實(shí)用的小學(xué)的作文7篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)的作文 篇1
人的一生除吃除睡外還有什么，城市里的人整天上班工作也只用周六周日才能休息，鄉(xiāng)下人那也是打工種地養(yǎng)家糊口像我們這些鄉(xiāng)下小孩子，整天死盯課本。
哎！大人那些想去城市享福的夢(mèng)想也就在我們這些鄉(xiāng)下小孩子的身上播下拉種子。
時(shí)光流逝，歲月如梭。而小孩子的夢(mèng)想：整天玩耍嬉戲，可是我們這些小小的.夢(mèng)想也被大人從我們小的時(shí)候磨滅啦。
哎，幸福在哪里呀！自由在哪里！
人生就想一柱香，在慢慢的消失。而我們這些鄉(xiāng)下小學(xué)生也努力打拼自己美好的未來(lái)。使我們的家人父母過(guò)上比原來(lái)還要幸福10000倍的生活。我也要我的人生輝煌到底。
我也要在于6月25日考試，我要和我的好朋友分開啦！房啟宇、王其炎、王立斌分開啦，分開后我也不知何時(shí)再相見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)也許他們已經(jīng)都是百萬(wàn)富翁啦。
哎！人在最后衰弱時(shí)一閉眼這人的一生也就結(jié)束啦。
小學(xué)的作文 篇2
一天，小麻鵲在樹林里學(xué)飛行，突然，一個(gè)獵人在悄悄地向小麻鵲撒網(wǎng)。正在這時(shí)國(guó)王和他的好朋友“沒(méi)頭腦”在林中散步。看到這情景，國(guó)王急忙叫“沒(méi)頭腦”捉住了獵人。國(guó)王領(lǐng)著小麻鵲來(lái)到了他的王宮。
累了一天的小麻鵲，一來(lái)到王宮就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃過(guò)飯后，國(guó)王讓小麻鵲美美的睡了一頓。第2天大早，小麻鵲謝過(guò)國(guó)王后，便向國(guó)王說(shuō)：“我一定會(huì)報(bào)答你的！”國(guó)王見(jiàn)小麻鵲這么小，又沒(méi)有多大的力氣就推辭了，但小麻鵲心里還是暗暗下定了決心。
一天，國(guó)王在海上游泳，一個(gè)大浪撲來(lái)，把國(guó)王吞沒(méi)了，小麻鵲正在海邊的一棵椰子樹上唱歌，看到這情景，急忙回王宮里說(shuō)給“沒(méi)頭腦”聽(tīng)，“沒(méi)頭腦”聽(tīng)后，急急忙忙叫了幾十個(gè)錫兵。他們來(lái)到海邊打撈，撈了撈，撈了撈，撈了三天三夜也沒(méi)撈著。小麻鵲見(jiàn)機(jī)不妙，用最快的`速度飛到了島上。看見(jiàn)一個(gè)人在喊：“救命啊，救……”小麻鵲一眼望去，看見(jiàn)那個(gè)人正是國(guó)王。小麻鵲對(duì)國(guó)王說(shuō)：“太好了。
，國(guó)王，原來(lái)你在這�。 眹�(guó)王說(shuō)：“我的朋友，快帶我回去吧！”“嗯，我馬上去把”沒(méi)頭腦“喊來(lái)！”小麻鵲飛了回去，“沒(méi)頭腦”聽(tīng)到消息后，精神一振，馬上派人去把國(guó)王接了回來(lái)，國(guó)王回來(lái)后，對(duì)小麻鵲說(shuō)：“對(duì)不起，朋友，我太瞧不起你了，現(xiàn)在咱們進(jìn)宮里慶祝吧！”
啊，各個(gè)東西都有它的長(zhǎng)處和短處，可不要小瞧它。
小學(xué)的作文 篇3
爺爺六十多歲，文化水平不高，語(yǔ)言表達(dá)能力也不強(qiáng)，但說(shuō)話很有特點(diǎn)。如果把他的話記錄下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有許多的感嘆句。
