小學(xué)游記作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)游記作文1
周末，媽媽、我還有一些幼兒園的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)一起去安吉玩，我們有5輛車組成車隊(duì)自駕游。
有一個(gè)媽媽發(fā)給每一輛車一個(gè)對(duì)講機(jī)，我們和周全一輛車，對(duì)講機(jī)本來(lái)是發(fā)給大人用來(lái)講話的，我對(duì)于對(duì)講機(jī)很好奇，一直想得到它用一用，可是讓我氣憤的是：周全故意說(shuō)他要和別的車隊(duì)講話，結(jié)果他也不講話，就把對(duì)講機(jī)緊緊握住，不讓我用對(duì)講機(jī)，也不讓大人用(分明就是“搶飯碗”把大權(quán)掌握到自己手中， 一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有，那么多車隊(duì)那么多人下我不好意思揭他的'老底，在這里就揭老底啦!)我在路上一直很生氣……
終于到了目的地，我們吃了晚飯就各自回房間休息去了，房間非常簡(jiǎn)陋就連馬桶也是漏水的，我在房間里呆不住就跑了出來(lái)，正巧朱哲昊和周全也坐不住從屋里跑了出來(lái)。我們是住在山上的，晚上有點(diǎn)冷，我們沒(méi)事干就商議，哎!要不然我們?cè)谶@欣賞月亮吧!我們?nèi)硕纪�，于是我們各拉了一把椅子靠在一起邊賞月邊說(shuō)話十分投機(jī)，說(shuō)到狼我們倒吸一口冷氣，說(shuō)到變形金剛3時(shí)我們滔滔不絕……
山上冷是冷，但是月亮卻十分亮十分美麗!不開(kāi)燈也能看清楚村莊的所有事物，而且山上的空氣也十分甜潤(rùn)，這就是美麗的安吉。
小學(xué)游記作文2
大年初三，久違的太陽(yáng)露出了笑臉，欣聞雪浪山改建，我和爺爺、奶奶決定暢游雪浪山。
雪浪山，位于南太湖北岸，海拔146米，古時(shí)因無(wú)錫第一狀元蔣重珍的橫山寺和蔣子閣而聞名。不一會(huì)兒，我們?nèi)司蛠?lái)到了山腳下。近看雪浪山，四面皆橫，恬靜又不失雄偉。我們沿著剛修復(fù)的石階向上攀登，只見(jiàn)驛路蜿蜒，松柏夾道，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，連路旁的小草也初露春天的笑臉。
快到半山腰時(shí)，胖胖的我已經(jīng)氣喘吁吁，腿打顫，腳板生痛。正想停下歇息時(shí)，忽聞潺潺流水聲，走近一看，原來(lái)是一泓泉水。只見(jiàn)那水清澈見(jiàn)底，聽(tīng)爺爺講過(guò)去這里還有一座狀元亭和一架三音橋，可惜被后人破壞掉了，現(xiàn)在只有山澗還在。我不禁用手當(dāng)碗，舀起一捧，送往嘴中，呀！冰涼中微帶甜意！我的勞累也似乎被泉水沖盡。
終于，我們登上了山頂。山頂還在政府的改建之中，但已初見(jiàn)規(guī)模。西側(cè)的一個(gè)堡壘吸引了我的目光，聽(tīng)說(shuō)這堡壘過(guò)去是用來(lái)保護(hù)這方土地的，從那斑駁中，似乎看得出它為子民所作的一切。東側(cè)，是一座正在興建的.宅屋，屋內(nèi)雕梁畫(huà)棟、古色天香，煞是壯觀。爺爺說(shuō)那就是修復(fù)中的蔣子閣，是為了紀(jì)念蔣重珍的。
站在山頂遠(yuǎn)眺，浩渺的太湖水天一色，萬(wàn)頃田舍縱橫交錯(cuò)。我想，不久的將來(lái)，這里將會(huì)成為太湖之濱的又一旅游勝地！
小學(xué)游記作文3
星期六的下午，我和南京日?qǐng)?bào)小記者一起來(lái)到南京信息工程大學(xué)參觀氣象博物館。
一進(jìn)校門(mén)，老師就帶我們來(lái)到了氣象樓的最頂端，我們看到了一個(gè)天氣雷達(dá)，它像一個(gè)被高高托起的白色大皮球，直徑11米，高68米，它可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣情況，方便人們出行。皮球周圍有四根又細(xì)又長(zhǎng)的避雷針，像四根直直的繡花針，避雷針比大皮球還要高，只要雷電一碰到避雷針，避雷針就會(huì)立刻把雷電傳送到地底下，從而起到了保護(hù)天氣雷達(dá)的.作用。天氣雷達(dá)的旁邊有三個(gè)衛(wèi)星接收器，就像三朵綻放的茉莉花，它們的花蕊特別長(zhǎng)，能更好地接受衛(wèi)星傳送來(lái)的天氣信息。
