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小學(xué)的作文300字4篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
我是一個小山村里長大的小女孩，今年讀三年級。
一雙水靈靈的眼睛，橢圓的鼻子下面有張小巧又愛說話的小嘴。每次回答老師的提問時，我的聲音既大又回答正確，所以語文暨老師經(jīng)常叫我回答并表揚鼓勵我，讓我對學(xué)習(xí)充滿信心而又興趣盎然。
我在家里撒嬌時，又總是把嘴翹得老高，幾乎能拴住一頭小毛驢呢！
我愛穿黃色的衣服，也愛運動，尤其是跳遠。跳遠時在空中一瞬間的感覺真好！就像一只自由飛翔的.小黃鸝鳥。
我還愛畫畫，愛語文、數(shù)學(xué)、猜謎語······小小的我心里充滿了各種美麗的幻想：當(dāng)作家，畫家。
哈哈，小小的我竟有這么一顆大大的心。媽媽總是對我說：“只有現(xiàn)在認真讀書，將來才會實現(xiàn)。”
我一定要努力，實現(xiàn)自己的夢想！
小學(xué)的作文300字 篇2
時間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶，當(dāng)你認為你抓住了它時，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。
幼時的我總是盼望著時間快點兒過去，總是幻想著成長是那么美好。可是當(dāng)這一切真正到來時，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。
還記得以前，作業(yè)不見得有多少，我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在，在時光流逝后的今天，我才發(fā)現(xiàn)，相比以前，現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習(xí)冊，和字典相比，也不見得薄了多少。
曾經(jīng)，一放學(xué)回家，寫完了作業(yè)后，便是快樂的玩耍時光，周末的補習(xí)班那也只有渺茫幾個，還曾抱怨補習(xí)班擠滿了整個周末。而如今，補習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學(xué)，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補習(xí)班后是不是又該熬夜了。
以往，從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星�！�，偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認為那是“遙遠的以后”罷了。終于，這個所謂的“遙遠的'以后”到了，那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。
六年級，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。
也許，這就是成長的煩惱吧。
小學(xué)的作文300字 篇3
天津市河北區(qū)實驗小學(xué)三年級七班王思源
我家門前有一個寬闊的小院。小院是用一米多高的木柵欄圍成的，木柵欄上涂了一層明亮的乳白色油漆，看上去又干凈又整齊。
院內(nèi)是一片碧綠的草地，屋頂上空掛著一輪紅日，燦爛的陽光照耀在翠綠的草地上，幾只小鳥在這里歡快地蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地唱個不停。
小院的`東面是我家的“葡萄園”。我和爸爸搭起的竹竿架上爬滿了葡萄藤。陽光下，一嘟嚕，一嘟嚕的黃葡萄閃著耀眼的金光，和璀璨的珍珠一模一樣，我真想爬上去摘一顆下來，戴在頭上。
小院的西面是我家的“石榴園”。石榴樹上開滿了橘黃色的石榴花。石榴花瓣的外層很特別，就像一個厚厚的大花托，里面細嫩柔軟，外面光滑堅硬。石榴花凋謝的時候，里面柔軟的花瓣不見了，外面光滑的硬皮托合攏起來變成了一朵朵橘黃色的硬皮花。不少硬皮花的后面已長出嫩嫩的小石榴。到了秋天，我家的石榴樹上結(jié)滿了又圓又大的石榴，掛在樹上，就像一盞盞小燈籠惹人喜愛。
每到盛夏，我經(jīng)常在小院里讀書，做游戲，捉蝴蝶，逮蟋蟀，玩兒螞蟻……不知這幽靜的小庭院曾留下我多少歡聲笑語。
小學(xué)的作文300字 篇4
20xx年1月14日星期六 星期六 晴今天上午,媽媽給我出了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我囫圇吞棗地看了一眼,是典型的行程問題。心想：這樣的題我都做過多少遍了，不會有錯。于是，我提起筆來，大筆一揮“刷刷刷”開寫，不一會兒，我就做完了，拿起本子“啪”地往媽媽面前一扔，我就去看電視了。半晌，媽媽把我叫過來，我滿懷高興地走過去，媽媽把本子遞給我，我大吃一驚，嘴成了“O”形。原來，媽媽在我的本子上畫了把紅色的鋼叉，說明我這道題做錯了。怎么會做錯呢？這道題我做過好幾遍了，不能做錯呀！絕對不會錯！真的不會錯！我確認肯定這道題不會錯！我雙眼緊盯著這道帶紅叉的題，仔細研究著那串可憐的`阿拉伯?dāng)?shù)字。媽媽說：“你再認真地讀讀題。”我便聽話地讀起來，讀完后，我才恍然大悟：題中是讓求兩個人走完了多少路，我呢，求的是兩個人相遇的時間。唉，我像泄了氣的皮球癱在了椅子上，心里很不是滋味。通過這件事，我明白了一個道理：做題要認真，馬虎不得，不要潦草地看題，要多動腦筋，這樣才能做對題。
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