小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
要說哪個(gè)游戲最好玩，當(dāng)然是捉迷藏！我想大家都玩過，現(xiàn)在回憶起來真是簡單。現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入迷藏世界吧！
吃完了中午飯就期待的黑夜的到來，準(zhǔn)備好手電，也準(zhǔn)備好護(hù)身衣在黑夜中玩耍。弟弟們藏好了，我和表妹開始尋找，就像抓壞人一樣，只不過沒有警犬�！班оА庇袆屿o！我們輕輕地跑，生怕聽不見一絲線索。弟弟們又走了出來說：“時(shí)間到了，100秒內(nèi)必須找到！”我們只能重新找。這回我可勝利了，終于輪到我們了，能藏得范圍本來就小，這還得靠智慧。找來找去就是沒藏好，怕把衣服弄臟了，正在為難時(shí)刻我才反應(yīng)過來—我們穿著護(hù)身衣呢？這樣一來能藏得地方就多了。我和表妹各分兩路，把表妹安置好，我又藏在了草堆中再拿了一些草蓋在身上，剛好100秒內(nèi)藏好。弟弟忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，找不到，不知怎么辦。我又?jǐn)?shù)好100秒，大顯身手—100秒內(nèi)找不到就敗了！這可真有些像偵查員在搜捕逃兵呀！
這一次，好強(qiáng)的弟弟敗了，他們第一開始?xì)獾?跺腳，但后來又一起總結(jié)了失敗的原因，雖然用了很長的時(shí)間，但我還是沒有阻止他們，因?yàn)樗麄冞@種精神很令我欣賞。最后他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
在這次玩中我學(xué)到了許多，正如爺爺所說的：玩的時(shí)候就像在學(xué)習(xí)，而學(xué)的時(shí)候就像在玩。
小學(xué)的作文 篇2
昨天晚上，媽媽見我閑著沒事干，便說：“我們?nèi)ス鋸V場吧！”，我高興地同意了。
潤州廣場在潤州路和朱方路交界處，廣場上種植了許多花草樹木，周圍小區(qū)夏天納涼都喜歡到這兒而來。過了岔路口，便來到了廣場，首先映入眼簾的是一排大理石石柱燈，旁邊一張大大的氣墊蹦蹦床，上面有許多幼兒園的小朋友在上面蹦跳著；旁邊還有許多小朋友圍坐在小小的池子邊玩“釣魚”游戲，這些釣魚竿是塑料做的，竿子前部有一根釣線，線上幫了一小塊磁鐵。小池中的魚也是塑料做的，有金魚、箭魚、鯉魚等，還有龍蝦、海星等其它水中的動物，小朋友用他們手中的釣鉤“釣上”魚的時(shí)候，該是多么高興啊！(.)再向南走，便看到一些中年的伯伯阿姨們在跳交誼舞，他們和著音樂的節(jié)奏，正跳的起勁呢；上了臺階，我們便到了長廊，上面爬滿了紫藤，我們在長廊下的木凳上休息了一會兒，就繼續(xù)往前逛，我們來到廣場的中心，跨上幾階臺階，是一個(gè)圓形的舞臺，這里就是廣場的中心了，只見已經(jīng)有許多小朋友在起勁的玩滑輪了；往中心舞臺的另一邊望去，水池邊還有小孩拿著他們的.水槍，讓它們的水槍“喝”飽水，向遠(yuǎn)處噴水，在燈光的照耀下，
晶瑩的水線在空中換了一個(gè)弧圈，又回到了水池中去了。
媽媽順著廣場的便道，和許多散步的爺爺奶奶叔叔阿姨們一起快走起來。我呢，則滑著我的滑板，像小蛇一樣到處鉆，玩的滿頭大汗。廣場上人太多，我小心靈活的避開散步的行人……潤州廣場真是社區(qū)居民休閑納涼的好去處！希望我們小區(qū)周圍能再多建幾個(gè)這樣的廣場，讓我們的生活更加多姿多彩。
小學(xué)的作文 篇3
“哦！哦！明天要去野炊咯！”老師一宣布這個(gè)消息，我們就在教室里快樂地歡呼著。第二天一大早，我們帶著準(zhǔn)備好的炊具和食物來到學(xué)校，那開心的勁兒就別提了。過了一會兒，我們在老師的帶領(lǐng)下，騎著自行車，一個(gè)接著一個(gè)向五圩港江邊進(jìn)軍。
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，終于來到目的地。說真的，長這么大，我還從沒騎過這么遠(yuǎn)的路。到了那兒，我已滿頭大汗，沒力氣了。我們顧不上休息，先欣賞江邊的美景。只見一塊塊巨石壘起來的江堤十分牢固，近處遍地野草叢生，十分茂盛；遠(yuǎn)處，蘆葦叢一片接著一片，蘆葦有人那么高，像一個(gè)個(gè)勇士守衛(wèi)著江堤。我們二話不說，像一陣風(fēng)似的擁到草地上，開始準(zhǔn)備午餐。
我們小組的同學(xué)趕緊挑一處合適的地點(diǎn)拿桌布鋪在草地上，鋪完后，我見有好幾塊巨石，便搬到一起搭好灶膛，接著我們把鍋放上去，由我來生火做飯。我拿來打火機(jī)，找來一些枯草引火，火燒起來了，同學(xué)找來蘆葦桿子，我一一把它們折斷，漸漸地火旺了起來。過了一會兒，飯熟了，一打開鍋蓋，一股飯香撲鼻而來，讓人忍不住饞涎欲滴。這時(shí)別的組煮面條的已經(jīng)開吃了，我想心急吃不了熱豆腐，我們組的比他們豐盛多了。開始炒菜了，先往鍋里倒油，油熱后，我們把帶來的`菜倒入鍋里，“嘩”的一聲，油花飛濺，火不停地?zé)�，鍋里的菜開始熟了，加入鹽、糖等作料，鏟了兩下就出鍋了。我們又燒了火腿腸雞蛋湯，就開飯了。品嘗著自己做的飯菜，心里的那個(gè)美無法用語言形容。
時(shí)間過得真快，很快就到了下午，我們都來到江灘上，有的抓蟛蜞，有的戲水，有的坐在石頭上傾聽浪濤聲------而我在捉蟛蜞時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞，問同伴借來鏟子，然后自力更生地挖了起來，“嘿，有了！”我用一個(gè)棍子逗了逗它，它立刻用兩只大螯夾住木棍，我順勢把它拉了出來，裝進(jìn)了桶里。再一看，洞里還有一只，我又用同樣的方法抓住了它。傍晚時(shí)分，大家把洗凈的蟛蜞用油炸著吃，那是我至今從沒吃過的美味！而同學(xué)們的笑聲也久久在長江邊回蕩。
這次的野炊活動既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，又增強(qiáng)了我們的社會實(shí)踐能力。希望老師會再帶我們到江邊去野炊！
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