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小學(xué)一波三折作文

時間:2024-11-20 07:48:54 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)一波三折作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)一波三折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)一波三折作文

小學(xué)一波三折作文1

  “喂,加勉,后天我們有一個活動,你參不參加?”心遠神秘兮兮地說道!笆裁椿顒影。∩衩刭赓獾?”我好奇地問。“我、你、海嘯三人成立一個學(xué)習小組,到我家學(xué)習,到你家吃飯!薄疤昧耍∥艺罴琢骷倨跊]事做呢!”“一言為定!”我激動萬分。

  第二天晚上,我正計劃明天的作業(yè)時,一個令人掃興的`電話打了過來!拔,我是海嘯,明天我和心遠去練籃球,不能參加學(xué)習小組了!”?不會吧,我還正想去心遠家度過這個假期呢!哎,好事多磨,只好把這次計劃當做一場夢吧!我垂頭喪氣地躺在床上。

  第三天一早,我失望地起了床,失望地沖到衛(wèi)生間,失望地吃了早飯,失望地坐下來寫作業(yè)。忽然,“叮鈴鈴”電話鈴聲響起,我心想:不會是心遠的電話吧?不,肯定不是。說不定是老媽打過來的。但走到電話機前,我驚呆了,竟是心遠的電話!凹用悖阍趺催沒來我家?”“咦,你不練球嗎?”“我不去了!”“耶!太好了!我立刻就去!”我背起書包沖出了家門……

小學(xué)一波三折作文2

  第三節(jié)是科學(xué)課,眼保健操過后,科學(xué)老師走進了教室。他帶著一種遺憾的語氣對我們說:“本來我們這節(jié)課要到外面做實驗的,由于今天是陰天,沒有太陽,我們做不了實驗。”

  我們這周的內(nèi)容是光和熱,如果沒有太陽就觀察不到溫度的變化了。一聽到這個消息我們都失望的叫了一聲:“唉……”要知道,室外科學(xué)課比室內(nèi)科學(xué)課好玩多了!大部分同學(xué)都在底下嘀咕了起來:“啊,這是什么鬼天氣,害得我們上不了課了。”

  “但——”老師在講臺上繼續(xù)講了起來,“由于這節(jié)課必須在外面進行,所以下節(jié)課我們再到外面上!薄芭丁彼型瑢W(xué)都嘆了一口氣,還好我們下次能到外面去上課。

  老師剛準備講上課內(nèi)容時,我的同桌插話了:“下一節(jié)科學(xué)課是星期三,也就是明天。而明天又下雨!

  “唉——唉——”教室又被我們失望的`嘆氣聲填滿,我們都陷入了一片悲傷之中。

  “嗯——那,那我們就只能保佑天氣預(yù)報不準,明天是大晴天嘍?”科學(xué)老師答道。

  “嗯,對,對!蓖瑢W(xué)們應(yīng)道?擅魈煜掠甑膸茁视99%,不下雨的幾率只有1%。我們還是高興不起來。

  我覺得我們只能保佑下節(jié)課科學(xué)老師給我們網(wǎng)開一面,讓我們再等下一節(jié)課吧!

小學(xué)一波三折作文3

  今日數(shù)學(xué)課,百般迷惑,令人眼花繚亂,不覺有“翻江蹈海之勢”。我,一陣眩暈……——題記

  今日數(shù)學(xué)之“完全平方公式”,一個字“難”,可說回來卻又不那么難,只是太糾結(jié)了。開課時分,老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題,我乍一看,愁眉苦臉,一絲“愁意”爬上面孔,眉頭緊鎖著,看來前方是一條曲折、坎坷的路。忽然,我眼睛一亮,靈機一動,思路浮上腦海,“噢”我不禁失聲喊道,因為一條捷徑就在我身旁,踏回小路,很快便進入了終點,歡快的笑容代替了緊鎖的'眉頭,一絲快感取代了愁意。

  找到了突跛口后,我連連披荊斬棘,一道道守在難題關(guān)卡的眾將被我以超群的“武力”治服了,被挑下馬去。倏忽間,一陣陣粉筆灰飛落,一只攔路虎占據(jù)了這條路,它兩眼閃著一束束冷光,吼聲震天,雪亮的爪子伏在地上,我與它斗智斗勇而被它連連守住,我找不到破綻,這時,老師提著粉筆前來援助,我在老師提示下與它干了起來,它,敗北了?晌覅s未理其意,我又理清思路,“原來如此”。我恍然大悟,如負釋得地吐出這句話。

  這堂課,同學(xué)們“鬼哭狼嚎”;這堂課,“一波三折一戰(zhàn)”;這堂課,“翻江蹈!。

小學(xué)一波三折作文4

  有一次,爸爸的一位朋友來我們家作客,還送給我一個活力板,我是第一次見,十分好奇和新鮮,便立刻喜歡上了這種運動。

  第二天,我扛著活力板,興高采烈地下樓玩。我第一腳踩在活力板上,感到搖搖晃晃的,就知道這不是件容易的事。我便把媽媽喊下來扶我。我在媽媽幫助下站穩(wěn),拼命晃動后腳,晃了半天,一點也沒前進。我剛想放棄。腦子里立刻發(fā)出警示信號:不不禁大笑起來:“哈哈,哈……”我正得意呢,突然“咕咚”一聲從活力板上摔下來,我摔了個四腳朝天。唉,沒辦法,學(xué)這種東西,不行,必須堅持下去!終于,我可以前進一兩米了。我非常高興。在經(jīng)過一天的`刻苦訓(xùn)練后,我終于可以不用別人扶前進很大一段距離了,只是還不熟練。我高興得不得了,有點小成就,尾巴就快翹到天上去了。我付出代價是不行的。

  經(jīng)過多次努力,多次摔倒,我終于能達到想滑多久就滑多久的地步。但新問題又來了——怎樣上活力板?我平時都是媽媽扶著我上,自己怎么上呢?“一鼓作氣,學(xué)會上板”我這樣給自己加油。第一次獨立上板完全失敗。由于沒踩好,身體一下子失去平衡,結(jié)結(jié)實實地摔在地上!鞍选蔽引b牙咧嘴地站起身來,發(fā)現(xiàn)自己的腿都被摔麻了,下肢幾乎暫時性“癱瘓”。

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