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友情小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-26 18:08:59 小學(xué)作文 我要投稿

友情小學(xué)作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友情小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友情小學(xué)作文三篇

友情小學(xué)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼之間,六年已過(guò),我從天真幼稚孩童,變?yōu)榱藙倓傘露纳倌,六年間,我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲,一起耍鬧,至今我還未忘幼時(shí)那些老友,友情的天空曾經(jīng)一片蔚藍(lán)! (回憶式+抒情開頭,帶入題目,引出下文。)

  還記得八年前,剛剛進(jìn)入小學(xué)校門那一刻,我們都只是陌生人而已,可如今離別之時(shí)淚水卻不禁落下,打濕了那潔白的衣裳! 現(xiàn)在的我有時(shí)回想起當(dāng)時(shí)那令人齒寒(用詞不準(zhǔn),建議改為:忍俊不禁)的惡作劇,有時(shí)會(huì)想到那個(gè)在體育課上充滿回憶的操場(chǎng),有時(shí)會(huì)回想起那一張張生動(dòng)的面孔怦然心動(dòng)。 (抒情過(guò)渡,文筆唯美,值得借鑒!)

  還記得小學(xué)時(shí),每當(dāng)在春天里上體育課的時(shí)候,我們都會(huì)集資買很多小食品,然后比賽跑步,每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時(shí)候我喜歡耍賴,所以每次都會(huì)勝出?粗鴦倮腵果實(shí),心里非常得意。可是在最后一輪比賽中,總是被我們的體育委員贏掉。唉!隨著我的一聲長(zhǎng)嘆,我精心挑選的食品卻拱手讓給了他,我們幾個(gè)小伙伴每每這時(shí),總是要共同坐下來(lái),相互埋怨,可是體委卻走來(lái)和我們共同分享他得到的勝利果實(shí)。(事情的開始。)

  吃著吃著我們相互看著,哈哈大笑,笑聲中藏著孩童們無(wú)限的幼稚與快樂(lè)。我們瘋累了便躺在草地上,撅折一棵小草放在嘴里,看著那美麗和熾熱的太陽(yáng)(不現(xiàn)實(shí),建議改為:充滿夢(mèng)幻的天空),不知不覺(jué)就一起唱起了童謠:“ 讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……” (事情的結(jié)束。本文如果再有些做游戲時(shí),細(xì)致的動(dòng)作描寫和其他細(xì)節(jié)描寫技巧的綜合運(yùn)用,內(nèi)容就更充實(shí)了,望你補(bǔ)上。

  可如今,我們?cè)缫迅鞅紪|西,我仍然懷念之前的每一場(chǎng)比賽,每一次歌唱,每一回仰望天空。當(dāng)然,還有懷念那些陪伴我走過(guò)了六年的故友。(抒情,升華主題。)

  那時(shí),友情的天空一片蔚藍(lán)!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。)

友情小學(xué)作文 篇2

  她是個(gè)不美麗,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并且不愛(ài)說(shuō)話的人。

  小學(xué)五年級(jí),成績(jī)不好的我來(lái)到了這個(gè)班級(jí),一個(gè)對(duì)差生的態(tài)度與好生截然不同的班級(jí)。

  剛轉(zhuǎn)校的一段時(shí)間里,我與他人的關(guān)系并不怎么好,沒(méi)有太多關(guān)于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的,我與幾個(gè)跟我一樣差的學(xué)生混熟了,一些事情便向我涌來(lái),什么像他們一樣成績(jī)差的人總會(huì)被人看不起,被欺負(fù)?筛嗟氖顷P(guān)于她做的事,打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有,好像她是個(gè)十惡不赦的、惡貫滿盈的人,讓我對(duì)她的好感一下子跌到了低谷里,此后她便離開了我的心里,到了一個(gè)黑暗處。

  不幸的是,那種對(duì)待差生的行為悄悄地走進(jìn)了我。雨朦朧地下著,不知為什么我的書包不見了,我問(wèn)他人是否看見,一個(gè)個(gè)都裝作不知情的樣子。到了中午,幾個(gè)在窗邊聊天的人突然叫到:“快看,是誰(shuí)的書包在那”,我和幾個(gè)人聞聲走了過(guò)去,一看居然是我的書包,它不知被哪個(gè)人踩了幾腳,又被潑了些泥土,孤零零地放在了我們放學(xué)常走的道路上?粗孟窨粗晃皇ゼ业暮⒆,它可憐兮兮地看著我,好像讓我快把它領(lǐng)回去。這時(shí),剛說(shuō)話的人加大了分貝叫了一句:“它是誰(shuí)的啊,都變成一個(gè)沒(méi)用的垃圾了,快去撿回來(lái)啊。”旁邊的人聽了哈哈大笑,而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學(xué),在別的人都走后,我才偷偷摸一摸地去找我的書包,生怕被人看見?墒悄菚趺匆舱也坏搅恕

