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小學(xué)作文

時間:2024-09-29 13:48:29 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文必備【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文必備【6篇】

小學(xué)作文 篇1

  一天,謝老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。手里還拿著一些工具:鐵架臺、燒杯、酒精燈、紙船還有一盆清水。我想:莫非要做燒紙船實(shí)驗(yàn)?這時,謝老師說:“這節(jié)課我們一起來做燒紙船實(shí)驗(yàn)。”

  “燒紙船?異想天開!”我心里好奇地想著,“紙船會被燒著”。

  實(shí)驗(yàn)開始了,謝老師先拿起一副鐵架臺,接著把紙船放到鐵架臺上,然后把臉盆中的水倒入紙船里,再把酒精燈移到紙船下面,最后,打開酒精燈燈帽,并把它點(diǎn)燃。只見“火舌”無情地舔著船底。過了一會兒,船里散發(fā)出縷縷青煙!懊盁熇,冒煙啦!”同學(xué)們異口同聲地說。這時,謝老師告訴我們:“這不是冒煙,而是水蒸氣! 聽到這里,我們恍然大悟。但我還是為紙船擔(dān)心,可是,紙船像穿了防火衣似的,還是安然無恙,我的心如釋重負(fù)。謝老師拿下紙船,讓我們蘸一下水,大家都覺得很熱。

  “為什么紙船沒有燒著呢?”謝老師發(fā)問了。這時,同學(xué)們爭先恐后七嘴八舌地發(fā)表了自己的見解?墒,答案都不對。正在我們疑惑的時候,謝老師告訴我們燒不著的秘密。原來,物體燃燒需要一定的溫度,如果沒有達(dá)到一定的.溫度,紙船是不會輕而易舉燃燒起來的。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我獲益匪淺。我也知道了科學(xué)的世界是無限廣闊的,只要你去仔細(xì)觀察周圍奇妙的事,就能發(fā)現(xiàn)更多奧妙和神奇在里面。

小學(xué)作文 篇2

  臨近小學(xué)畢業(yè)的我,漫游在熟悉的母校,心里久久不能平靜。眼前不由自主地浮現(xiàn)出這美好的六年學(xué)習(xí)生活,有喜有憂,有笑有淚。我想誰也不能忘懷這份母校情!

  母校,是您把我哺育大,您教會了我許多本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用語言來形容。又一次跨入這個熟悉的大門,深吸一口溫馨的空氣,然后望著四周的花坪、竹子,望著那我曾經(jīng)散滿歡笑的操場。走進(jìn)教學(xué)樓,看著寬敞的教室,甚至是教室里的桌椅板凳,都使我難以忘懷,也許那一桌子上刻著我的名字,也許那是我坐過的板凳。走進(jìn)老師的辦公室,浮現(xiàn)一面面老師認(rèn)真批改作業(yè)的場景,使我欣慰!

  記得那是在母校的最后一次運(yùn)動會,我也是其中運(yùn)動員的健將。在最后一場的“拔河比賽”,我們過五關(guān)斬六將,沖破了重重關(guān)卡。老師、同學(xué)和場下的觀眾,都為我們加油打氣。而最后的.冠軍得主就是一起同心協(xié)力的六(4)班啦,我和同學(xué)們興高采烈地蹦起來了,好像一切的事物都為我們歡呼雀躍。天空是那么晴朗,花朵是那么的紅艷。們把驕傲、開心的笑容留在了這個賽場上!也留下了童年最美好的記憶。

  母校,是你給了我童年中最快樂的時光。母校,我愛你!

小學(xué)作文 篇3

  今年暑假,我們一家匯聚一堂,說著笑著,沉浸在歡樂之中。叔叔提議做件有趣的事,我們幾個拍手叫好。

  叔叔從廚房端出來一盤雞蛋。我只納悶:“難道是讓我們吃雞蛋?吃雞蛋有什么趣味?”這時,叔叔清了清嗓子,鄭重其事的說:“這兒有一盤雞蛋,一部分 是生的,一部分是熟的。誰能想辦法分開呀?”我心里暗暗嘀咕:“原來是分辨生熟雞蛋呀,我在書上看過,早會了!痹倏纯锤绺缃憬悖瑒e看他們比我大,頓時傻 了眼!拔襾,我來!”我對叔叔說,他們笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。書上說,用旋轉(zhuǎn)方法最好,熟蛋的蛋清蛋黃集中轉(zhuǎn)起來快;生蛋的蛋黃蛋清不聚在一起,轉(zhuǎn)起來慢,而我 恰恰記反了。