接下來(lái)我們來(lái)到氣象實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，看到了三根風(fēng)向針，它可以測(cè)量風(fēng)的方向和速度。風(fēng)向針后面有幾個(gè)百葉箱，其中一個(gè)百葉箱里面放著四根溫度計(jì)，它可以測(cè)量每天的最高溫度，最低溫度和空氣濕度。
最后講解員叔叔還告訴我們?cè)瓶梢苑殖筛咴�，中云，低云三種。
今天的收獲可真多��！我以后要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)游記作文4
這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè)的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的`海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。此時(shí)工作人員請(qǐng)來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯(cuò)了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。此時(shí)一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對(duì)了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，此時(shí)我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
小學(xué)游記作文5
沒(méi)想到��！我們?nèi)昙?jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)這么有意思，竟然是去我最喜歡的星期8小鎮(zhèn)。
星期五一大早，我和同學(xué)們懷著興奮的心情，坐上了開(kāi)往星期8小鎮(zhèn)的大巴。雖然天公不作美，下著濛濛細(xì)雨，但是坐在車上的我們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)、向往的心情，“我今天想做空姐！”，我仿佛聽(tīng)到有一個(gè)聲音在心里輕輕地響起。
一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了星期8小鎮(zhèn)。這里就像是一座真正的小鎮(zhèn)，街道兩旁有商店、醫(yī)院和銀行，十字路口還有紅綠燈呢！
我們?cè)诶蠋煹陌才畔�，分成小組活動(dòng)，一起去體驗(yàn)一把“大人的世界”。這里的“工作”可真多�。∥覀兛梢援�(dāng)警察、消防員、押運(yùn)員，甚至是考古學(xué)家，可把我們看花了眼。到底先做什么好呢？我們小組經(jīng)過(guò)商量，決定先做“樂(lè)高工程師”。這是一份有創(chuàng)造力的工作，小伙伴們各司其職，有的“造”出了房子，有的“做”出了汽車，我則是設(shè)計(jì)了一架威風(fēng)凜凜的.無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)。在辛苦勞動(dòng)了半小時(shí)之后，我們拿到了第一筆“工資”：5E幣。
可要好好地享受一下自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們走進(jìn)了“養(yǎng)樂(lè)多實(shí)驗(yàn)室”，換上工作服，變身小小科學(xué)家。在老師的指導(dǎo)下，我們第一次看到了益生菌的“神奇能力”，并把它們畫(huà)了下來(lái)。接著，我們用剛賺來(lái)的5E幣，喝了一瓶養(yǎng)樂(lè)多，學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還享受到了甜蜜蜜的快樂(lè)。
