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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-10-26 15:11:12 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字范例4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字范例4篇

小學(xué)的作文300字 篇1

  夏天,我最喜歡捉蝴蝶。一天晚上我在公園玩耍,發(fā)現(xiàn)有一只飛舞的“蝴蝶”。于是我用帽子一下子把它罩住。當(dāng)我把它捉到手中后,我發(fā)現(xiàn)這只“蝴蝶”與我過去捉到的不一樣,不像其它蝴蝶那樣漂亮。

  回到家,我把這只奇怪的“蝴蝶”給媽媽看,媽媽告訴我這是只蛾子。媽媽拿來蝴蝶標(biāo)本和這只蛾子對照,我驚喜的發(fā)現(xiàn):蛾子的觸角像細(xì)絲,蝴蝶的觸角像根細(xì)棒,頂端變“胖”,像火柴頭一樣;另外蛾子長得又粗又短,蝴蝶的身體比較“苗條”。媽媽還告訴我:“蝴蝶停下來的時(shí)候?qū)⒊岚虿⑵饋恚曜邮菍⒊岚蛘归_;最主要的是蝴蝶白天飛行,蛾子在夜間行動。我舉著這只被我捉住的蛾子,笑著對媽媽說:“原來這就是它們之間不同的秘密呀!”

  是呀,大自然里有許多長相相似的'動物,其中的小秘密需要我們認(rèn)真觀察。[page_break]

小學(xué)的作文300字 篇2

  我最想要的圣誕禮物是一條手鏈,因?yàn)樵趯W(xué)校玩游戲時(shí),其他小朋友都說要帶手鏈,如果沒帶手鏈就會被退出,真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。

  我希望我的手鏈上面有一個(gè)亮亮的寶石,旁邊有一顆顆藍(lán)色的珍珠,珍珠的旁邊,可以加點(diǎn)五彩繽紛的流蘇,這樣就可以變得更美麗,手鏈不僅可以增進(jìn)我做手工藝的技巧,還可以拓展人際關(guān)系,讓我交到很多有相同興趣的朋友,如果看到有人帶不同的樣式,我們可以交換,體驗(yàn)一下帶上不同手鏈的感覺,也可以問他這個(gè)手鏈要怎么做?這樣子就可以一起動手做手鏈,參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。

  我希望圣誕老人可以送我一條手鏈,這樣子大家就可以依照手鏈的'樣式分組玩游戲,除此之外,在放學(xué)的時(shí)候,在人群中我可以把手舉高,揮揮手,讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置,清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個(gè)位置。

  從今天起我要認(rèn)真祈禱,希望在圣誕節(jié)時(shí),會有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面,如果我真的得到了,我一定會很開心,并且好好珍惜它。

小學(xué)的作文300字 篇3

  今天是國慶節(jié)的第2天,爸爸媽媽沒時(shí)間帶我,我就去奶奶家了,后來奶奶說要帶我和姐姐弟弟去三洋濕地玩。三洋濕地我和爸爸媽媽去過一次的,爸爸說家門口有個(gè)這么美麗的大公園是要經(jīng)常來走走的。下了車我們一路小跑著過去,迎面而來的是一股清香的空氣,這感覺和我們大馬路上滿是汽車尾氣的空氣是完全不一樣的,脫了鞋子走在一條鑲滿一顆顆小鵝石的小路上,“好痛呀”,我叫了起來,奶奶說要多走走這樣的路對我們的`身體是有好處的,可惜我走不了幾步,在過去我看到河面上有很多的河葉,有的河花已經(jīng)開了,有的含苞待放,好美呀,還有我看到了爸爸帶我去泰順看過的廊橋,這里是廊橋是模仿泰順的廊橋做的,我知道真正的廊橋是沒有一枚訂子的,但我不知道這里的廊橋有沒有用訂子,走累了還有很多漂亮的亭子讓我們坐坐,亭上面還有多的猜迷。還可以坐在小船里劃一圈,我還看到了一對新人在拍結(jié)婚照,這一天很累但真的很好玩,三洋濕地是個(gè)好風(fēng)景的地方。

小學(xué)的作文300字 篇4

  星期五,老師帶領(lǐng)我們在校園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏的式樣可真多呀,有“飛機(jī)”,有“美人魚”,還有“老鷹”我的風(fēng)箏是“喜洋洋”。我一只手把風(fēng)箏舉過頭頂,另外一只手拉著線,我撒開雙腿,盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風(fēng)箏徐徐上升,我放開繩子,不停地往風(fēng)吹的方向跑,風(fēng)箏飛呀飛,它是如此開心。不一會兒,風(fēng)箏升到了空中。各式各樣的`風(fēng)箏在天空中盡情地飛翔:這兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀,好似空中尋找獵物;這好看的“美人魚”,尾巴一擺一擺的;還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒,仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著,說著,笑著,展示著自己的風(fēng)箏。

  忽然,我看見付煜的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏線被纏在一起。怎么辦?我們趕緊收風(fēng)箏,最終風(fēng)箏線還是混到了一塊兒,怎么也解不開。最后,媽媽把風(fēng)箏線剪開了。

  今天我玩得真開心呀!

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