難忘的小學作文

難忘的小學作文[精選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的小學作文 篇1

　　每當我路過花店看見玫瑰花時，就會想起今年母親節(jié)我送給媽媽的禮物，眼前仿佛又看到了媽媽那如鮮花般綻放的笑臉。

　　那天放學以后，我看見許多小朋友的手里拿著花，我心想：今天是什么節(jié)日呢我仔細一想，哦，原來是母親節(jié)呀!每年六一兒童節(jié)和我的生日，媽媽都會送禮物給我，我還從來沒有送給媽媽禮物呢。今天是母親節(jié)，我一定要送禮物給媽媽，可是送什么禮物呢對了，媽媽平時最喜歡玫瑰花，我就送幾朵玫瑰花給媽媽吧。來到了花店，我挑了十朵嬌艷的紅玫瑰，心想：媽媽看見了這些玫瑰花一定很開心吧。于是，我付了錢，飛快地向家里跑去。

　　回到家后，我把玫瑰花放在了電腦旁，我要給媽媽一個驚喜。突然，我聽見了一陣敲門聲，跑到門邊，透過貓眼一看，啊，是媽媽回來了!我激動地大叫：媽媽，等一下，過20秒我馬上給你開門。我跑到書房，拿了玫瑰花藏在背后，馬上把門開了起來，媽媽走了進來，

　　疑惑地問：你在干什么神秘兮兮的。我突然從背后拿出玫瑰花，舉到了媽媽面前，說：媽媽，母親節(jié)快樂!媽媽愣了一下，然后興奮地接過了玫瑰花，一把摟住了我，激動地說：謝謝你，兒子!這是我度過的最幸福的母親節(jié)!只見媽媽笑容滿面，眼角邊那一絲絲淡淡的皺紋中都蕩漾著歡樂，看著媽媽那幸福的'笑臉，我的心里頓時涌上一種溫暖、甜蜜的感覺。

　　媽媽把玫瑰花插在花瓶里，家里彌漫著玫瑰花香，我們一家人的心情也像玫瑰花一樣燦爛!

難忘的小學作文 篇2

　　人生中有許多第一次，第一次炒菜，第一次登臺，第一次坐飛機，第一次走路。而最令我難忘的，則是我第一次走夜路。

　　世界上有五顏六色的物品，有數(shù)不清的花花綠綠的顏色，也有數(shù)不清的色彩……春天是綠色的，夏天是黃色的，秋天是橘色的，冬天是藍色的、白色的。白天，一切都多姿多彩；當夜晚降臨，一切都靜了下來，一切顏色都暗淡下來，沉入灰蒙蒙之中。我怕黑，不是說怕顏色，面是怕黑夜降臨，一切都沒有了活力。然而，那天，我不怕了。

　　那是20xx年夏天的一個夜晚，我和奶奶去了我們那跳舞的地方，跳廣場舞的阿姨、奶奶們都熱情地和我打招呼。突然，一陣刺耳的音樂聲響了起來，阿姨和奶奶們迅速站好隊，扭了起來，他們站得多整齊啊，可比我們站排快多了。真厲害！我不禁嘬了嘬嘴，我站在那看了一會，覺得無聊，也跟著跳了起來。

　　跳了一會，我累了，想回家，我用無比可憐的眼神望著奶奶，可奶奶還要再跳一會，便讓我自己先回家去。我從來沒獨自走夜路回家過啊，我的心里很害怕，但不能讓奶奶失落，因為我在她的眼里，一直都是一個勇敢的孩子��！只好硬著頭皮答應了下來。

　　回家的路上，沒有路燈，只能借著遠處的一點微弱的燈光向前走。近看，左右人家都快睡覺了，窗簾都已拉上：淡綠色的、黃色的、灰藍的`……像鬼屋一樣，它們咧著大嘴，仿佛在嘲笑我的膽小。這使我心跳加速，腳步也快了起來。突然，腳被什么東西絆了一下，我心里一驚，踉踉蹌蹌地向后退了幾步，一屁股坐在了地上。鎮(zhèn)靜下來，仔細一看，原來只是一塊石頭，真是自己嚇自己。我爬起來，繼續(xù)向前走，一陣風吹來，這嚇了我一大跳，風漸漸吹猛起來，我把自己胳膊抱得緊緊的，樹梢沙沙沙……地響著，像在風中跳起了搖擺舞，又像在諷刺我的懦弱與膽小。我心想：“我要給自己壯壯膽！”不要害怕，不要害怕。可是膽小的我怎能不害怕呢？突然，我的眼前一亮，自己不知不覺已經(jīng)到家了。

