我們小學(xué)作文

時間：2022-06-27 12:54:29 小學(xué)作文我要投稿

【精華】我們小學(xué)作文匯編七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】我們小學(xué)作文匯編七篇

我們小學(xué)作文篇1

　　每個女孩都有一個夢，就是成為偶像劇中的女主角，并不是花癡男主角，而是奢望著一些女主角身邊發(fā)生的溫暖事情。每一個女主角身邊總會有很多關(guān)心她的人，不離不棄的閨蜜，和藹可親的媽媽，一直默默守護(hù)著自己的騎士，到最后，有相伴自己一生的王子，然后自己和騎士成為朋友。和王子吵架的.時候，會有閨蜜幫，被王子傷害是，會有騎士的肩膀。但是這只是我們的奢望，自己為自己編織的夢。

　　夢醒了，我們必須面對殘忍的現(xiàn)實。我們沒有那么幸福的生活，我們有的只是家長的嚴(yán)肅，老師的謾罵，的侮辱，我們沒有對我們不離不棄的閨蜜，沒有一直守護(hù)自己的騎士。

　　我們被愛情傷的傷痕累累，不敢再愛，被朋友背叛到怕，不敢再去信任任何人，平時好像要好到不行的兩個人因為幫個忙而對彼此失望。

　　不知道從什么時候起，我們不再單純了，我們不得已學(xué)會了心計，不得已有了城府，但是現(xiàn)在的社會依然不想放過我們。我們學(xué)習(xí)著生活中用不到的二次函數(shù)，文言文，為這些無謂的事情浪費(fèi)著腦細(xì)胞，最后，，被一張紙決定未來。

　　你是不是曾今以為自己真心對別人別人就會真心對自己，你是不是曾今以為自己會有有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜?當(dāng)現(xiàn)實在你面前你是不是想要逃避一個人在黑夜中的一個角落獨(dú)自哭泣然后告訴自己這不是真的，你是不是被自己最在乎的人背叛時還傻傻的說沒事，下不為例就好

　　我們還只是孩子，我們卻有了現(xiàn)在不該有的成熟。

我們小學(xué)作文篇2

　　等了好長時間，劉翔的比賽今天終于來了。早就在比賽前的新聞里聽說，劉翔XX年北京奧運(yùn)會上留下的腳傷，最近又復(fù)發(fā)了，心中隱隱約約有不祥的`感覺。轉(zhuǎn)眼，比賽開始了，就在短短3秒內(nèi)，也就是當(dāng)劉翔跨他第一個欄時，他摔倒了……我腦子里刷的一下空白了，一動不動的盯著電視機(jī)，卻不知道電視里正在播放什么畫面。真的嗎？這是真的嗎？在XX年北京奧運(yùn)會中摔倒的劉翔，如今XX年，在倫敦奧運(yùn)會中，又摔倒了！這怎么可能？這怎么可能？我的神又回到了電視機(jī)上，頓時，嘴巴變成了一個“o”型。劉翔重新爬了起來，單腳一跳一跳，直至跳到了終點。在他經(jīng)過最后一個欄時，也就是第四個欄時，他對著這個欄深情一吻。他告別了跨欄。

　　這么多年來，劉翔用自己的實力，為中國奪下一枚又一枚金牌，他用自己的實力，讓中國在田徑歷史上輝煌了整整8年。

　　劉翔就是一位偉大的戰(zhàn)士，為中國，在田徑上奮斗了一年，又一年。如今，他摔倒在了地上，在他明知道自己受了傷，不可能跑道終點時，他還是忍著劇痛，用單腳，跳到了終點！他這個老將也該休息了，也該好好養(yǎng)傷了。

　　祝愿劉翔早日康復(fù)！我們永遠(yuǎn)支持你！

我們小學(xué)作文篇3

　　Ainner是我的英語老師。她，身材修長，步履輕盈。一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃似藍(lán)天。那娓娓動聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，好似一陣春風(fēng)，伴著田野的花香，輕輕地吹進(jìn)同學(xué)們的心里。Ainner不僅有著迷人的外表，而且責(zé)任心也很強(qiáng)。她經(jīng)常這樣說道：“家長既然把你們交到我這兒，我就要對你們負(fù)責(zé)任。”更讓我們敬佩的`是那次……

