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【熱門】我的老師小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師小學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師小學作文 篇1
我的語文老師,是我們的班主任,他姓管,所以我們都叫他管老師。
他高挺而瘦弱身材,像竹子一樣挺拔;那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,看書的時候,總是戴著眼鏡,大約他是遠視眼的緣故吧;他還留著一頭烏黑的頭發(fā),像草一樣密;說話時聲音洪亮,使人產(chǎn)生一種敬畏感。
管老師是一位對工作極為認真負責的人,每天下課后,他都會讓每個組的'組長收好作業(yè)交給他,而他則一份一份的認真檢查和批改,一個都不落下。
管老師對學生的要求也非常嚴格,有一次上課,老師有事出去了二十分鐘,臨走時說是上自習,而調(diào)皮的我們卻在教室里玩耍、打鬧。當老師回來看到不守紀律的我們,顯得非常生氣,便拿起桌子上的長尺狠狠的敲打講臺!芭尽遍L尺斷了,教室里頓時安靜了,同學們聞聲看向管老師,都羞愧的低下了頭。老師沒有將這件事放在心上,而是繼續(xù)一絲不茍的教我們學習,隨手撿起斷掉的兩半長尺放在了講臺上。
老師,您是如此的辛苦,我們還惹您生氣,以前的我們是多么的不懂事,可是您一次又一次的原諒了我們。您真的太偉大了。在這里,我代表全班同學向您說一聲“老師,您辛苦了!”
我的老師小學作文 篇2
我進入初中以來,一直是廖老師在教我們數(shù)學。她工作非常認真負責,和同學們相處得很好,我們都很喜歡她。
我最喜歡是她的細心,每次我們向她請教問題她都會耐心地給我們講解。
記得有一次,我和朋友鬧別扭,在最后一節(jié)自習課時在做一道數(shù)學作業(yè),可能是因為很煩惱,我做10多分鐘也沒有什么頭緒。
“越看越煩,不做了!”我一下子把那張稿紙撕下,向窗戶扔了下去。
紙團在空中畫了一條弧線,打中了正巧路過的廖老師。老師嚇了一跳,當明白是發(fā)生了什么事后,她俯身撿起那張紙團小心地打開,看了一遍。她抬頭看了看,確認紙團是從哪間教室扔出的,便快步上了樓,不一會兒她就出現(xiàn)在我班的教室。
“剛才是誰往下扔紙?”老師問。我不敢回答。
“剛才是誰扔的紙?”老師提高了噪子。
我漲紅了臉,慢慢地站了起來。全班的`目光全集中到我一個人的身上,我心想等待老師的批評吧!廖老師走到我身旁,把那張草稿紙鋪開,指著上面那道題說:“這道題你從這就開始錯了,應這樣的……”說著老師拿起筆寫了簡要的過程。我先還沒明白過來,然后便認真地聽著,思路越來越清楚了。不一會兒,老師說:“你能做到這一步已經(jīng)不錯了,好好努力,以后別亂扔紙了,有什么不懂的可以問老師。”從那以后我便喜歡上了數(shù)學。
瞧!這就是我們的數(shù)學老師,現(xiàn)在你知道我們數(shù)學老師的細心了吧?如果你是她的學生,只要你勤于動腦,熱愛學習,你也一定會愛上數(shù)學的。
我的老師小學作文 篇3
我的身邊有一位受人尊敬的好老師,她姓劉,是我們的語文老師,也是我們的班主任。她有著一頭烏黑的`長發(fā),烏黑發(fā)亮的眼睛大大的,時時刻刻關(guān)注著同學們的一舉一動。
作為一名老師是辛苦的,每天都要為我們上課,課下還要替我們批改作業(yè),當我們已經(jīng)沉沉睡去的時候,老師還在燈光下認真的備課,為第二天上課的內(nèi)容做準備,為的是能讓我們更好的汲取知識。盡管老師有時候會要求我們做一些難題,但是當我們遇到困難的時候,老師也會帶領(lǐng)我們分析問題,解決問題。老師把一篇篇的文章用講故事的方法交給我們,讓我們可以在輕松愉快的氛圍里學習,快樂的成長。
老師,您辛苦了!這句話雖然簡單,但包含了對老師無限的感激之情,真的很感謝有這樣一位好老師在我們身邊。
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