　　第個第一次，都會給你許多心得，而我最忘不了的，就是我克服了心理障礙，不再害怕黑暗了。

　　從小我就怕黑，但從那天開始，我不再害怕了。

難忘的小學作文 篇3

　　人的一生中，會發(fā)生許多事，有的讓自己開心，有的讓自己難過。

　　我就有一件事，深深的刻在我的腦海里，讓我終身難忘。星期六，我練完毛筆字，準備回家。剛走到樓梯口，我就看見一名老奶奶，手里拿著東西，正在艱難的下樓梯。我急忙跑了過去，輕聲的說：“老奶奶，我?guī)湍�拿吧。”老奶奶的眼里頓時透出了一絲幸福的微笑，說了一聲：“謝謝”。我不知道怎么搞的，心里立刻涌起了一股從未有過自豪感。

　　從這以后，這件事就像是一棵小樹苗牢牢的栽在了我的心里，漸漸地、慢慢地長成一棵參天大樹。（意思就是，做一件好事，就向這方面發(fā)展，做許多許多的.好事，小樹苗做的第一件好事，參天大樹就是堅持做了許多許多的好事。）

　　這件事，使我有了很深刻的的感受，我明白了幫助別人，能給自己帶來快樂。

難忘的小學作文 篇4

　　三年級的上學期，在學校里的我呆呆地看著陳老師。（我現(xiàn)在忘了當時我在想什么了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見到陳老師就給她留下了一個不好的印象，老師永遠不會給我好臉色的。

　　一次，我在考數(shù)學時，有一道題不會做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見了，臉色很不好，快步走過來說了我一頓，又走回了講臺。當時嚇的我想喊媽咪，差點哭出來。因為我膽小的`連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒考好的卷子回到了家，我媽用溫柔的語氣說：“別灰心，下次一定要考好！”我又問媽媽：“那這道題怎么寫呀？”媽媽無奈的說：“我真的不知道怎么跟你講這道題，你拿到班上去問問吧。”第二天，我聽了媽媽的話，拿著卷子問了問，果然問出了答案。

　　過了幾天，老師留了幾道補充題，都很難，有一道我是越寫越糊涂，怎么辦呢？還能怎么辦，問同學唄！我問了問同桌、表現(xiàn)好的、各學習委員、聰明的同學等。你猜問了半天的結(jié)果怎么著？！他們都等著回家問家長呢！我想這題我媽肯定不會，那還有誰會呢。猶豫半天，我終于忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕松的走向陳老師，問：“老師，這……這道題您……您可……可以給我講……講一下，好……好嗎？”雖然努力控制，但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問了出來。我還以為老師會嫌煩，覺得那么多人都不問，說明都會做，為啥你就不會呢？心想著我會被罵，所以縮著頭。沒有想到老師不僅沒罵我，還和顏悅色的給我講題，直到我聽明白為止。最后老師還說了一句讓我改變了對老師看法的話，讓我終身難忘，影響很久，這句話就是：

　　“我喜歡你這種愛問的學生�！�

難忘的小學作文 篇5

　　小學，多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經(jīng)，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng)，我和好友一起在六年間創(chuàng)造了無數(shù)傳奇。然而，如果時間不能后退，是不是就只能往前?

　　升上初中以后，懵懂的童年已逐漸遠去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后，才懂得珍惜，往日與同學度過的點滴，彷佛歷歷如繪......

　　記得剛進小學的我，趾高氣昂，總覺得自己是最強的，睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的'打擊，當天晚上，大家都睡了，而我獨自一個人坐在書桌前，只有一盞孤燈作伴。

　　三年級時，我考上了美術班，從此和美術有了不解之緣。在學習的過程中，遇到許多挫折，暑假作業(yè)也比普通班多了一倍，但是我絲毫不后悔與藝術結(jié)緣。這四年來，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。

　　時間有如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)要向小學揮手道別。畢業(yè)典禮當天，在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別，所以特別用輕快的語氣主持典禮，并且要我們快樂的離開校園。我盡量維持快樂的笑容，不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌，我努力的想要跟上節(jié)拍，喉嚨卻發(fā)不出聲音，兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的離別嗎?我就這么哭著、哭著，離開了伴我六年的小學校園。