  我拿起一個雞蛋,放在桌上,一扭雞蛋,轉(zhuǎn)的.很快,一個,兩個,三個……我很快就把雞蛋分好了。叔叔說:“拿一個熟雞蛋看一看。”我拿了一個“熟”的 往桌角一敲,沒想到蛋清順著這腿嘩啦啦流下來。我頓時目瞪口呆。哥哥“咯咯”的笑起來。大人們也笑起來。我也“嘻嘻”地笑起來,不好意思的說:“我真是腰 帶系在脖子上——記(系)錯了。

小學(xué)作文 篇4

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”

  教育家說:“環(huán)境是人塑造的'搖籃。”

  軍事家說“環(huán)境是制勝的法寶!

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境學(xué)習(xí)時,你一定會感到心情舒暢。

  可是我在學(xué)校中發(fā)現(xiàn)了一些不文明的不良習(xí)慣,樓梯上有包裝袋、果皮、紙屑……這也難怪。

  有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,也不舍得彎一下腰,將垃圾送進(jìn)垃圾桶,保護(hù)好校園環(huán)境。

  俗話說得好:“勿以善小而為之,勿以惡小而不為。”

  這就是要我們保護(hù)校園,一定要從小事做起。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護(hù)我們的校園!

小學(xué)作文 篇5

  今天,我們學(xué)了《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山,雖然身擔(dān)重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一個意味深長的'哲理:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個目標(biāo),腳踏實(shí)地做下去,就一定能達(dá)到目的。

  昨天,做作業(yè)時,我做不好就扔下去了,爸爸見我愁眉苦臉的樣子,說:“爸爸以前還很小的時候,也遇到過難題,可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉,是滿心歡喜的想問題!蔽衣犃,心里一下子放松多了。

  我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會戰(zhàn)勝自己的,我又拿起筆仔細(xì)思考,終于把難題做出來了,我想做任何事情只要目標(biāo)專一,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈就會取得成功。

小學(xué)作文 篇6

  今天,我是含著淚花讀完這篇文章的,這是一個剛上清華大學(xué)的大哥哥寫給他爸爸的一封信,每字每句都緊緊地揪著我的心。

  大哥哥出生在一個貧窮的山村,他有一個妹妹,還有一個患有癡呆癥的媽媽,一家四口的生活靠爸爸一個人種田、打工維持著。大哥哥學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,所以從小學(xué)到初中,每次考試都是全年級第一。一次,他要去武漢參加全國奧數(shù)競賽的短期輔導(dǎo)班,路費(fèi)和輔導(dǎo)費(fèi)用要200元。對于我們來說,200元只能買一雙名牌球鞋,吃兩次“肯德基”,這不算什么。可對一個貧困的家庭來說,是一個巨大的天文數(shù)字。但是,這位父親卻不灰心,挨家挨戶去借。有些鄉(xiāng)親不但沒借,還諷刺大哥哥和他的父親:“一個傻子生的孩子能成什么大器?”大哥哥頓時心碎了。父親說:“就算在里村借不到,我明兒個去外村借!”就這樣,這位父親早起晚歸,七天跑遍了周圍的'所有村莊,總算把錢湊夠了。大哥哥十分內(nèi)疚,斬釘截鐵地說:“我如果得不到獎,就回來跑三天三夜!”

  果然,他不負(fù)重望,獲得了全國中學(xué)生奧林匹克競賽一等獎,被保送上清華大學(xué),為了孩子的學(xué)業(yè),父親操起了二胡,上街賣唱乞討。多么偉大的父親呀!我仿佛看見了廣州街頭。烈日下,父親頭戴一頂破草帽,一顆顆豆大的汗珠順著臉頰往下淌,破舊的襯衫濕了一大片;寒風(fēng)中,父親坐在小巷口,凄涼的《二泉映月》在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;暴雨中,父親像阿炳一樣無助,無神的目光茫然地注視著天空……

  唉……我們該做些什么呢?

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