午飯過(guò)后，我們又開(kāi)始“找工作”了，先當(dāng)了一回“小畫(huà)家”，又在眼鏡店打工半小時(shí)。小組成員有困難就互相幫助，有成果就一同分享，體會(huì)到了集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了星期8小鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)一天的“勞動(dòng)”，我感到心里非常充實(shí)。雖然今天我沒(méi)有當(dāng)成空姐，但是我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，還和小伙伴們一起體驗(yàn)到了“工作”的快樂(lè)。
小學(xué)游記作文6
我想，大家都看過(guò)《天龍八部》吧，我也一樣，所以我非常想去看看拍《天龍八部》的天龍洞。這次來(lái)大理，終于了卻了我這個(gè)心愿。
這天早晨，導(dǎo)游告訴我們要到《天龍八部》的拍攝基地天龍洞去游玩，我高興得直蹦。
來(lái)到天龍洞，抬頭仰望，送聳入云斷的高山突兀森郁，很有氣勢(shì)。我迫不及待地一腳踏進(jìn)洞，洞里的涼爽空氣迎面而來(lái)。抬起頭來(lái)：一條金龍蜿蜒在洞頂，它張大嘴巴，好像在說(shuō)“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
往里走，我們來(lái)到“仙女宮”，只見(jiàn)一個(gè)仙女從容地站在那里，用手指向遠(yuǎn)處，據(jù)說(shuō)當(dāng)初段玉就是在此處得到仙女指點(diǎn)而練成林波微步的神功。繼續(xù)往里走，我們來(lái)到一條很小的通道，怎樣小的'通道呢？三個(gè)人并排走剛合適，再也容不下第四個(gè)人，是這樣小的通道。在通道里走著，會(huì)不時(shí)聽(tīng)到泉水滴在地上而發(fā)出的滴答、滴答聲 。走過(guò)通道，我們來(lái)到了神農(nóng)田。神農(nóng)田分為三層石梯，每一層有三個(gè)坑，上面的泉水源源不斷地流入坑里，泉水清澈見(jiàn)底。在神農(nóng)田邊，擺放著一些家具，據(jù)說(shuō)當(dāng)年一些為了逃避戰(zhàn)亂的人就逃到了天龍洞。
洞里還有各種各樣的石頭，形狀不同，變化多端，像老虎，像獅子，像牛，像雞。
最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了天龍洞。朋友們，天龍洞里還有很多很多好玩的，天龍洞趣物多，多好玩，快快來(lái)！
小學(xué)游記作文7
假日里很無(wú)聊，便來(lái)到一片竹林游玩，順便看看有沒(méi)有新生的竹筍，可是找尋半天，一個(gè)竹筍的影子也沒(méi)找著，倒是看見(jiàn)一群不知叫什么名的.蟲(chóng)娃們?cè)谂佬�，我輕輕地走過(guò)去看，怕驚擾了它們。
終于，我看清它們?cè)谧鍪裁戳�，原�?lái)它們是在舉行集會(huì)，好像在跳舞。凝視它們，我也陶醉其中了，覺(jué)得自己也加入了它們中間，同他們一起手拉手跳舞。跳呀跳，唱呀唱，也不知過(guò)了多久，這才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓了，蟲(chóng)友們好像知道我內(nèi)心的想法，竟然邀我去它們家做客，真是盛情難卻。
進(jìn)到它們家中，我發(fā)現(xiàn)它們的家收拾得很整潔，屋后有林子，林子周邊有山有水，山青水秀，簡(jiǎn)直是世外桃源。這時(shí)，天空中飛來(lái)一個(gè)龐然大物，定神一看，原來(lái)是一只大雁。我們問(wèn)它怎么也飛到這兒來(lái)了，大雁抽噎著說(shuō)：“我與伙伴們南飛，中途我的伙伴叫獵人射殺了，我落了單，飛到了這兒。”我們安慰它說(shuō)，你留下來(lái)吧，等外面世界太平了再飛走。