　　回首小學六年，我沒有半點遺憾，我完整的走完了我充實的小學生活。我站起身，走向離家不遠的小學學校，向熟悉的一切說聲——再見。

難忘的小學作文 篇6

　　在星期五上了一節(jié)思想品德課，內(nèi)容是《關愛殘疾人》。為了讓大家體會盲人的生活，鐘老師叫蘇軒當盲人到教師后面拿掃把，蘇軒把眼睛閉上，剛走了幾步，他就把眼睛睜開，東瞧西看，然后又把眼睛閉上，走幾步，還是找不到方向。大家都笑了。接著，鐘老師又讓李世偉來體驗。任務是：到陳月明那兒去拿《思想品德》書。鐘老師用一塊毛巾把他眼睛蒙上，只見李世偉小心翼翼地走著，好不容易走到了陳月明那兒，順手拿了一本書就走了。周圍的同學說：“拿錯了，拿錯了�！崩钍纻ビ只厝ブ匦履�，最后，在大家的`鼓勵下，李世偉終于完成了任務。取下毛巾，李世偉已是滿頭大汗�？煜抡n了，還有許多同學想來體驗一下。這時，鐘老師也順勢布置家庭作業(yè)：回家自己去體會盲人的生活，時間為三小時。

　　回到家，我把作業(yè)寫完，就用一塊毛巾把眼睛蒙上。頓時，眼前一片漆黑，自己仿佛進入了一個黑暗的世界。

　　開飯了，一陣陣菜香飄進我的鼻子。啊，有天蠶土豆，有魚，還有鴨，全是我喜歡吃的，太好了！我連忙站起來，卻不知飯桌在哪兒？一不小心，撲通一聲，就摔到了地上。我又摸索著，好不容易坐好了，可筷子在哪兒？飯又在哪兒？我都不知道。我摸，我摸，哇！摸到飯里了。我已經(jīng)找到了筷子，坐到了椅子上，開始夾菜，不知道夾到的是什么。媽媽說：“你夾到我的飯了�！蔽业哪樇t了起來。吃著，吃著，就把飯吃到了鼻子里。弟弟笑了，我說：“笑什么笑！”然后不管三七二十一就繼續(xù)吃飯。

　　吃完了飯，我就去洗碗。我拿著碗順著墻慢慢地走著，到了廚房，我把碗放進了盆子里，再把洗潔精倒進了碗里�？墒牵�我弟弟說：“你把洗潔精倒在了外面�！笨禳c，隨著一聲響，我拿起洗潔精往碗里倒去，這次是倒進去了。我洗啊洗啊，終于把碗洗干凈了。

　　接著，我又摸著墻，慢慢地走到了房間里。我不小心把頭撞到了墻上，非常疼。到了床邊，我很謹慎地將書拿到手上，再放到桌子上，接著把被子疊好。三小時到了，我把毛巾取了下來。��！我又見到光明了。

　　唉，當盲人真難！能看見東西，是多么的幸福��！

難忘的小學作文 篇7

　　在我的成長過程中，有許多讓我難忘的事，但有一件事印在我的腦海中，使我終生難忘。 在一個星期天里，媽媽把餃子粉加水和成面團，把肉餡攪拌好后，就等著包餃子。我看了新血來潮也想學包餃子。

　　我先把手洗干凈，準備參加包餃子了，我想：這是很簡單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮的餃子就包好了。

　　我也照著媽媽的樣子，先把餃子皮放在手心，再用勺子打滿滿一勺肉餡然后把拇指和食，指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小弟弟笑著說：“哥哥變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我趕緊“急救”，還是沒有堵住“漏洞”。

　　我失去了信心，苦惱地坐在椅子，想撒手不干了，這時，媽媽對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了。”我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導下，繼續(xù)努力，越包越好，越有自信。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子。

　　“�。∥医K于學會了！”我非常高興的'喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，

　　我心里別提有多高興了！

　　我第一次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察并且要有堅持耐心地去學習才會干好。

難忘的小學作文 篇8

　　“明天要考語文喔！”每次老師說要考試時，總是嚇得我手足無措、四肢發(fā)軟，不知如何是好！

　　考試的前一天晚上，我總是不斷復習，復習再復習，直到會了、明白了！可是雖然我背得滾瓜爛熟、倒背如流，到了考試卻……

　　“當！當！當！”“各位同學快坐下，我們準備發(fā)考卷考試了！請把課本收起來！”老師大聲的催促著，同學們都神情緊繃。發(fā)下考卷時，我只要一緊張就會把東西忘得一干二凈，差點連名字都忘了寫。唉呀！怎么辦啊？怎么辦好想用我的千里眼偷偷瞄一瞄，瞄瞄隔壁同學的，到底我寫的`對不對？但我知道這樣是很不對的行為，而且，如果被那老師銳利的眼神看到，到時不但拿鴨蛋，媽媽還會給盤“竹筍炒肉絲”當“獎勵”，喔！不！一想到那血腥的場景，就令我毛骨悚然、怵目驚心；心急如焚的我只能仔仔細細、小心翼翼的寫出答案，也不知是對是錯，唉！該怎么辦��！我的心里好掙扎、好緊張！

