課間十分鐘作文

課間十分鐘作文(精選3篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的課間十分鐘作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　課間十分鐘作文1

　　每當下課鈴聲響起，我就會想起好笑的十分鐘。

　　“叮鈴鈴”，下課嘍！老師大聲說：“好了，同學們，下課了。”說完之后，老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來，像炸開了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花……二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人，早已把目光聚集再游樂工具上了。

　　所謂“山中無老虎，猴子稱大王。”教室里，可以說，連一臺大型電風扇掉落在地上的`聲音都聽不見。哎呀，還真有點頭疼，這場面如果給老師看見的話，老師肯定會暈倒的。現(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當麥克風“一二三”�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔……”

　　哇呀，這聲音簡直是驚天動地，氣壯山河，他們唱得越來越起勁，甚至開始自我陶醉：“謝謝大家”這時所有同學拍掌鼓舞起來。

　　“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無聲，同學們趕緊坐到了自己的座位上，開始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學們有趣的一面。

　　課間十分鐘作文2

　　叮鈴叮鈴……頓時響起的下課鈴打破了校園的寂靜，剛剛還鴉雀無聲的校園立刻沸騰了起來，同學們像小鳥似的涌出教室，開始了課間十分鐘……

　　三月桃花香，校園的桃花開了，散發(fā)出一股沁人心脾的清香，同學們盡情享受著春風送來的溫暖，沐浴著溫暖的春陽；另一邊，蝴蝶在芬芳的花叢中戲舞，蜜蜂也在花蕊上尋覓；向上看，大樹也長出了新枝，發(fā)出了新芽；同學們在此時此景中學習生活，是多么愜意呀！

　　我們把目光投向那熱鬧的大操場吧：三五成群的同學們，有打球的；有跳繩的，踢毽子的；有比賽跑步的……我就是跑步比賽的'參與者，同學們手支著跑道，前腿下蹲，后腿撅著，撐著全身，一旁的裁判裝著舉槍的樣子，同學們看他憨厚的樣子，都哈哈大笑起來，“咚”的一聲，開始了，班長健步如飛，我也不甘示弱，與他緊隨其后，想到后面的同學緊追著我，我就更努力了，此時我已經(jīng)汗淋夾背，上氣不接下氣，雖然我沒拿第一，但從中得到了無比的歡樂和開心，我們的笑聲不時蕩漾在操場上空。低年級的同學你追我趕在玩“老鷹捉小雞”，臉上洋溢著天真燦爛的笑容；初中的哥哥們都在打籃球，更是熱火朝天。

　　時間差不多了，同學們陸續(xù)離開了操場，叮鈴叮鈴……上課了，回到了教室，安心上課，迎接這下一個10分鐘的到來。

　　課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們像潮水一樣涌出教室，潮水流向?qū)W校的每一個角落，頓時，學校成了歡樂的海洋。

　　操場上，后花園，走廊里……到處都能看見我們歡樂的身影，聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風招展；落葉在空中隨風飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。

　　同學們歡樂極了，有的在操場上嬉戲追逐，有的靠著欄桿歡樂的攀談，有的在后花園做著各種各樣的`游戲……真是豐富多彩！

　　你聽，從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場上男生們矯健的身手多出色�！斑\球！”“上籃！”“球進了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們在繩上下翻飛，翩翩起舞。

　　課間十分鐘，多姿多彩多歡樂，陪伴著我們度過七彩童年。