正這時(shí)，一聲呼喚嚇了我一跳，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了。于是我戀戀不舍地離開(kāi)竹林，心里默念：“我一定會(huì)再來(lái)的�！�
小學(xué)游記作文8
今天，就要爬黃山了，我非常興奮。爸爸說(shuō)：“你要爬哪座山峰呀?”“天都峰!”我不假思索的答到�！拔夜烙�(jì)你爬不動(dòng)。”“我一定能爬上去”，我信心十足。“那好，就爬天都峰”。我兩腿像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，一口氣就爬到了“老道口”。左邊時(shí)玉屏樓，右邊就是高聳、陡峭、巍峨的黃山第一險(xiǎn)峰——天都峰。爸爸故意在一旁嘀咕：“上天都，又怕你爬不動(dòng)，不上吧，又有點(diǎn)可惜�！蔽覕蒯斀罔F的說(shuō)：“上，我能行!”“好，要有勇氣!”于是，我們開(kāi)始登了。說(shuō)是爬，還真是爬哩。我聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這里有一千三百多級(jí)臺(tái)階。因?yàn)槊恳患?jí)都很陡，我就買(mǎi)了一雙手套，四肢全部用上，在臺(tái)階上爬起來(lái)。
一路上，有很多游人向我豎起了大拇指：“這小子真棒!”“哇，太厲害了!”這更加增強(qiáng)了我的信心。爬了一段，我坐在臺(tái)階上，望著對(duì)面的玉屏樓，望著遠(yuǎn)處的'蓮花峰、光明頂，心頭充滿著美妙的感覺(jué)。接著，我們爬到一處極險(xiǎn)的地方，下面是萬(wàn)丈懸崖，而我們所站的位置只有一米左右的寬度。放眼一望，茫茫一片霧海，對(duì)面的山峰顯得隱隱約約，若有若無(wú)，甚至已看不清上來(lái)的山路了。
走過(guò)這一段險(xiǎn)路，我才看到邊上一塊牌子上寫(xiě)著“鯽魚(yú)背”三個(gè)字，原來(lái)這就是傳說(shuō)中黃山最險(xiǎn)的地方——鯽魚(yú)背。山谷深不見(jiàn)底，而陡峭的山壁上，卻明顯的生長(zhǎng)著生命力極強(qiáng)的黃山松。雖然感到腳步越來(lái)越重，可天都峰卻離我越來(lái)越近了。突然，爸爸驚喜地叫道：“到天都峰頂了!”我的心情久久不能平靜。
心想做一件事不就像是登山一樣嗎?靠的是堅(jiān)定的信心再加上自己不懈的努力。
小學(xué)游記作文9
爸爸帶我跟他的同事一起去郊游，車剛過(guò)了桂坑橋，就看到路邊矗立著幾棵高大的楓樹(shù)，它們張開(kāi)巨大的臂膀，輕輕抖動(dòng)著身上的楓葉，既像是在歡迎我們，又像在告訴我們：“朋友們，石庵到了�！�
車子沿著山路拐了個(gè)彎，一條小河就映入我們的眼簾，小河清澈見(jiàn)底，成群的`小雞正在河邊嬉戲，偶爾還有幾只白鵝和鴨子在河面悠閑地游著。我們脫掉鞋襪興沖沖地下了河，只見(jiàn)河里鋪滿了形態(tài)各異的鵝卵石，大的有手掌那么大，小的跟雞蛋差不多，較小的只有葡萄那么大小。我隨手拿了一塊石頭向遠(yuǎn)處扔去，只聽(tīng)“咕咚”一聲，水面突然躍出一朵美麗的水花，周圍蕩起一圈圈漣漪，我開(kāi)心極了，忍不住放聲高歌，快樂(lè)的歌聲隨著風(fēng)兒在小河飄蕩著……玩著笑著，我俯下身子，輕輕地逗弄著倒映在水里的竹影，心想：我是屬猴的，以前有猴子撈月，這下可成了“猴子撈竹”了，真有趣！接下來(lái)，我又玩起了新花樣，我用一些小石頭堆在溪水流過(guò)的豁口上，攔住了它們的去路，河水生氣地撞擊著石頭，卷起了一個(gè)個(gè)漩渦，有些聰明的就從石縫中溜了出去，還發(fā)出“潺潺”的聲音，好像在嘲笑我：“你就是堆得再高，我們也能溜出去！”這下可把我惹火了，我心想：老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓��！我拿起一塊大石頭扔了過(guò)去，一條大水柱騰空而起，我反倒被淋成了一只“落湯雞”，這下可把大家逗樂(lè)了。
石庵可真是一個(gè)美麗而有趣的地方啊！如果你想來(lái)石庵，記得來(lái)找我，我可以給你當(dāng)導(dǎo)游哦！
小學(xué)游記作文10