　　那是一個炎熱的下午，同學(xué)們像往常一樣來到了理查德英語培訓(xùn)班。1：50分了，快上課了，可Ainner為什么還沒來？同學(xué)們的心中都打了一個大大的問號，時間不知不覺地過去了，叮鈴鈴，上課鈴響了，Ainner還是沒有來，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著門外，希望能捕捉到Ainner的身影。15分鐘過去了，Ainner還是沒能出現(xiàn)。有些同學(xué)坐不住了，幾個調(diào)皮鬼帶頭打破了這份寧靜。頓時教室里鬧哄哄的：同學(xué)們有的扔紙團(tuán)，有的大聲說話，還有的竟然上臺表演起小品來了。

　　終于，袁校長一臉嚴(yán)肅地出現(xiàn)在教室門口，扯起嗓門喊道：“3L1-3班安靜點，Ainner馬上就來了�！甭牭竭@個消息，我們那顆懸著的心總算放下來了。大概離下課還有20分鐘的時候，Ainner來了，只見她左手按住胸部，右手拿著書，腳步踉蹌地走進(jìn)了教室，十分艱難地站到了講臺前。她臉色蒼白，眉頭緊蹙，再也尋不著以前那個快樂使者的蹤跡了，有些同學(xué)耐不住內(nèi)心的好奇，問Ainner干什么去了�？葾inner沒有回答。之后，她用沙啞的聲音報了期中考試的成績，又給我們分析了試卷，可大多數(shù)同學(xué)們對GoodbyeSeeyoulater這個詞組的概念搞不清楚，當(dāng)她轉(zhuǎn)身拿起粉筆去寫這幾個單詞時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)Ainner手上按著棉球。噢，我們恍然大悟，原來剛才Ainner在醫(yī)院掛瓶啊。

　　Ainner，多么負(fù)責(zé)的老師，在她的辛勤教育下，我們的英語成績突飛猛進(jìn)，我們愛你！

我們小學(xué)作文篇4

　　雖然是秋天了，可天還是那么熱。操場上烈日當(dāng)頭，連空氣都仿佛要被蒸發(fā)一樣。天空中不見一片云，風(fēng)兒都躲著太陽不出來了。有的同學(xué)熱得把自己身上的校牌拿來起當(dāng)扇子了，還有的同學(xué)把書本拿起來扇風(fēng)，老師也熱得臉上全是汗，連衣服都濕了。

　　今天雖然天氣很熱，但是我們還是照樣的.上課。我們坐得端端正正，專心致志地聽老師講課。老師的課講的是那么生動，那么有趣，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)老師提問的時候，我們大家就都舉起了手。老師說：“你們真聰明啊！

　　今天的課上我們學(xué)到了很多新的知識，很多好的詞語，老師教的課也很動聽，讓我覺得上課很有趣。我喜歡上課，我喜歡每天都能這么快樂地學(xué)習(xí)。

我們小學(xué)作文篇5

　　記得當(dāng)時年紀(jì)小

　　你愛談天我愛笑

　　風(fēng)在樹梢鳥在叫

　　不知不覺睡著了

　　夢里花落知多少

　　——《夢里花落知多少》

　　依稀記得你說，和你在一起時我才如此瘋狂。

　　一句話讓我快樂了好久好久。

　　關(guān)于友誼我認(rèn)為那是一輩子的事情。

　　曾經(jīng)一起躲在被窩里，傾聽彼此的心事，訴不盡的是那甜甜的心情；曾經(jīng)一起因為電影，通宵達(dá)旦，享不完的是那瘋狂的歡欣；曾經(jīng)騎著紅色單車，一起滿云霄亂逛，樂不窮的是那彼此靠近時的甜蜜……

　　那時我們青春年少。

　　日子就那么一天天地過去，年齡就那么以年年地增長。電話少了，感情也淡了，曾經(jīng)連上廁所都在一起的兩個人，再遇見，只不過是回眸是輕輕的問候。如今一個人走，一個人孤孤單單地成長，很累也要裝的很昂。