盼望著，盼望著，我的生日終于到了！爺爺將一盒蛋糕和一個(gè)舊舊的小箱子遞到我面前。我的心像有千萬(wàn)貓爪在撓似的，癢癢的。這個(gè)小箱子里裝了什么？是新衣，是紅包，還是玩具？我想：這些都不算時(shí)髦的生日禮物，如果像其他同學(xué)的生日禮物一樣——去國(guó)外旅游的機(jī)票，那該多好呀！我越想越激動(dòng)，越想越來(lái)勁兒，急忙打開一看，唉，眼前的一切讓我大失所望，箱子里是一套《中華上下五千年》和一張小小的賀卡。我皺著眉頭，噘著嘴，不滿地說(shuō)：“爺爺，怎么只給我一張賀卡呢？”爺爺說(shuō)：“那不是還有一套書嗎？你爸爸小時(shí)候過(guò)生日只有一個(gè)雞蛋或一碗熱面！哪有什么蛋糕和書本�。∥倚r(shí)候過(guò)生日就更別提了！”我聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“年代不同了嘛，您就帶我去國(guó)外玩幾天吧，請(qǐng)一兩天假，不礙事兒！”一不留神，我把心里話說(shuō)出來(lái)了。這不，爺爺又開始感嘆了：“航航呀，你現(xiàn)在多幸福呀！教學(xué)樓又高又大，教室寬敞又明亮，還是多媒體教學(xué)，你趕上了好時(shí)代呀！你爸爸小時(shí)候的教室又矮又暗，冬天冷風(fēng)灌，夏天熱到暈！爺爺小時(shí)候更艱苦，真的是土臺(tái)子、泥孩子呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好，你可不能身在福中不知福呀！”聽(tīng)爺爺說(shuō)完，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺讀的`書不多，他的感嘆句卻說(shuō)得很棒呢！
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶爺爺游華山。坐纜車賞華山美景時(shí)，爺爺笑著說(shuō)：“真好玩，做夢(mèng)都沒(méi)想到這輩子還能‘騰云駕霧��！”目睹華山的美景，爺爺感慨萬(wàn)千：“華山真美呀！祖國(guó)的山川真美�。 �
爺爺最關(guān)心國(guó)家大事，每天都要看報(bào)紙、聽(tīng)新聞。每當(dāng)看到西部大開發(fā)、衛(wèi)星探月、航母下海等新聞時(shí)，爺爺說(shuō)得最多的一句話是：“祖國(guó)了不起啊！”
隨著年齡地增長(zhǎng)，我慢慢明白了爺爺?shù)脑捓餅槭裁从心敲炊喔袊@句了。爺爺與祖國(guó)同歲，幾十年來(lái)，他目睹了祖國(guó)的巨大變化，內(nèi)心能不生出那么多的感嘆嗎？
小學(xué)的作文 篇4
嗨！大家好！我是一條人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的小鳙魚。我的家就安在溫瑞塘河里。這里還生活著我許多的好朋友。我每天都過(guò)著開心快樂(lè)，幸福甜美的生活。
可惜，好景不長(zhǎng)。隨著人類社會(huì)工業(yè)化進(jìn)程的加快，沿河新建了許多工廠。工廠的新建確實(shí)帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可卻令我們苦不堪言。人類生活水平提高了，可環(huán)保意識(shí)依然十分淡薄。這不，一天早晨，我正露出水面透氣，只見(jiàn)一位中年婦女正把一大塑料袋的垃圾直接倒入了我家。她竟對(duì)離她幾步不遠(yuǎn)擺放著的垃圾桶視若無(wú)睹。這種貪圖一時(shí)便利，隨意破壞我家園的行為令我感到可恨。我拼命地游過(guò)去靠近她，想狠狠地瞪她幾眼，哪知一個(gè)易拉罐扔過(guò)來(lái)，正好砸中我的頭，險(xiǎn)些要了我的小命！
沿河的工廠更是可惡！每每傍晚時(shí)分便從排污口排出大量的污水來(lái)玷污我們?nèi)找股畹募覉@。人類這些自私又愚蠢的行為已使我的許多親愛(ài)的伙伴中毒身亡，逼得一些可愛(ài)的鄰居另覓家園。我的生活再也沒(méi)有了往日的'歡樂(lè)！
無(wú)知的人類�。≡撚X(jué)醒了！求求你們，別再破壞我們的家園了！救救我們這些活潑可愛(ài)的魚兒吧！請(qǐng)讓我們那清澈見(jiàn)底的小河回來(lái)吧！請(qǐng)讓我們與你們共同生存在這片美好的藍(lán)天下吧！
小學(xué)的作文 篇5
