小學(xué)作文

時間：2024-11-22 16:37:20 小學(xué)作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)作文(精華)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)作文(精華)

小學(xué)作文篇1

　　茫然的來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，經(jīng)過學(xué)校的電腦篩選，我來到了七班，老師說過我們在一起是緣分，在那么多個學(xué)生中我們相聚在了七班，所以我們因該愛我們的七班！用愛來維持七班！

　　我們班在我看來，是個成績很好的班，也是全集中最充滿愛的班，為什么這樣說呢？記得有一次我們和九班有個籃球友誼賽！在即將比賽的時候，我們?nèi)嗄猩鸂奚怂麄兯械恼n余生活，一放學(xué)顧不得什么，馬上去籃球場上，明知道是友誼賽，可還是那么努力，我想也是有愛在我們班吧！果然那天我們班的男生都很自信地上了場，最終我們比他們班都多了幾分，我們贏了！我們誰都清楚，我們很好強(qiáng)，很好勝，所以我們要那么拼命的為我們班爭光！為此我因七班而驕傲。

　　在這樣一個班中，我們能不上進(jìn)嗎！在七班中，我們會有一種幸福感，記得上次我們的寧可老師給我們做了一個游戲，雖說是游戲，但我們的'表現(xiàn)也讓老師感到驚訝，我們在比賽中都互相激勵，都很但心會輸，所以大家都很堅(jiān)持，在比賽時我有一種幸福感！最后的結(jié)果是我們雙贏，為此我因七班而驕傲。

　　我因七班而幸福驕傲，我真誠的希望我們七班會更有愛！會更好。

小學(xué)作文篇2

　　高鐵，一直在電視上看見，但是從來沒有坐過。上周我就和爸爸媽媽感受了一下高鐵的速速與舒適了。我們從長沙方向前往岳陽東。下面讓我來跟你們分享一下我第一次坐高鐵的感受吧！

　　一進(jìn)“長沙南”站，我就有一種驕傲而自豪的感覺！接著，爸爸和媽媽就買車票，這個車票可就和普通火車票的不一樣啦！普通的車票買完后，要等幾個小時。而高鐵的車票買完后，直接進(jìn)站上車！好得不得了呢！不知不覺，我來到了檢票的地方，爸爸對我說：“這個檢票，不是人工檢票，而是電腦機(jī)器檢票。你把車票放進(jìn)‘進(jìn)票口’，車票就自動從“出票口’出來！拿完車票后，那個門就自動打開！”我照著爸爸所說的去做，哇！門真的打開了！

　　我看見了高鐵，豪華而舒適的`高鐵！當(dāng)然，我不會錯過這好機(jī)會！我給高鐵還照了相呢！LOOK！好氣派哦！

　　一上車，一股涼氣向我撲來！我跑向了3號車廂，時間一分一秒的過去了，8：31開車，到時間啦！出發(fā)咯！坐在位子上，很平穩(wěn)，很舒適！速度也由起步增加到100km/h，再加速到300km/h啦！哇，到了335km/h！

　　從高鐵上下來，我由衷地感嘆道：高鐵的速速可比那些汽車火車快得多了��！這就是我第一次坐高鐵的體驗(yàn)。

小學(xué)作文篇3

　　我家有一盆馬蹄蓮，我每天都要蹲在它旁邊看一會兒，盼著它開花。

　　一天中午，我無意向它瞥了一眼，欣喜地發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮開花了!我連忙過去看，哇，好美!它美得像出污泥而不染的荷花，純得如在邈遠(yuǎn)的藍(lán)天中浮蕩的白云，凈得似光彩熠熠的湖水，嫩得同剛剛探出腦袋的小草……哦，多么圣潔，多么高雅!

　　我俯下身子，觀察著這位“剛出浴的美女”。它的葉子呈鮮綠色，與莖的.顏色基本相同。葉片彎曲起伏，好似波浪翻滾一般，使人不由得記起在海上坐船的感覺。葉脈成了裝飾綠葉的斑紋，從背面看，那斑紋變得透明了，只有一層薄薄的、淡淡的綠，在陽光的照射下色澤鮮亮，有一種純樸的美。

　　葉子們眾星拱月般的圍繞著一朵大白花，仿佛是浪花滾滾中的一只白色小船在漂泊，又宛如綠色婚紗上最顯眼、最能捉住人們眼光的一朵白色鮮花。它是乳白色的，花瓣邊沿自然向外翻卷著。中間是溫馨的淡黃的花芯，好象是由許多小方磚堆積起來的“軟體堡壘”，上面還有白色的小毛毛。它把顏色搭配得如此和諧，真了不起呀!

　　我忍不住用手摸了摸它那潔凈的“皮膚”，就像在摸白紙一樣，又光滑又舒服，如果我能縮小變輕的話，一定把它當(dāng)床來睡。哦，我太愛它了!我知道，不久后它就會萎縮了，所以，我更要珍惜它還在盛開時的美貌�？墒牵矣侄嗝聪Ｍ啻撼Ｔ诎�!馬蹄蓮，好美，好美……

小學(xué)作文篇4

　　今天下午，當(dāng)我寫完最終一個字，放著筆長長地松了一口氣：作業(yè)總算完成了！我刻不容緩的取出平常堆集下來的零花錢，滿懷高興的出門了，我要到新華書店買書。

　　來到書店，只見里邊燈火亮堂，處處擠滿了人，可是整個書店卻萬籟俱寂，我們都在聚精會神地看書、選書。我也興沖沖地跑了曩昔，擠到學(xué)生課外讀物專柜前。這兒的書可真多�。河形膶W(xué)類的、前史類的、科普類的……令人眼花繚亂，眼花繚亂�！妒f個為什么》、《中華上下五千年》、《小學(xué)生做文大全》等等，那一套套，一本本精巧的圖書讓我愛不釋手。我刻不容緩地從書架上取下那本我最喜歡的《名師精評作文》津津樂道地看了起來，書中的.作文，一篇比一篇精彩，風(fēng)趣�！肮释恋那锾臁�、“我最喜歡的小草”、“學(xué)校之夜”……那詳盡的描繪，精彩的比方，美麗的言語，還有教師精辟的點(diǎn)評令我百聞不厭。

　　我沉醉在這書的國際，常識的海洋。時刻一分一秒的曩昔，不知不覺天現(xiàn)已暗了下來。再不回家父母該著急了，我這才拿起早已挑選好的兩本書，交了錢。戀戀不舍的脫離書店，回家了。

小學(xué)作文篇5

　　有人說，秋風(fēng)是冷酷無情的，抱怨它吹落了樹葉，吹下·了果實(shí)，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機(jī)的世界。人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎?如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下枝頭，那果實(shí)不是要被冰雪吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒凍僵嗎?是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的道路;是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎：是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的`泥土，使它有一個萌生春天的溫床。