今天，我們一家和阿姨一家去馬鞍池公園玩，一進(jìn)入公園就看到一群魚(yú)在水里歡快的游著，有黃色的，有紅色的，也有金色的，一個(gè)阿公在喂魚(yú)，我也向奶奶拿了一塊面包來(lái)喂魚(yú)，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái)，結(jié)果面包很快就被吃掉了。這些魚(yú)兒真有那么餓嗎？真有趣啊！進(jìn)了公園，看到了一大片綠色的草坪，我們把鞋子脫了，在草坪上跑了跑去，草坪有點(diǎn)軟，像一塊綠色的海綿，真是舒服啊！公園往里走，看到一些人在遛鳥(niǎo)，一些人在打羽毛球，一些人在喝茶聊天，他們看起來(lái)快樂(lè)又悠閑。繼續(xù)往里走，我看到了兩個(gè)巨大的水車，水珠隨著水車的轉(zhuǎn)動(dòng)掉下來(lái)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。水車旁邊有個(gè)牌子，上面介紹水車作為農(nóng)用工具有1700年的歷史，真是人類巨大的發(fā)明啊！
沿著小路往里走我們看到了一座雪白的.秋千架，我和哥哥.弟弟坐在上面，媽媽幫我們推，我閉上眼睛，感覺(jué)像要飛起來(lái)一樣，真刺激��！然后我們走上一個(gè)小石梯，看到了一棵巨大的榕樹(shù)，它的根浮在泥土上面，像一個(gè)巨大的網(wǎng)張開(kāi)，我沿著榕樹(shù)的根走來(lái)走去，感覺(jué)像走迷宮一樣，走出公園，噴泉已經(jīng)開(kāi)始跳舞了，中間的噴泉像瀑布一樣掉下來(lái)撒開(kāi)像雪花一樣的水珠，灑在哥哥的頭上，哥哥頭發(fā)濕了，他覺(jué)得自己很帥。阿姨為我們?cè)趪娙@里留影拍照，留下了我們的快樂(lè)。
今天真是有趣的一天�。�
小學(xué)游記作文11
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一早就醒了!咦?愛(ài)睡懶覺(jué)的我怎么一早就醒了?原來(lái)今天去春游!還是去美麗的珍珠泉呢!唰完牙、洗過(guò)臉，吃完早餐，一次快樂(lè)春游即將開(kāi)始!到了學(xué)校，一進(jìn)教室，正巧老師開(kāi)始數(shù)人，數(shù)過(guò)人，我們就排著隊(duì)去操場(chǎng)準(zhǔn)備上車，等到羅老師叫到：“三(1)班”時(shí)，我興奮極了!上了車，哇!好擠!四個(gè)人做兩張座位!因?yàn)闀炣�，所以我之后就暈暈乎乎的睡覺(jué)了。
不知過(guò)了多久，同學(xué)們把我叫醒，下了車，我驚奇的發(fā)現(xiàn)墻上一直在往下流泉水!老師告訴我們珍珠泉到了，原來(lái)這就是美麗的珍珠泉，進(jìn)了珍珠泉，我們走了很長(zhǎng)的.路，途中我拍了很多美麗的照片，有花有樹(shù)還有假山，美麗極了!大約走了五六分鐘，我們來(lái)到了動(dòng)物雜技館，我們?cè)谕饷婢吐?tīng)見(jiàn)了老虎的叫聲，好嚇人呀!進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，場(chǎng)內(nèi)放著優(yōu)美的音樂(lè)，等同學(xué)們都坐好了，過(guò)了幾分鐘，哇!七八只高大兇猛的老虎從洞里跳了出來(lái)，接著幾只威猛的獅子也跳了出來(lái)!第一個(gè)節(jié)目：一只獅子爬到了一張椅子上，并且站了起來(lái)。第二個(gè)節(jié)目是兩只老虎一只站在圈內(nèi)，一只站在圈外，同時(shí)走，哇!好厲害!后面還有很多精彩的節(jié)目呢�？赐陝�(dòng)物表演該到吃飯時(shí)間了，肚子還真餓了呢，我們把準(zhǔn)備好的布鋪在空地上，幾個(gè)同學(xué)一組，大家紛紛把好吃的全都放在上邊，哇!好多好吃的呀!大家你一個(gè)我一個(gè)，相互交換著吃帶來(lái)的美食，吃的開(kāi)心極了!午餐過(guò)后我們把垃圾都整理收拾好放到了垃圾桶里，排隊(duì)準(zhǔn)備回去了!同學(xué)們都很不舍的上了車，今天真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的春游!