叮叮叮，叮叮叮上課了，教室里非常安靜，突然，生物老師呼拉一下就進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們看到他兩手空空，便用不理解的眼神望著生物老師--牛老師，牛老師說(shuō)：大家不要失望，我們這節(jié)課主要就是認(rèn)識(shí)一下昆蟲！怎么認(rèn)識(shí)？教室里連一只螞蟻都沒(méi)有。王亞軍大聲嚷道，可老師卻并沒(méi)有生氣，反而還笑著對(duì)我們說(shuō)：實(shí)不相瞞，我們今天要到底地下去學(xué)習(xí)呢！我已經(jīng)在昆蟲王國(guó)訂好了房間，我們現(xiàn)在就去出發(fā)！只見(jiàn)老師輕輕的一揮手就來(lái)到了昆蟲王國(guó)，啊！真神奇，我們竟然變得和螞蟻一樣大了，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你可以自由參觀，時(shí)間只有一小時(shí)。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號(hào)房間，原來(lái)這里是螞蟻?zhàn)〉?房間，它們友好的向我們握手還讓我們吃了螞蟻?zhàn)鎮(zhèn)鞯奶夭四�！三�?hào)房間是螞蚱的房間，他們就不像螞蟻那么友好了，竟然還給我們一份挑戰(zhàn)書，讓我們跟他們比賽跳遠(yuǎn)，誰(shuí)都知道螞蚱地跳遠(yuǎn)技術(shù)是一流的，跟他們比不就等于把羊送到虎口嗎，所以我們不同意，第四號(hào)房間是西瓜蟲的臥室，我們進(jìn)去的時(shí)候，他們還在睡懶覺(jué)呢
你好，你好時(shí)間已到請(qǐng)回到一號(hào)房間哎，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)回到了教室里，放學(xué)后，同學(xué)們都說(shuō)這節(jié)生物課真神奇，好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣
小學(xué)的作文 篇6
每天的午餐是那么的平凡，從我記事起，我們一家人都會(huì)在一起吃飯，也許會(huì)在餐桌上談?wù)撟罱男迈r事；也許會(huì)在這里說(shuō)一說(shuō)最近收獲到的知識(shí)；也許會(huì)在桌上講些有趣的故事……
可能在我的`眼中，在大家的眼中，我們家的中午飯時(shí)那么平淡。當(dāng)我早上要去上學(xué)校的時(shí)候，奶奶就會(huì)不停地、滿懷期待地問(wèn)我：“今天中午吃什么哪？”有時(shí)我會(huì)點(diǎn)一些我喜歡吃的菜，有時(shí)我就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“隨便！”
但是每到太陽(yáng)在天空中微笑，中午放學(xué)時(shí)，奶奶總會(huì)做一些我喜歡的菜，還擺得滿桌都是，恨不得把她所想到所有菜都放到餐桌上。這時(shí)，我就會(huì)開心地吃著飯菜，當(dāng)然奶奶也會(huì)時(shí)不時(shí)把目光轉(zhuǎn)向我，看著我狼吞虎咽吃飯的樣子，臉上露出了得意的笑容。
每天都是這么的平常，一家子圍在餐桌上一起吃飯，好像是誰(shuí)安排著，我就應(yīng)該這樣做、那樣做。讓幼小的我覺(jué)得很無(wú)聊、枯燥。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢知道了同班同學(xué)在家里吃飯的情況。有的同學(xué)，因?yàn)闋敔斈棠�、外公外婆離自己家很遠(yuǎn)，所以不能一起吃飯；有的同學(xué)，爸爸媽媽上班很早，下班很晚，也不能一家子聚在一起吃飯……這有讓我感到很幸福，因?yàn)槲覀兗颐刻於紩?huì)在一起吃。
是的��！雖然我們家每次吃飯都是平淡無(wú)奇的，但是如果有一天打破了這安寧熱鬧的環(huán)境，所有人都不在我身邊一起吃飯的時(shí)候，那我會(huì)多么孤獨(dú)寂寞哪！
嗯，一家人吃飯時(shí)多么幸福而又開心的事。
