小學(xué)的作文[匯總4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)的作文 篇1
老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)，為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。如果我是一位畫家，我要用最絢爛的色彩描繪她；如果我是一位作家，我要用最美的文字感謝她，如果我是一位音樂(lè)家，我要用動(dòng)人的旋律贊美她！我的英語(yǔ)岑老師就是這樣一位盡職盡責(zé)的好老師。
她，中等身材，看起來(lái)不胖也不瘦，兩個(gè)大眼睛炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)十分好看，淡淡的微笑總是掛在嘴角。每次見(jiàn)到她，我就充滿了勇氣與信心。為什么這么說(shuō)呢？還要從那一次說(shuō)起……
四年級(jí)剛開學(xué)，聽(tīng)說(shuō)我們換了新的英語(yǔ)老師，說(shuō)實(shí)話我挺緊張，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)不是很上心，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是很跟得上，不知這個(gè)老師是不是很嚴(yán)厲。上課時(shí)，我們見(jiàn)到了岑老師，她講課非常認(rèn)真，生動(dòng)有趣，課后讓我們多讀多練，才能提高英語(yǔ)水平。
記得有一次，我回家沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ)，課文沒(méi)背過(guò)，第二天到學(xué)校膽戰(zhàn)心驚。但是老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上有困難可以來(lái)找我，英語(yǔ)還是要多讀多練�！贬蠋煹墓膭�(lì)和鞭策給了我很大的信心，我下決心一定要用認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)英語(yǔ)。從此以后，每次上課我都聽(tīng)講特別認(rèn)真，回家的作業(yè)也從來(lái)不敢怠慢，只要有不會(huì)的`，總會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教岑老師，而岑老師總是給我耐心的指導(dǎo)與幫助，每次有一點(diǎn)進(jìn)步，岑老師總是會(huì)拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“瀅涵，你真棒！記�。何覀冏畲蟮臄橙瞬皇莿e人，而是自己，只要今天的你戰(zhàn)勝昨天的你，你就是最棒的！”聽(tīng)了老師的話，我自信滿滿，更努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)努力，英語(yǔ)水平有了很大的提高，老師還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，給了我很大的鼓勵(lì)。
都說(shuō)一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書，從岑老師我就深深地體會(huì)到了，您的關(guān)心的鼓勵(lì)，向太陽(yáng)一樣溫暖，教誨如春風(fēng)，師恩似海深，而我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
小學(xué)的作文 篇2
大年初二，我們祖孫三代一個(gè)大家庭去爬香爐峰。天蒙蒙亮，媽媽硬把我從被窩里拉了起來(lái)。七點(diǎn)左右，我們開始“進(jìn)軍”香爐峰。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了香爐峰腳下開始爬香爐峰了，我和爸爸、大爸爸首當(dāng)其沖，姐姐和爺爺不甘示弱，也緊追其后，媽媽和大媽媽則被甩在后頭�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就氣喘吁吁起來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“走了差不多三分之一的路了，休息一下�！卑职挚粗乙荒樉较啵笮�:“這么快就沒(méi)力氣了，我們才走了不到十分之一的路程�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我終于撐到了中途休息的地方。恢復(fù)精神后，我向姐姐發(fā)起挑戰(zhàn)，誰(shuí)先攀上山頂，誰(shuí)就是好漢。姐姐接受了挑戰(zhàn)，憑著必勝的勇氣，我搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了這場(chǎng)比賽。
登上山頂，我看到了地上的殘雪和冰凌，但一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷。下山的.時(shí)候，我一馬當(dāng)先，就連爸爸也追趕不上�；丶业穆飞�，爸爸夸我：“咱們家的陶泓宇可真厲害，竟然第一個(gè)下山。”
我知道，讀書就象登山一樣，只有發(fā)揚(yáng)你追我趕的拼搏精神，才能登上象牙塔的頂峰。
小學(xué)的作文 篇3
那天我在書柜的一個(gè)角落里看見(jiàn)了一張小小又不起眼的照片，雖然看著那張照片很小，但是回憶起來(lái)，那張照片里面是我們6年的回憶，我們一起哭過(guò)；一起笑過(guò)；一起在操場(chǎng)上玩耍過(guò)；一起考試；一起離開那個(gè)熟悉的地方……
我，在7歲那年，被母親大人帶到了這個(gè)學(xué)校那時(shí)候母親大人和我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一段美好的時(shí)光，但是美好的路上總會(huì)有一些小事，只要你能克服困難，那么就會(huì)看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹�！�
那個(gè)早晨，母親大人帶領(lǐng)我進(jìn)入了這個(gè)陌生的地方，來(lái)到這里我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)陌生的面孔，在這里我也是一臉懵，我在想媽媽為什么要帶我來(lái)到這個(gè)地方？有很多的小朋友，正在哭著喊著要找爸爸媽媽。
然后來(lái)了一位年紀(jì)很大的人，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們大家好，我是你們的老師，我姓孫你們可以叫我孫老師，在以后的6年里我們會(huì)一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)”漸漸的我們與孫老師的`感情更好了，我們與老師就像是好朋友一樣，我們每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，與老師一起在操場(chǎng)玩耍。
到了三年級(jí)的時(shí)候我也有了很多的朋友，但是學(xué)校不知因?yàn)槭裁丛蚪o我們換了個(gè)老師，有的同學(xué)說(shuō)孫老師年紀(jì)大退休了，還有的同學(xué)說(shuō)孫老師生病退休了，我感到很悲痛。
他進(jìn)入了我們班做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我們也就認(rèn)識(shí)了他，他姓蘇，我們叫他蘇老師，但是總有調(diào)皮的同學(xué)喜歡叫他老蘇。他教會(huì)了我們寬容，教會(huì)我們分享，他每天早上都是去的最早的一個(gè)，為我們講解知識(shí)，讓我們明白了很多，我們也每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我們班也取得了全年級(jí)第一或第二的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得飛快，就在一轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)的日子，那時(shí)候我們才知道時(shí)間是多么的寶貴。
小學(xué)的作文 篇4
環(huán)衛(wèi)阿姨，城市的美容師，她們有一個(gè)共同的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，就是她們最高尚的品質(zhì)。
有一個(gè)身影，她一向在忙碌著。但她從不張揚(yáng)，因?yàn)樗钠焚|(zhì)本來(lái)如此！她是――環(huán)衛(wèi)工人。
清早，她已早早的出來(lái)，把大街小港上的垃圾清掃干凈，我們就是不會(huì)留意到的。她干完工作，也該到我們出門的.時(shí)候了。她讓我們一出門，看到的城市，就是那么的美麗。這時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到她呢？
早上，我在上學(xué)的路上，看著這些干凈的道路，我的情緒格外舒坦，我邊走邊哼著小曲，慢慢的有些發(fā)迷了。我心中就是多么的自豪，我為有這樣的家鄉(xiāng)感到自豪。我走著走著，拿出一塊糖含在口中，隨手把糖紙一仍，繼續(xù)走我的。她出此刻我的面前，把糖皮放在垃圾箱中。我看見(jiàn)了，心中無(wú)比自責(zé)。我想向她道歉，可我沒(méi)有――為了面子，我不會(huì)這么做。
她一向在默默的，從不張揚(yáng)地給人們帶給了方便。同時(shí)，她用自我的行動(dòng)，給大家看，讓人敬佩，使我為那件事感到慚愧。
她從不張揚(yáng)，因?yàn)樗緛?lái)是如此！
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