小學(xué)的作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
“唰唰唰……”聽，這是我正在廚房洗碗的交響樂，你可能會疑惑，我這個平時嬌生慣養(yǎng)的小太陽怎么可能肯進(jìn)廚房勞動呢？事情啊，還得從那個國慶節(jié)說起……
“同學(xué)們在假期都做了什么呢？”“去旅行！”“參加活動！”“上補習(xí)班……”五花八門的回答。老師說：“請同學(xué)們在課后或放學(xué)后去我們學(xué)校對面的胡同里去走一趟，我相信你們會有別樣的收獲。”好不容易熬到了放學(xué)，我抄起書包直沖那條胡同里。
這是一條擁擠、狹窄的胡同，但令我萬分驚訝的是，胡同兩邊都是買菜賣肉的`商販，可我腳下走著的街道卻干凈無比。再往前走，在胡同盡頭我找到了答案——原來這條胡同有一位阿姨在打掃衛(wèi)生。此刻，身著橘黃色工作服的大概四五十歲左右的清潔阿姨正佝僂著腰沿著小路蹣跚而行，她身前的黑色的大口袋里塞滿了臭氣逼人的垃圾。我在一旁默默打量起這位阿姨來：瘦削的臉龐，高高盤起的頭發(fā)里已冒出許多扎眼的銀絲，眼角也有了清晰可見的魚尾紋，但阿姨臉上的表情坦然、溫和，嘴角那抹淡雅的微笑讓人覺得她不是在做清潔，而是在做一件神圣的事情。(原創(chuàng) )
“沙沙沙……”這是阿姨在細(xì)細(xì)地清掃垃圾，掃帚在地面舞蹈的聲音是那樣悅耳動聽，像一首有節(jié)奏、有韻律的交響樂。這時，阿姨望見了一旁的我，抬起頭來對著我露出了一個慈母般溫柔的微笑，我卻只能害羞地低下頭，沒錯，我慚愧了，想到自己在家懶惰得像個“太歲老爺”，我的臉就一陣陣的發(fā)燒。望著清潔阿姨忙碌又疲憊的背影，我暗下決心，從今天開始我也要做一個小小的勞動者，為家里，為我們這個城市貢獻(xiàn)自己的一點力量。
小學(xué)的作文 篇2
孩提時代的我，是一個極其富有善心的孩子，看到鄰居家打死了一頭狗，從此不敢養(yǎng)小貓小狗，生怕它們的生命遭到不測。漸漸長大，遇到乞丐來討口飯吃，便將未開鍋的米飯先盛一大碗給他，結(jié)果害得家人吃不飽，心里還傻傻地樂。
記得第一次到溫州的渡輪處坐船時，乞討聲、吆喝聲、訓(xùn)斥聲連成一片，真是應(yīng)有盡有。一個乞丐來到我身邊，端著一個碗，可憐巴巴地叫：小妹妹，行行好！我的惻隱之心油然而生，摸索著自己的口袋，想找個硬幣，旁邊的婦女推了推我，湊近我的耳邊：不能給，要不等一下會有一大群的乞丐圍著你。我遲疑了一下，這時乞討聲也遠(yuǎn)了。那位婦女神色嚴(yán)肅：姑娘，你是第一次出遠(yuǎn)門吧，幸虧你剛才沒給，要不你把包里的錢都給他們分也不夠。他們是在做生意，無本的生意。有的到了晚上還有車子接送的呢？我半信半疑，心里總覺得虧欠了乞丐似的。
后來偶然的機會，我和幾位朋友走在大街上，看到商店的門口有個年輕姑娘被乞丐團團圍住，姑娘只是搖手：沒有零錢，沒有零錢了。幸虧一位大嫂過來，你們想干什么，不要站在這里妨礙我們做生意。乞丐頓時像鳥獸般散開，年輕姑娘連聲道謝。此情此景，我也不由得感激那呵斥乞丐的大人。
不久我看到一篇文章，文中的聲音更是犀利，在馬路邊施舍，那不是仁慈，而是愚蠢。你給了他一點錢，他就叩頭，他靠出賣尊嚴(yán)得到金錢，你收獲的是廉價的`欲望滿足。是�。≡�(jīng)有一段時間，街上的乞丐蜂擁而至，不乏有健康的年輕人，故意裝成斷手缺腿的殘廢。乞丐是弱者，因為貧窮與殘疾，同情弱者是這個時代所提倡的主旋律！然而，只是一味地同情，又能真正解決問題嗎？一味地同情，又有多少的居心叵測者在窺視我們的善心。乞丐只是一種現(xiàn)象，它把貧窮表面化了，它把人的無助毫不掩飾地表達(dá)著，讓人在同情之后，起了幫助的欲望和收獲施舍的喜悅。然而，這樣的生存狀態(tài)注定要伴他們終生嗎？
小學(xué)的作文 篇3
今天，我去蘭里公園挖蚯蚓，挖蚯蚓可是有技巧的哦！首先要尋找地上的小土粒，就是蚯蚓排出的便便，大的土粒下面藏著大蚯蚓，小的土粒下面藏著小蚯蚓，如果你發(fā)現(xiàn)了就拿起小木棒順著土粒往下挖，就肯定能挖到蚯蚓。我按照這個方法挖到了大大小小的蚯蚓，有紅色的，還有深藍(lán)色的。但是在挖的過程我不小心拉斷了幾條，真可惜！不過讓我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的體內(nèi)是紅色的，最奇怪的.是拉斷的蚯蚓居然還能動，它的生命力真強！
我把挖出的蚯蚓扔到了旁邊的池塘里喂小魚，今天小魚可以飽餐一頓了，我真開心心！
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