下子給大哥哥全被搶光,個(gè)子小的孩子看著果樹上大大的紅紅的果子卻吃不到,就坐在地上撒脾氣哭起來,看到了這情景,摘到果子的大哥哥這時(shí)會(huì)主動(dòng)把自己摘下來的水果分給沒摘小孩吃。

  美麗的村莊,簡(jiǎn)樸的生活,村民就這樣過著日出而作,日入而息,守望相助的日子。

美麗的小學(xué)作文13

  隆冬,每當(dāng)山下刮風(fēng)下雨的時(shí)候,不用猜也知道,山上一定是雪花紛飛的景象。房屋、樹木上全都被大雪覆蓋,似乎萬里江山都變成了粉裝玉砌的世界。

  孩子們?cè)谘┑厣媳M情奔跑,盡情玩耍。他們堆雪人兒,把四處的雪都集中在一個(gè)地方,再用兩塊紙片做它的眼睛,最后用自己的圍巾給戴上,呀,一個(gè)可愛的雪人就做好了。先別走,難道不和自己的勞動(dòng)成果照張相嗎?“喀嚓”、“喀嚓”,這美好的景色盡收于照相機(jī)中。

  他們打雪仗,高興一下自己的興致不一會(huì)兒,一大批穿著五顏六色小孩就來到雪地。白白的雪地上頓時(shí)跳躍起鮮艷的`色彩。他們以石頭、剪子、布來分成兩頭,接著緊張的比賽就開始了。小孩兒們用蓬松松、沉甸甸的雪球拿來擲人。比賽可真激烈,一直不分上下,誰也不肯認(rèn)輸,終于大家都累了。比了一個(gè)0:0。一看,到處都是“傷痕累累”,身上到處都是白色的“血”。

  既然已經(jīng)來到雪的世界,何不好好欣賞欣賞呢?我一人獨(dú)自漫步在雪的世界里,享受著這種南方人少見的美景。心里想著:如果我是雪花就好了。它是那么的純潔,那么晶瑩。既可以美化這世界,還可以凈化人的心靈。這時(shí)不知不覺回到了房里的陽臺(tái),一株臘梅頂著凜冽的寒風(fēng)站在我身后,還散發(fā)著淡淡的幽香。

  雪花、梅花、家鄉(xiāng)的山山水水,那不正構(gòu)成了冬天里的一幅美麗的畫嗎?

美麗的小學(xué)作文14

  春天來了,花兒開了,草兒綠了,河水笑了,我們小朋友也歡快了。

  郊外,伴著小鳥的歡唱聲帶著我們?nèi)フ掖禾。找到了,找到了,春天已悄悄地臨近了?,麥苗碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過“海洋里”碧波蕩漾,麥苗稚嫩的綠變成了滾動(dòng)的的綠海,帶著“沙沙沙”的聲音,剎那間傳到了遠(yuǎn)處去了。那金黃色的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的毛毯,在陽光的`照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來,濃郁的話叢中翩翩起舞,上下翻飛。不聽話的小朋友可千萬別摘花兒,要是觸怒了蜜蜂,讓它蜇你一下,那可有你受的了。

  小河里的浮萍,全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了,挨得緊緊的,不留一點(diǎn)兒縫隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)兒“半江瑟瑟,半江紅”的感覺。

  鴨子、鵝在水里嬉戲著,水面皺起一圈圈圓暈,別有一番情趣!覀冄刂舆叡难,唱呀,盡情享受著這美好的時(shí)光。

  這讓我想起了一句話:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,”你們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩隳兀?/p>

美麗的小學(xué)作文15

  那個(gè)晚上,天上有星星游玩,有月亮做伴,更有夜空神秘的樣子。我坐在鄉(xiāng)下的長(zhǎng)椅上如癡如醉的看著。

  仔細(xì)的看看,月亮身旁還有一些暗暗地星星,好似黑黑的展覽墻上掛著各式各樣的藝術(shù)品;也有許多明亮的星星伴著月亮,宛如一件黑色紗衣上的黃寶石,顯眼但不刺眼,月亮如同衣服上的寶石腰帶,與星星搭配得相得益彰。月兒像一葉小舟,星星像蕩起的點(diǎn)點(diǎn)浪珠,伴隨月亮船遠(yuǎn)航。星星眨巴著眼睛,仿佛永遠(yuǎn)看不夠著個(gè)世界,在夜空的籠罩下,燈柱的光在微弱的閃著,像奄奄一息的'老人,樓房有很多好友,但彼此斷了交似的,誰也不理睬誰;小草和花兒依在樹下靜靜地睡著了……

  一切在月光下安靜了,時(shí)間仿佛停滯了,喧鬧好像從來不存在,只有皎潔的月光和頑皮的星星。它們永遠(yuǎn)是那么的親切,那么的柔和。

  什么光勝過陽光?只有月光;什么光如此柔和、明亮?也是月光;什么光讓人有一種親切感?答案還是月光。

  靜靜的夜空里,月亮和星星高高地懸掛在空中,它們?cè)谔焐舷嗷ヒ蕾酥恕?/p>

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