現(xiàn)在，我放學(xué)回家，奶奶還是與往常一樣，把一盤又一盤的飯菜放在餐桌上，只是她的腰有點(diǎn)彎了，頭上還多了幾根白發(fā)，但她的眼神還是那么明亮，嘴里還不停地說(shuō)：“快吃，快吃。”手也不住地夾菜往我碗里放……
�。∑椒驳奈绮�，它雖然是平淡，但每一口飯菜都飽含著家人對(duì)我深厚的愛(ài)！
小學(xué)的作文 篇7
祖母很老了，她的臉上都是皺紋，她的頭發(fā)很白；但是她的眼睛像兩顆星星，當(dāng)她看著你的時(shí)候，有一種溫和慈祥的神情，這使你覺(jué)得很舒服。她穿一身厚綢子做的裙子，上面有大朵的花；她走動(dòng)時(shí)裙子簌簌作響。她還會(huì)講好聽(tīng)的故事。祖母知道的東西真多，因?yàn)榘职謰寢屵�沒(méi)生下來(lái)她就活著了──這是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的。她有一本贊美詩(shī)集，經(jīng)常讀它；書頁(yè)中夾著一朵玫瑰花，干了，壓得很平；它沒(méi)有插在玻璃杯里的玫瑰花漂亮，但是她對(duì)它流露出最快活的微笑，甚至流下眼淚。我不知道祖母為什么那樣看那本舊書里的干花。我想可能是這樣的：當(dāng)祖母看著它的時(shí)候，玫瑰花似乎復(fù)活了，使整個(gè)房間充滿了它的芳香；四面墻壁像在迷霧中消失，她四周是那個(gè)美麗的綠樹林，這時(shí)候正當(dāng)夏天，陽(yáng)光從濃密的葉叢中透進(jìn)來(lái)；祖母變年輕了，變成一個(gè)可愛(ài)的姑娘，和玫瑰花一樣鮮嫩，有一張紅紅的圓臉，一頭光亮秀麗的鬈發(fā)，體態(tài)美麗優(yōu)雅；但是那雙眼睛，那雙溫柔圣潔的眼睛完全一樣──它們給祖母保留下來(lái)了。在她的身邊坐著一個(gè)年輕男子，高大強(qiáng)壯；他送給她一朵玫瑰花，她微笑著。祖母現(xiàn)在再不能像那個(gè)樣子微笑了。是的，她如今只是對(duì)那天的回憶，對(duì)過(guò)去事情的思念和回想在微笑；但是那英俊的年輕男子已經(jīng)不在，那朵玫瑰花在舊書中干枯，祖母仍舊坐在那里，重新變回一位老太太，低頭看著書中那朵干枯的玫瑰花。
祖母如今已經(jīng)去世了。當(dāng)時(shí)她坐在她那把帶扶手的椅子上給我們講一個(gè)美麗的長(zhǎng)故事；等到故事講完，她說(shuō)她很累，把頭向后靠到椅背上要睡一會(huì)兒。我們聽(tīng)到她睡著后安靜的呼吸聲；呼吸聲越來(lái)越輕，越來(lái)越安靜，在她的臉上洋溢著幸福和寧?kù)o的神情，就像是被一線陽(yáng)光照亮了。她又微笑了一下，接著人們說(shuō)她已經(jīng)死了。她被放進(jìn)一個(gè)黑色棺材里，在罩布的白色褶層中，她看上去是那么慈祥美麗，雖然兩眼已經(jīng)閉上；但是每一道皺紋都消失了，她的頭發(fā)銀白，嘴上留著甜蜜的微笑。我們根本不害怕看她的遺體，她曾經(jīng)是那么慈愛(ài)的一位好祖母。里面依然夾著那朵玫瑰花的'贊美詩(shī)集放在她的頭下，因?yàn)樗?jīng)這樣希望過(guò)；接著他們埋葬了祖母。
在靠近教堂墓地墻邊的墳上，他們種了一棵玫瑰樹；很快它就開滿了玫瑰花，夜鶯停在花叢中，在墓地歌唱。教堂里響起了風(fēng)琴的音樂(lè)聲和美麗的贊美詩(shī)，這些贊美詩(shī)就在去世的祖母頭下那本舊書里面寫著。
月亮照在墓上，但是去世的人不在那里；每個(gè)孩子可以平安地走過(guò)，哪怕是在夜里，他們還可以從教堂墓地墻邊那玫瑰樹上采一朵玫瑰花。去世的人比我們活著的人知道得更多。他們知道，萬(wàn)一發(fā)生古怪的事，就是死去的人在我們中間出現(xiàn)，那我們會(huì)多么恐怖啊。棺材上堆滿了泥土，贊美詩(shī)集的書頁(yè)成了塵土，那朵充滿了回憶的玫瑰花也成了塵土。但是在墓上，鮮艷的玫瑰花盛開，夜鶯歌唱，風(fēng)琴奏起來(lái)；對(duì)老祖母的回憶依然活著，她那雙充滿愛(ài)的溫柔眼睛總是那么年輕。眼睛是永遠(yuǎn)不會(huì)死的。
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