小學(xué)游記作文12
傍晚時(shí)分，寧?kù)o美好，迎著夕陽(yáng)灑下的余暉，我們一家到清泉公園游玩。
清泉公園位于東洲大橋旁，環(huán)境秀美、空氣清新、依山傍水，是赤壁人民休閑娛樂(lè)的好地方，我們走到清泉公園前面的小路上，小路旁邊就是就是我們的母親河——陸水河，河面平靜得像一面鏡子，河邊上有一個(gè)人工池塘，池塘里種滿了美麗的荷花，每到荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花朵朵盛開(kāi)在這個(gè)大圓盤(pán)之間，好看極了。
沿著小路向公園深處走去，小路很長(zhǎng)，走著走著會(huì)看見(jiàn)一個(gè)亭子，亭子里有許多老人在說(shuō)笑，畫(huà)面十分和諧，再往前走，有一個(gè)碩大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人流攢動(dòng)，有學(xué)生在畫(huà)畫(huà)，有老人在歌唱，有孩童在嬉戲，陽(yáng)光照耀在游人臉上，顯得十分悠然自得，真想時(shí)光停留在這一刻，讓我靜靜享受這份美好。
廣場(chǎng)旁邊有一大片樹(shù)林，兩樹(shù)之間還有吊床，我興奮地跑過(guò)去正準(zhǔn)備坐上去，有一個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，要收費(fèi)哦�！比缓笪矣悬c(diǎn)尷尬的跑到媽媽身邊，媽媽掏出錢(qián)，然后我就開(kāi)心的去玩吊床了，我躺在吊床上看著藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著周邊的清新空氣，這種感覺(jué)，真好。
隨后，我們穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到公園的一座浮橋上，看著這座有些年頭的.浮橋，我有點(diǎn)害怕，心中略顯忐忑，生怕這座橋塌了，橋下面有許多魚(yú)兒在嬉戲，橋兩邊刻著十二生肖，惟妙惟肖。這座橋連到對(duì)岸，像一條巨龍的背拱了起來(lái)，我驚嘆它的宏偉，心中便不覺(jué)害怕，此時(shí)天色漸晚，想著想著就踏上回家的路。
清泉公園給赤壁人民帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，愿清泉公園更加美麗。
小學(xué)游記作文13
今天，我和媽媽來(lái)到了杭州的海底世界，那里有各種各樣的動(dòng)物，有形態(tài)各異的水母、不同品種的熱帶魚(yú)、重達(dá)200多斤的大海龜，3米多長(zhǎng)的大鯊魚(yú)、直徑1米多的魟魚(yú)、五光十色的珊瑚魚(yú)、五光十色的珊瑚礁叢、碩大的石斑魚(yú)、兇猛的鱷魚(yú)、聰明的'海獅、海豚、海豹，還有來(lái)自南極的企鵝、北極的北極熊、北極狼等等。
我們又來(lái)到海底生物區(qū)，看見(jiàn)海草曼妙的舞姿梳洗打扮，瞧五顏六色的珊瑚，正隨著海水輕輕的擺動(dòng)，有的像珍貴的鹿角，有的像春天里噴著芬芳的菊花，有的像高低不平的小山丘，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，十分惹人喜愛(ài)。
我看著整入神的時(shí)候，海洋管理里的解說(shuō)員，把我們帶的了海獅表演現(xiàn)場(chǎng)。好乖巧的海獅呀，他們會(huì)做倒立表演，還能計(jì)算數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加減乘除，還能做水中跳躍更不可思議的是回像運(yùn)動(dòng)員一樣投籃，還會(huì)隨著音樂(lè)套環(huán)轉(zhuǎn)圈，逆水跳躍，每個(gè)表演都是迎來(lái)大家熱烈的掌聲。
海底隧道還有很多神奇可愛(ài)的小動(dòng)物有珊瑚島珊瑚蟲(chóng)各種海魚(yú)數(shù)不勝數(shù)，在里面游來(lái)游去，擺著不同的姿勢(shì)，好像在歡迎我們的到來(lái)。最后在海洋歡樂(lè)劇場(chǎng)里還給我表演了喜洋洋和灰太狼的節(jié)目，還有人魚(yú)故事，潛水表演等節(jié)目。我們看的不與樂(lè)呼。多么有趣的一天呀！
