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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-03 08:50:45 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文【集合】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)的作文【集合】

小學(xué)的作文 篇1

  去年,爸爸帶我去了兵馬俑。

  一進(jìn)大門,“陜西秦始皇陵兵馬俑”九個(gè)大字映入眼簾,再往里看,透過一扇玻璃門,一個(gè)俑坑中整齊排列幾千多名士兵,好不氣派。就這一眼,我已經(jīng)被他的氣勢所震驚了!

  走進(jìn)一號(hào)坑,我終于見到了地下大軍,他們個(gè)個(gè)手持兵器,弩箭,身披鎧甲。戰(zhàn)馬的前蹄揚(yáng)起,造型也栩栩如生。一手鞭策馬前進(jìn)一手緊握兵器的戰(zhàn)車俑更是震懾出一種英勇威武的氣魄。整個(gè)軍隊(duì)規(guī)模龐大,布局嚴(yán)密,氣勢磅礴。

  接著,我們來到了二號(hào)坑。它由四個(gè)方陣構(gòu)成,跪式和立式的弩兵個(gè)個(gè)手持弩弓,目不轉(zhuǎn)睛地注視前方,張弓待發(fā)。步兵一手持盾防御,一手持矛攻擊,眉宇間仿佛有一種必勝的信念。四個(gè)方陣組合為曲尺陣型,攻防兼濟(jì),應(yīng)變靈活。

  比起前一,二號(hào)坑,三號(hào)坑更像是主基地,它有駟馬戰(zhàn)車一輛,除兵車俑外,其余衛(wèi)士手持皇陵儀仗,端莊肅穆,威嚴(yán)無比?礃幼,它是這支軍隊(duì)的統(tǒng)帥指揮部分。

  時(shí)光飛逝,參觀在不知不覺中結(jié)束,我感慨萬分:兵馬俑真不愧為“世界第八大奇跡”。兩千多年前科技不發(fā)達(dá),卻實(shí)施了現(xiàn)在也無可比擬的偉大工程,這全在于勞動(dòng)人民勤勞的手和智慧的心啊!

  兵馬俑這個(gè)凝聚了無數(shù)勞動(dòng)人民心血的.工程,是中國的驕傲。

小學(xué)的作文 篇2

  今天,我與林老師、姐姐、哥哥、爸爸的同事、huimei阿yi、大yi、大yifu、媽媽、爸爸、伯伯、干媽、干爹一起去蘇zhou玩。

  我們先去了東山bing館,到了bing館,我們各自到房間休息。然后,姐姐跑到我的房間,說:“妹妹,今天晚上,你到我的房間來玩!”我答應(yīng)了。吃過晚飯,我打了一個(gè)電話給姐姐,然后,我去她的'房間玩到8:30,回到自己的房間,睡覺了。錢沛羽

小學(xué)的作文 篇3

  4月29日是我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,我們8:00開始在體育場比賽,到了比賽場上,我看到同學(xué)們有的在積極的做著準(zhǔn)備工作;有的在給其他運(yùn)動(dòng)員加油助威;老師呢在緊張的商量著一些事情;我還聽見高音喇叭在點(diǎn)名,還在播報(bào)著上一場比賽的成績。整個(gè)賽場人來人往,熱鬧非凡……

  第一場60米跑的比賽開始了,我們班的周游同學(xué)參加了比賽,只聽一聲槍響,她們就像離弦的箭一樣沖了出去,大家都一起喊了起來:“三(1)班加油!三(1)班加油!三(4)班加油!三(4)班加油!”在賽場上的同學(xué)聽到助威聲,也跑的`越來越快了,一轉(zhuǎn)眼的功夫他們就結(jié)束了比賽,比賽真是激烈啊。

  到了下午,輪到我參加的200米短跑項(xiàng)目了,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的大腿在昨天打網(wǎng)球的時(shí)候拉傷了還沒恢復(fù)好,跑起來就會(huì)很疼,但是我想我一定要為班級(jí)爭光,所以我還是認(rèn)認(rèn)真真地做了準(zhǔn)備活動(dòng),沒有放棄比賽。我忍著痛跑完了全程,但是結(jié)果很不理想,我沒有取得好成績,不過爸爸和我說,體育的精神就是“重在參與”,我應(yīng)該感到驕傲,因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后一刻!

  下次,我一定要拿到第一名!

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