　　溜不去的，是那時間的印痕，拗不過的是那生活的殘忍。

　　人嘛，就是一種及其怪異的高等動物，現(xiàn)行的不懂得珍惜，失去后方才知曉擁有是的可貴。

　　糾纏于過往的'漩渦里，哭泣。也曾幻想現(xiàn)在如過去般延續(xù)。夢醒時分方悟盡——-―切似乎還在昨天，一切卻早已走遠(yuǎn)。

　　天空是透明傷感的藍(lán)，像裸露著傷口的孩子，沒心沒肺的痛。偶爾有幾朵云彩緩緩走過，無聲無息。

　　太陽照舊東升西落，日月依然晝夜更替，送走了燥熱的夏，憂傷的秋又接踵而來。大自然用它特有的方式告知一個亙古不變的真理——生活還在繼續(xù)。塵封對于過去的記憶，驀然回首——

　　是呵，我們曾經(jīng)那么天真，曾經(jīng)是那么的幼稚，一起幻想過，迷茫過，希望過，也曾失望過。成長是一條憂傷的河，河的兩岸風(fēng)景很明媚，漫漫歲月里，花開過，花落過，風(fēng)來過，風(fēng)去過。當(dāng)時光一去不返，夢想支離破碎，希望灰飛煙滅。過去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也隨日漸擱淺的思念，化作一串串陽光下飛舞的肥皂泡，絢爛后瞬息幻滅，只剩下往日在輕輕呢喃，輕輕呢喃。時間是熟人變成了陌生人，又使陌生人變成了熟人。倘若有一天，我們偶然重逢，是否會停下腳步仔細(xì)思量？或許我們都將彼此遺忘，不過是擦肩而過的陌生人罷了。

　　曾經(jīng)擁有過瞬息的美麗與短暫的賁放，只因那時我們青春年少。

　　最是愛樸樹的《那些花兒》：

　　有些故事還沒講完那就算了吧。

　　那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。

　　如今這里荒草叢生沒有了鮮花。

　　好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。

我們小學(xué)作文篇6

　　天空很藍(lán)，赤日炎炎，我抱著幾本書，走在一條小巷里，那時我才二年級，安靜又狹窄的小巷，仿佛是為我準(zhǔn)備的。

　　忽然，一群高年段的男孩子跳過，好像一群黑馬，又像是一陣風(fēng)，飛快地從我身邊竄過，我被撞倒了。

　　一個人停下了腳步，“小妹妹，是我撞的你嗎？不要緊吧？”

　　我心中滿是感激，但還是搖了搖頭。

　　他對我的'態(tài)度馬上又充滿了不解，“切”了一聲，又馬上離我而去。

　　我感到心灰意冷，還充滿了深深的無助與絕望，我的膝蓋和手臂都破了皮，發(fā)卡也摔壞了，書本則靜靜地躺在一邊，我大聲地哭了起來。

　　我的哭聲引起了一個姐姐的注意，她把我扶了起來，拾起了書本和壞掉的發(fā)卡，并關(guān)切地問我發(fā)生了什么。

　　我抽抽嗒嗒地說，她認(rèn)認(rèn)真真地聽，耐心地安慰我。

　　這一刻，我感覺原本已變得黑暗的天空又重新變藍(lán)。這一刻，我感覺原本已變得枯黃的小草又重新生長……

　　后來，我又在學(xué)校碰見了她，她是四年六班的大姐姐，我們成了朋友，直到她畢業(yè)，兩年來她給了我很多幫助！

　　那一刻，到現(xiàn)在還在我腦海中，因為那一刻，我們相遇了！

　　抬頭遙望天空，還是那么藍(lán)，小巷里還是那么幽靜，仿佛為我準(zhǔn)備……

我們小學(xué)作文篇7

　　老師，我知道，我調(diào)皮、整天瘋瘋癲癲。

　　那一次，上課鈴想了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)并撿起了桌位下的筆。我高起來，并說“這誰的？”不料，你剛好來了，走到我身邊輕聲說，“現(xiàn)在是上課時間，先不說了，下課后到我辦公室來�！�

　　整節(jié)課我都想著這件事，沒有認(rèn)真聽講，終于，下課鈴響了。我忐忑不安，因為老師多次不信任我。我也是一個班干部，老師怎能這樣對我呢？

　　終于，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“你…，身為班干部，怎能在上課時間大聲說話，老師對你太失望……。.”

　　你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況�？衫蠋焻s說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又沒做錯事！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。

　　你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好�？晌乙仓荒苣淌�。

　　親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀？雖然我的`語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學(xué)生多一點希望吧！

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