小學(xué)游記作文14
春暖花開(kāi)，春色滿園，在同學(xué)們的歡呼聲中，迎來(lái)了春游。這次非淹城樂(lè)園，乃南山竹海也！
一路歡歌，我們來(lái)到竹海。一眼望去，漫山遍野的綠，那綠得多妙�。〉稽c(diǎn)，就不會(huì)那么有光澤；深一點(diǎn)，就不會(huì)這樣青翠，這真是大自然的.完美杰作。走近一瞧，那竹子青翠欲滴，枝繁葉茂，棵棵碗口粗細(xì)，竿竿頂天立地。
沿著小路走了二三十里，就來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂。一進(jìn)園內(nèi)，那歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)……真是百聽(tīng)不厭。最引人注目的還要屬白天鵝了。它們身著白裙高昂著頭，不停地仰天高歌，黑色的雙腳在水中擺動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)雅、動(dòng)人，活像一位位高貴的公主。
跨過(guò)小溪，路過(guò)壽星園，乘著地軌，我們來(lái)到雞鳴村，走到熊貓館。兩只大熊貓正在園內(nèi)玩哩！一只正在水池中悠然自得地泡著熱水澡，啃著竹葉，還真會(huì)享受。另一只比較調(diào)皮，爬上了游戲架，在架上一會(huì)兒曬太陽(yáng)，一會(huì)兒撓癢癢，一會(huì)兒翻跟頭，把我們都逗樂(lè)了。突然，那熊貓往前一撲，敏捷地跳上秋千，這真讓我想不到，那胖胖的身材竟能如此靈活，我們又情不自禁地鼓起掌來(lái)。
夕陽(yáng)西下，揮手與竹海告別，微風(fēng)拂面，竹葉沙沙，好似在曰：“回見(jiàn)！回見(jiàn)！”
小學(xué)游記作文15
雨淅淅瀝瀝地打進(jìn)湖里，如夢(mèng)境一般，那是美麗的天堂，是走出窄小的房，來(lái)到美好的世界�！}記
一個(gè)吹過(guò)小雨的下午，萬(wàn)里無(wú)云，跨進(jìn)那古色古香的大門(mén)，便是充滿書(shū)味的長(zhǎng)廊，萬(wàn)物吮吸著擁有書(shū)香的長(zhǎng)廊，我走過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)尋找詩(shī)情畫(huà)意，品味湖光山色。
慢走湖邊，月湖散發(fā)著一種獨(dú)特的風(fēng)韻。水，波光粼粼。湖，幽微靈秀。山，神秘至極。云，變化多端。這里的一切都讓人充滿遐想，充滿誘惑。
水，清澈見(jiàn)底。駐足在湖邊的楊柳，柳枝垂在水面上，水浸濕了柳葉，風(fēng)為水助力，令水為柳葉清洗，頗像一位披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘在清洗頭發(fā)，往那看，夏日的荷花最為動(dòng)人，荷葉為荷花襯托，而水中沾有荷花的清香，捧一把水撲在臉上，其中帶著一絲清爽，站在湖邊，聞到花香，沁人心脾，陶醉其中。荷花如一位少女亭亭玉立，婀娜多姿。
水是湖的一部分，乘著游船。天上的云倒映在水中還是如此美妙，天空是那樣湛藍(lán)無(wú)比，船劃過(guò)湖面，有著一條條波紋，波紋是那樣清晰又有條理，靜逸柔美，霧的來(lái)臨會(huì)讓這整一片湖都如紗夢(mèng)迷離。
千山萬(wàn)水就應(yīng)該是擁有山，擁有水。山，是湖水的另一面，山倒映在水中，是美的，山的.另一面也是美的，又帶著一絲神秘，山中的綠草如茵，山中的五彩繽紛，都是壯大的又有韻味的。它擁有美麗的風(fēng)景，水也有美景。山構(gòu)成的水，水構(gòu)成的山，兩者都互用著對(duì)方，缺一不可。云當(dāng)然也為他們的美創(chuàng)下一絲功勞，云倒映在水中，顯得水格外美，云騰繞在山中，在周圍徘徊，如夢(mèng)境一般。
水，湖，山，云，都藏著不可思議的一幕，都有看不盡的風(fēng)景，賞不遍的詩(shī)情畫(huà)意，賞完月湖后，雨又下起來(lái)，又為月湖蒙上了一層薄紗。
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