【必備】荷花小學作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的荷花小學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花小學作文 篇1
天氣晴朗,太陽高高的掛在天空,照在人身上火辣辣的。
我和爸爸、媽媽一起到曲苑風荷看荷花。走在西湖邊上,湖面上陣陣風吹來,好涼快呀!游船在波光粼粼的湖面上蕩漾。湖邊有許多游客,有的在鍛煉身體,有的在看書,有的在聊天……
我們來到曲苑風荷的風荷景區(qū),一大片、一大片的荷花長在西湖里,湖面上架設著造型各異的'小橋。行走在橋上,仿佛行走在荷花從中。荷池里的荷花千姿百態(tài),有的花苞正等著開放,有的長成了蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面有美味的蓮子哦,有的荷花已經(jīng)盛開,粉紅色的荷花在綠綠的荷葉映襯下顯得更好看啦!荷葉上還有停留的水珠,在陽光照耀下閃閃發(fā)光像顆寶石。大大小小的魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。真是太美了!
荷花小學作文 篇2
天津市和平區(qū) 和平區(qū)新華南路小學二年二班 周艾婧 夏天,在人們眼里,荷花是美麗的,是純潔的.,但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會說:“在夏天開有什么了不起呀?”可是,在夏天這個驕陽似火的天氣里,誰不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央,這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的,也有的是白色的,她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎? 啊,荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!
荷花小學作文 篇3
高貴優(yōu)雅的百合,幽香典雅的水仙,有著花中皇后之稱的牡丹,無不受到人們地喜愛和贊美。但我更愛純潔的荷花。
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花的別名有許多:蓮花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水蕓、澤芝、菡萏古人稱未開花的荷花為菡萏,既水旦草、水芙蓉、中國蓮、六月花神、藕花、靈草、玉芝、水宮仙子、君子花、天仙花、佛座須等。
荷花是澳洲特別行政區(qū)的區(qū)花,也是山東省省會濟南和孔孟之鄉(xiāng)濟寧市的市花,還是埃及的國花。蘇州的園林比如拙政園里,也有許多婀娜多姿的.荷花。像仙女一樣,亭亭玉立。
荷花還是中國的十大名花之一,他不禁花大色艷,清香遠溢,凌波翠蓋,而且有著極強的適應性,既可廣植湖泊,蔚為壯觀,又能盆栽瓶插,別有情趣;自古以來,就是宮廷院圃和私家庭院的珍貴水生花卉,在今天的現(xiàn)代風景園林中,越發(fā)受到人們的青瞇,應用更加廣泛。
都說荷花“出淤泥而不染”,這是人們對荷花人格化品德的贊揚。實際上,荷花的地下莖在淤泥中生長,哪有不被有毒物質(zhì)侵染的呢?只因藕的特別細密的表皮組織和含有丹寧的下皮,具有一定的阻擋或吸收有毒物質(zhì)的能力,因而有毒物質(zhì)多黏附在表皮上或滲入表皮中,人的肉眼看不見罷了。故此要記住在食用藕時削去外皮,不要把有毒物質(zhì)也吃進肚中。
以其外形特征命名:荷花:李時珍《本草綱目》解釋說:“蓮莖上負荷葉,葉上負荷花,故名!避饺兀阂喾Q“夫蓉”。漢辭典《爾雅》解釋道:“芙蓉之含敷蒲也!绷碛小墩f文解字》云:“未發(fā)為菡萏,已發(fā)為芙蓉!崩顣r珍也說,芙蓉就是“敷布容艷之意”,難怪漢代文學家司馬相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。
荷花羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
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