小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)邊上的我，正孤單地凝望著那綠茵茵的花園。
突然間我竟化身為一個(gè)小精靈，有著一雙透明輕盈的翅膀，可以在蔚藍(lán)的天空中盡情飛翔。這……這是哪兒？葉子會(huì)出奇的大，難道說(shuō)……葉子沒(méi)問(wèn)題，而是我的'問(wèn)題？這么說(shuō)……是我變小了？一會(huì)兒，我竟被一股清香吸引了過(guò)去，一揮手，竟變出了一個(gè)小木提桶，我，我這是干什么？為什么，手，腳，翅膀會(huì)不由自主地飛過(guò)去，一眨眼，我過(guò)去了，展現(xiàn)在我眼前的仿佛是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)�？匆�(jiàn)我的同伴們，也正提著桶，在一朵朵肥嫩的茉莉花中，采取著一小坨，一小坨的粉兒。我情不自禁地喊道：“加油啊，努力干呀！”突然，一個(gè)清脆洪亮的聲音猶如一股狂風(fēng)一般，把我嚇倒了， “嗨，我說(shuō)你，529，待在這兒干什么，快去采花粉，不采完兩大桶，今天，你就別想吃飯�！闭f(shuō)完，她怒氣沖沖地飛走了。 “那是誰(shuí)啊，這么不懂禮貌？” “哦，那是勞動(dòng)部總監(jiān)——花花大王！”一只小精靈回答了我的問(wèn)題。 “她什么來(lái)頭？”我繼續(xù)問(wèn)道。 “嘿，她什么來(lái)頭，你也敢問(wèn)，精靈王的女兒?jiǎn)h，快干活兒吧，小姐！”那只精靈再一次解決了我的問(wèn)題。公主？唉，我可惹不起！采花粉兒，太簡(jiǎn)單了。我把手抻進(jìn)一朵茉莉花中“咔咔”“呀，好痛��！”我大喊了一聲。大伙們竟齊刷刷地向我飛過(guò)來(lái)。 “你怎么了？” “痛嗎？”“需不需要去醫(yī)務(wù)室��？” “好些了嗎？”聽(tīng)到大伙的問(wèn)候，我不禁流下了熱淚。是啊，人間處處是溫情。 “我沒(méi)事了，請(qǐng)告訴我，花兒為什么咬我？”我問(wèn)道。 “這朵花兒的粉，已經(jīng)全被我們采完了，現(xiàn)在，它正在休息，不得打擾！看花燈，紅的表示有很多花粉，綠的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，黃的正處于休息時(shí)間的�！�588精靈回答道。 “哦，謝謝你！” “有一些小朋友愛(ài)采花，沒(méi)了花，哪兒來(lái)的花粉��？沒(méi)花粉，我們就不能吃飯了�！�860精靈說(shuō)道。
“小泓，下來(lái)玩！”我被那銅鈴般地聲音吵到了，幻境破滅！
小朋友們，你們一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呀，不然，小精靈們可慘了！
小學(xué)的作文 篇2
九月，一個(gè)多雨的季節(jié)，很不幸，那天中午，我碰上了纏綿的秋雨。為了不被雨淋濕，無(wú)奈，不得不在大街上找一個(gè)地方避雨。
纏纏綿綿的秋雨，淅瀝瀝的下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。纏綿的秋雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙，為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉俏。我的心也隨之顫動(dòng)。我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，賓有一番情意。雨在不知不覺(jué)中下大了，像一根根透明的長(zhǎng)線直直地掉落下來(lái)，真不知道老天爺遇上了什么傷心事，竟哭得如此不能自已，眼淚像決了提似的嘩嘩直下。我伸出手，用手輕觸著這秋的使者。
它輕輕地點(diǎn)著我的手掌，就像慈愛(ài)的母親溫柔的呵護(hù)她的孩子似的。像絲一般，順著我的手，慢慢地滑落，它流動(dòng)的痕跡，深深地印在我的'心里，像夢(mèng)一般唯美。雨，你是一支不協(xié)調(diào)的歌曲：天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，偌大的世界，好像只剩下我，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨，你是在和我哭訴嗎？如果是，那將一支黑色的挽歌……
雨，漸漸地停了，大街上也恢復(fù)了昔日的熱鬧，我也重新走上了回家的路。路上，在雨精心的洗刷下，一切變得煥然一新，空氣也變得清新了。呼吸著雨后的空氣，看著雨后的景物，忽然之間，覺(jué)的生命是如此的多彩。
小學(xué)的作文 篇3
獾先生：
您好！
您在天上過(guò)得還好吧？我是兔子先生，親愛(ài)的獾先生，您應(yīng)當(dāng)還記得我吧！我可是您最好的朋友呀！
親愛(ài)可敬的獾先生，您還記得那一天嗎？我出門采蘿卜時(shí)，看到您在教青蛙大叔滑旱冰，當(dāng)時(shí)我沒(méi)什么事做就看著您教青蛙大叔學(xué)旱冰，您那是百分之六十的耐心加百分之四十的鼓勵(lì)，硬是把青蛙大叔變成旱冰高手。
您不僅教會(huì)了青蛙大叔學(xué)旱冰，還教會(huì)了我烤姜餅，您沒(méi)有教我前我只會(huì)烤出很差的姜餅，您說(shuō)太浪費(fèi)材料，便手把手教我正宗，獨(dú)門，老字號(hào)的姜餅，當(dāng)我學(xué)會(huì)了之后，您還說(shuō)這樣的烤姜餅太有點(diǎn)老土，便又手把手教我各式各樣的姜餅，如：雙層的，動(dòng)物的.，項(xiàng)鏈形的......最使人愛(ài)吃的當(dāng)然是掛墜形的人們可以一邊干活，一邊吃著手上或脖子上的烤姜餅?zāi)�！呵呵。�?dòng)物形的更受動(dòng)物們的關(guān)注，有人還把一些大一點(diǎn)的，細(xì)致的當(dāng)做鎮(zhèn)宅之寶呢！
通過(guò)您寫(xiě)的遺信，我明白了生命的多加寶貴與珍貴。
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