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實用的小學作文300字優(yōu)選【4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文300字 篇1
11月3日 星期五 天氣：晴
今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！
我們先找來一只蝸牛，它的`眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，背上背著一個重重的殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角，我用手碰了碰它的觸角，不得了，我一碰就看見它的觸角收了進去，當它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。
這是為什么呢？我?guī)е蓡柣亓思�，我問了媽媽，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點點小小的靈感，我連忙跑到書房，查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時，它會認為是危險，所以它會藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會用分泌物修補，但如果殼全部丟失，蝸牛會在很短的時間內(nèi)死亡。
通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！
小學作文300字 篇2
一直期望自己能有一匹馬，騎著它馳在廣闊的草原，盡情的揮灑屬于我的自由；或跨過奔騰喧囂的大河，穿越在高山之間，無拘無束地在萬水千山之間游玩，唱著歡快的`歌。一天我真的得到了一匹好馬！
這匹馬全身是黑，看起來十分有力氣，馬尾像小姑娘的長發(fā)。奔跑起來十分快，還十分聽話。我給它起名叫“黑色旋風”！
我騎著它，來到大海邊，和它一起看日出；帶它到游樂園，和我一起玩過山車；帶它去北京看故宮、天安門；帶它去西藏看布達拉宮……我要讓他每天都快快樂樂！
我的馬有一個特異功能，他能穿越時空，穿越時空的時候我還干了一件大事！我騎著它來到三國時期，看見一個人坐在樹下，我想知道他是誰，打開《三國演義》�？戳似饋�，誰知我急著要回去給馬喂草，忘了帶《三國演義》，被這個叫諸葛亮的人撿走了，后來他成了有名的軍師！
回來后我和它玩了很長一段時間，我便放它回大自然了，它走時竟流了兩行淚！過了幾天他又回來了，于是新的旅程開始了……
小學作文300字 篇3
我家本來想移居到“快樂時代”，過一些快樂的生活的，可是由于乘錯了飛機，來到了一個恐怖的時代、考試時代！
今天是我們家來到這個時代，可是我們家狠不得馬上離開這里，可是我們的錢都用完了！
事情是這樣的`：我們剛下機，幾個手拿著試卷的工作人員正朝著我們走來立刻給我們發(fā)了試卷，讓我們填寫……經(jīng)過三個半小時，我們終于通過了考試！我們走出了機場，才剛剛搭上汽車，幾個手持試卷的工作人員，立刻給我們發(fā)了試卷還說：“不合格，不許下車！”我們：暈……又過了三個半小時，我們終于過關(guān)了。下了車之后，我們找了一家比較好的酒店，原本以為可以好好的睡一覺，誰知道，剛進到里面，就被幾個保安抓住了，我們以為我們犯法了，幾個保安立刻從身后拿出一堆試卷讓我們填……直到半夜12點，我們終于到了房間門口，一進屋，一個小姐又給我們發(fā)卷……
據(jù)統(tǒng)計，我們今天一共用了100支筆，因為這里的筆很貴，我們已經(jīng)沒錢回家了，只好在這等“死”吧……
小學作文300字 篇4
愛，不一定是在大家發(fā)燒時的呵護，有時候在大家不留意之中，比如：教大家做人、做事，生活中的點點滴滴……
我翻開相冊，找出我學走路時的照片，當時的我是那么可愛，那么好玩，穿著黃色的背帶褲，紅色的米老鼠鞋，戴著黃白相間的花邊帽，拉著一個卡車一個勁兒向前跑，大人們左一個手，右一個手的護著我，好象我每走一步都會摔倒似的。媽媽的手一前一后地護著我，我手里拿著一個鏟子向前一撲，媽媽準會抱著我，我想那時的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的.我，朝向揮揮手，像對前面的人說;“我來了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著我，我一直向媽媽走去，每當我走一步媽媽就會退一步，是為了讓我多走幾步呀!當時可能我想：媽媽怎么離我那么遠呀?
現(xiàn)在我長大了，看著小時候我的一張張照片，再看看我現(xiàn)在，我懂事了，我在爸爸媽媽的寵愛下茁壯成長，他們給了我很多的愛，很多幸福，很多溫暖……
我愛我家，爸爸媽媽相敬如賓，大家的生活幸福美滿，日子甜甜美美，我有這樣的家庭真幸福!
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