  到了第二天,它居然煥然一新地出現(xiàn)在了我的課桌上,我心花怒放。我打算用我珍藏的`卡片去報(bào)答那位為我撿回書包的好心人。太陽(yáng)又一次落,又一次升,我拿著心的卡片來(lái)到了學(xué)校?砷_心并沒(méi)有在我身上停留太久,在我吃飯后,又蹦又跳地去看我的卡片,可看到的卻是一堆碎片,頓時(shí)心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制,跳到了所有人面前,我大聲吼到:“是誰(shuí),是誰(shuí),給我站出來(lái)!蓖缆犃诵÷曊f(shuō)到:“你說(shuō)是不是她,平時(shí)她干了那么多壞事,當(dāng)看到你的卡片時(shí),心中一定會(huì)嫉妒吧,”聽同桌這么一說(shuō),加上平時(shí)我聽到的傳聞,嫌疑者的箭頭指定了她,我快步走到了她身邊,“好啊,是你,”然后一聲巨響,她的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅印,然后她哭了,可沒(méi)有一個(gè)人安慰她。

  到了六年級(jí),不知哪股力量讓我勤奮好學(xué),使我的成績(jī)迅速往上升,讓我從差生變成了好生,而哪先針對(duì)我的事也不再發(fā)生?伤D(zhuǎn)走了,離開了這個(gè)學(xué)校。一天,一個(gè)人悄悄地對(duì)我說(shuō),其實(shí),哪個(gè)撕我卡片的并不是她,而哪個(gè)幫我撿回書包,洗干凈的人居然是她,我心里感到無(wú)比慚愧,她并不是同學(xué)所說(shuō)的十惡不赦的、惡貫滿盈的人,可是,想跟她道歉,也沒(méi)有可能了。就這樣,一段友情被我錯(cuò)過(guò)了。

  一些我們認(rèn)為不怎么好的人,其實(shí)本性并非如此,只有我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。而現(xiàn)在還 沒(méi)錯(cuò)過(guò)的東西且讓我們好好珍惜。

友情小學(xué)作文 篇3

  人生孤寂,有朋友陪伴。朋友是成功的催化劑,是心靈的鎮(zhèn)靜劑,是快樂(lè)的源泉之一。

  ——題記

  友誼是什么呢?

  友誼是知情,是知心。友誼也是責(zé)任,是快樂(lè)。友誼會(huì)使你先朋友之憂而憂,后朋友之樂(lè)而樂(lè)。

  曾經(jīng)在我們學(xué)校,有三個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的學(xué)生。他們堅(jiān)信終有一天,他們一定會(huì)打拼出自己的一片天地。這就是我和我最要好的兩個(gè)朋友。

  然而朋友也分種類。有一種是酒肉朋友,這種人雖然信誓旦旦,為你兩肋插刀也在所不惜。但在節(jié)骨眼上,卻舍棄你不顧,視同路人。還有一種朋友,只可共患難,不可共榮華,當(dāng)彼此欲欲不得志,他需要你的關(guān)心和撫慰,也同樣真誠(chéng)地對(duì)待你。而我的兩位好朋友,絕對(duì)是患難見真情的人。

  一件件小事,見證著一份份真摯的友誼;貞浧鹜拢粤钗伊鬟B忘返。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我們?nèi)齼阂黄鹩瓮。?dāng)時(shí)我們?cè)S下諾言:下學(xué)期乃至下輩子我們?nèi)允呛门笥选5谖覊?mèng)寐以求的下學(xué)期將要到來(lái)時(shí),一個(gè)壞消息沉重打擊了我,我們“三劍客”中有人轉(zhuǎn)學(xué)了,而這一事實(shí),也使我不得不接受。

  至今,我們的.“三劍客”組合仍在我的心中,永不遺忘。

  友誼讓我們生活得更開心,憂愁時(shí),可以盡情地傾訴;困難是,可以互相幫助;成功是,也可以與人分享這種喜悅……

  但我在寬敞的教室時(shí),我陷入沉思,原來(lái)如此,這就是奇妙的友誼啊!

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