　　想！想！想！快打開我腦子里的字典翻一翻；找一找，咦！昨天我背的字好像一一浮現(xiàn)在腦海，雖然模模糊糊，不清不楚，但我也已絞盡腦汁，盡我所能的想了。時間一分一秒的逼近，我也把全部的答案寫完了，不斷檢查，應該沒問題了！有讀有保佑，還好沒有臨時抱佛腳，不然就完了！我樂不可支的笑著。

　　第二天，老師改好考卷準備發(fā)下，大家都屏息以待，結(jié)果我考了九十八分，我一副樂在其中、得意洋洋的樣子。真是皇天不負苦心人��！辛苦總算沒白費，希望下次也能再加油，輕輕松松，面對可怕的考試，過關斬將！一百分，第一名，舍我其誰�。�

難忘的小學作文 篇9

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今，我們都即將告別小學，升入中學，想到這些，心中的不舍之情便一下子涌上心頭……

　　難忘母校，是啊！母校，我在您的懷抱里生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個角落，都珍藏著我童年時的歡笑。還記得，我第一次跨進校門時，對這里的一切都是這么的陌生，又充滿了興奮。母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀、優(yōu)良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。母校，是您，見證了我們的成長，我們失敗的悲傷，和成功的喜悅。

　　難忘恩師，老師，當我們第一次走進校園，看到的人就是您！是您微笑的把我們帶進教室，讓我們不再恐懼這個陌生的環(huán)境，而是找到了一種家的感覺。老師，每一次都是您站在講臺上，用娓娓動聽的聲音給我們講課，使我們認識了A、O、E，學會了A、B、C，了解了中國的傳統(tǒng)文化習俗，帶領我們暢游在知識的海洋里。老師，我感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？

　　難忘同學，我們朝夕相處了六年，現(xiàn)在即將畢業(yè)，心中很是不舍，六年來，我們一起經(jīng)歷了很多很多,一起歡笑，一起流淚，吵架爭執(zhí)。盡管這樣，我們的'友誼還是沒有任何改變，同學們總是愿意在我需要幫助時伸出那一雙雙熱情的手，讓我十分感動。我們這六年的友誼是那樣的純潔。每個同學的笑臉都會永遠印在我的腦海，永遠，永遠不會忘記。

　　時間匆匆，一切都是那么的匆匆。難忘母校，難忘恩師，難忘同學，難忘母校的一草一木，難忘一切的一切，真希望時間能倒轉(zhuǎn)，回到一年級剛開學的時候，但這永遠不可能，即將畢業(yè)的我們，只有由衷的祝愿，祝愿母校今后能越辦越好，桃李芬芳！

難忘的小學作文 篇10

　　今天，我和媽媽、奶奶興致勃勃的準備去麥魯小城玩兒。

　　我們一路出發(fā)，來到了麥魯小城。我好開心�。≈灰姷綄掗煹鸟R路，熱鬧的廣場，小城的外觀是藍色的，走到里面見到的'是我最喜歡的童話小房子，有街道、商店、醫(yī)院、郵局、蛋糕店，還有航空公司、消防局……小城的天空是藍天白云，充滿了快樂的氣息。

　　在這個小城里，所有的項目都是按照爸爸媽媽工作的那些環(huán)境設計出來的。不僅可以讓我們小朋友們體驗到工作的樂趣，還能讓我們體會到爸爸媽媽工作的辛苦，知道賺錢是多么的不容易。不僅能學到知識，還可以掙到工資。我首先去當了開飛機的“機長”，有老師給我們進行上崗培訓，學會如何操作，然后就在模擬機艙里進行這機長的職責，太有意思了！接下來還當了醫(yī)生、模特、育嬰師。最好玩兒的是當育嬰師了，要給嬰兒喂奶、洗澡、按摩、穿衣服、換尿不濕，這些工作真好玩兒！讓我體驗到了工作的樂趣，感覺自己都長大了，還賺得了50元的“麥幣”，還辦了小城的護照。

　　小城太大，需要體驗的項目真多，四個小時的工作，讓我不舍得離開，這真是一次難忘的旅程。

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